七年級政治歡快的青春節(jié)拍檢測題
七年級政治歡快的青春節(jié)拍檢測題
同學們?yōu)槟茉诔跻徽蔚臋z測中，取得優(yōu)異的成績，同學們要準備哪些關于歡快的青春節(jié)拍的相關檢測題來練習鞏固好知識點呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P于七年級政治歡快的青春節(jié)拍檢測題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
七年級政治歡快的青春節(jié)拍檢測題：
一、 單項選擇題(20×2=40分)
1、青春期一般指10—19歲，它是人生發(fā)展的一個重要階段，也是人一生中身體發(fā)育的關鍵時期，青春期的身體變化主要表現(xiàn)在( )
?、僮晕乙庾R的增強 ②身體外型的變化 ③身體內(nèi)部器官的完善 ④性機能的成熟
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、②③
2、古往今來，人們都贊美青春、羨慕青春。這是因為( )
①青春時節(jié)，思維活躍，敢于創(chuàng)新，是挖掘生命潛能、開發(fā)人生智慧的關鍵時期②青春時節(jié)，朝氣蓬勃，斗志昂揚，是充滿激情活力的美好時光③擁有了青春，便擁有了激情、幸福和希望④青春時節(jié)，是人生的春天，是孕育理想、確立志向的最佳時期
A、①②④ B、①②③④ C、①③④ D、①②③
3、青春和年邁不在于年齡的大小，而在于心境，一個人雖然年齡已經(jīng)老了，但仍可以保持青春的活力。請選出下列體現(xiàn)青春活力的心理表現(xiàn)( )
A.對周圍的環(huán)境滿腹牢騷，灰心傷氣
B.對自己的未來失去信心，厭倦生活
C.對身邊的人和事熟視無睹，失去好奇心
D.對未來充滿希望，不斷探索新的世界
4、“少壯不努力，老大徒傷悲。”這句話給我們的啟示是( )
A.青春時期不盡情享樂，錯過將后悔莫及
B.青春時期是幸福的，年老時期是悲傷的
C.青春時期不努力上進，將一事無成、后悔莫及
D.青春時期是充滿活力的
5、進入青春期后，許多同學都遇到了一些問題，例如，小強原來是班級的音樂委員，但最近唱歌的聲音很難聽;漂亮的李麗最近臉上長了一些青春痘，心里很煩;亮亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人，可自己的身高讓自己頭疼……針對這些現(xiàn)象，下面哪些觀點是正確的( )
①進入青春期臉上長痘痘是正常的生理現(xiàn)象②變聲是非常嚴重的生理現(xiàn)象，應該盡快看醫(yī)生③進入青春期，人的成長有不同的韻律和節(jié)拍，有快有慢，這都屬于正常的現(xiàn)象④進入青春期要注意營養(yǎng)和鍛煉，并注意個人衛(wèi)生
A.①② B①②③ C.②③④ D.①③④
6、.盈盈在日記中寫道：“自從進入青春期，我時而高興，時而煩躁;時而自信，時而又很自卑;時而希望父母幫助，時而覺得自己是一個獨立的人;時而覺得自己人緣很好，時而覺得自己很孤獨……”面對充滿矛盾的青春期，盈盈有些茫然，下面解釋正確的是( )
A.青春期本是充滿矛盾的時期，這些矛盾都是成長過程中正?，F(xiàn)象
B.這些矛盾讓我們很困惑，但這些矛盾也會成為我們向前發(fā)展的動力
C.這些矛盾需要我們妥善地處理，否則可能會阻礙我們的發(fā)展
D.這些矛盾是正常的現(xiàn)象，我們根本沒辦法去處理
7、中國傳統(tǒng)60歲為花甲、70歲為古稀，即使現(xiàn)在的醫(yī)療條件和生活條件，能活到80—90歲的也不是太多，如果折算為天，人生也就大約3萬余天。這說明( )
A、生命一旦失去永不再來
B、生命短暫，使人倍感它的可貴
C、生命是不可逆轉的 D、人生短暫，過一天少一天
8、對于青春，同學們充滿了好奇。為了青春更美麗，我們應該( )
?、贅淞⑦h大的理想 ②珍惜美好的青春時光
③努力學習不斷充實自己 ④從現(xiàn)在做起從小事做起
A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
9、青春不僅僅是隨著年齡的增長而帶來的身體變化，而更是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺，這種全新的感覺更多體現(xiàn)在一個人的( )
A、心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感B、年齡、姿態(tài)、發(fā)式和外表
C、外貌、體形、衣著和形象 D、個性、動作能力和交往
10、男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展。因此，我們在交往中應該( )
A、扭扭捏捏，故作姿態(tài) B、大方得體，相互尊重
C、親密無間，不分男女 D、劃清界限，互不相干
11、青春是一首酣暢的山歌，青春是一篇甜美的樂章，擁有青春，我們是幸福的。這是因為擁有青春，我們就可以( )
?、俨粩嘤有绿魬?zhàn) ②可以放飛夢想，努力追尋
?、鄄慌率?，從頭再來 ④拋棄煩惱，無憂無慮
A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②③④
12、某校初一同學舉辦了一次“寫一句青春寄語”的主題班會，你認為該班會活動的主要目是 ( )
?、僮８Ｇ啻?，感受青春的幸福 ②放飛自己的夢想，努力去追尋 ③帶著彼此的祝福，珍惜美好的青春 ④解除同學們的苦惱和煩惱
