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七年級(jí)上冊(cè)政治第十五周教研測(cè)試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

七年級(jí)上冊(cè)政治第十五周教研測(cè)試題

  為即將到來(lái)的七年級(jí)政治上冊(cè)的第十五周的測(cè)試,教師們需要為同學(xué)們準(zhǔn)備好的校驗(yàn)測(cè)試題,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)政治第十五周教研測(cè)試題,希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。

  七年級(jí)上冊(cè)政治