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
13、青春體現(xiàn)在一個人身體變化、心理狀態(tài)、意志、氣質(zhì)、想象力和情感之中，是從生命潛流中涌動的一種全新的感覺。下列對青春的理解，正確的是
A、我們已經(jīng)長大了，不用父母和老師管了
B、與異性同學的交往是不健康的、錯誤的
C、青春要打扮新奇，穿著時尚、有個性
D、青春是美好的，是活力、智慧的象征
14、本來在孩童期已學會把衣服穿得干干凈凈，把東西擺得整整齊齊，進入青春期以后，反而穿著既不整齊;本來早睡早起，生活有規(guī)律的小孩子，卻變得晚睡晚起，生活無規(guī)律，令父母、老師擔心。這說明( )
A、青少年的智力逐步發(fā)展到高峰期
B、青少年自我意識迅速發(fā)展
C、青少年的情緒還不穩(wěn)定，具有兩極性
D、青少年比小孩子表現(xiàn)更差
15、你覺得男生女生交往中以下哪些方式是不應該提倡的( )
A、自然大方地進行交往，建立純潔的友誼
B、關系很好，課上互傳字條交談心里話
C、學會自愛、自重、愛護自己的尊嚴和名譽
D、注重珍惜自己的人品和人格
16、我們年輕，便擁有寶貴的青春年華。我們要好好把握青春，不要白白浪費了寶貴的青春時光，朋友，讓我們從東方初升的太陽中尋找節(jié)奏，從蔥綠的木森林中尋找未來，從洪亮的雞鳴中尋找韻律——這就是青春的頌歌。這句話給我們的啟示是( )
A、我們要珍惜青春 B、青春就在我們的身邊
C、青春是美好的 D、青春一去不復返
17、男女同學之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，男女同學在交往中應把握的原則是 ( )
?、僖J識不同性別同學之間的性別差異，交往中，言談舉止要符合自己的性別身份 ②交往時要落落大方 ③交往時要把握分寸 ④交往時要相互尊重
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
18、對于青春期的變化，我們充滿了好奇，在相互交流中，我們將體會青春成長的美好。為此( )是我們應遵循的基本原則。
A、彼此分享 B、彼此尊重 C、相互幫助 D、相互關心
19、媽媽對小紅說“明天去效游要注意安全，別單獨行動，別丟了東西，別……”沒等媽媽說完，小紅直嚷道：“行了，行了真 嗦!”這段話反映出小紅( )
A、對媽媽的話聽什么 B、很能理解媽媽
C、已經(jīng)按照媽媽的要求去做了 D、具有逆反心理
20、青春是人生最美好的時期而有的人卻誤讀了青春，表現(xiàn)在( )
?、僭谧约呵榫w不好時，悲觀厭世 ② 在自己感到苦悶時，給好友寫信，向其傾訴 ③覺得“家長”“落伍”了，聽不進家長勸告 ④怕同學的閑言碎語，不和異性同學交往
A①②③④ B①②④ C①③④ D②③④
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二、材料分析題
21閱讀小莉的來信，回答問題。
親愛的同學們，你們好!
我和你們一樣是七年級的學生，開學這段時間里，我遇到了很多困難，很高興能有這樣的機會與你們聊一聊，希望能得到你們的幫助。
從我進入初中生活的第一天，我就為自己設定了一個目標，我希望自己是一個開朗大方、受人歡迎的人，我也為此去努力了。但不知為什么，我并沒有實現(xiàn)目標，我的朋友并不多。我不知道問題出在哪里，我覺得很孤單。有時我覺得自己很能干，但有時我覺得自己一無是處……我?guī)缀趺刻於荚诿鎸@些矛盾，真的有些疲憊。這段時間我覺得自己是一個沒有價值的人，我甚至想過要結束自己的生命，但我又希望能改變這種狀況。你們能不能幫我分析一下我到底怎么了，我應該怎樣去做呢?
迫切希望得到你們的幫助和建議!
同齡的朋友：小莉
(1)小莉的彷徨和迷茫實際上絕大多數(shù)同學都遇到過，這是進入青春期經(jīng)常會遇到的煩惱，結合自己的經(jīng)驗，談談應該怎樣正確處理這些矛盾?(10分)
(2)請你以朋友的身份寫一封信給小莉，談談你對初中階段樹立良好的形象的看法和建議。(10分)
22、白日莫閑過，青春不再來 ——林寬
青春是我們的未來，是我們的希望。 ——斯大林
青春虛度無所成，白首銜悲補何及!
閱讀上面關于青春的名言、警句，回答下列問題。
(1)談談你對青春的認識。(10分)
(2)你打算如何珍惜青春年華，創(chuàng)造有意義的人生?(10分)
三、 探究體驗題(20分)
23、青春的色彩
有人用紅色表達自己的青春，代表充滿活力。有人喜歡用綠色表達青春，代表生命和希望。
你喜歡用________表達青春，代表_____________________________。
請你用一句話作為你的青春箴言。
七年級政治歡快的青春節(jié)拍檢測題答案：
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B B D C D A B A A B
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C C D C B A A B D C
21、(1)進入青春期遇到這些矛盾是正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾和沖突需要我們努力去解決，以便有利于我們的成長。應對這些沖突的建議：(1)可以向老師、家長、親友以及社會尋求幫助;(2)自己也要學會當自己的“心理醫(yī)生”，學會調(diào)節(jié)情緒，如聽聽音樂、找同學傾訴等。
(2)略
23略
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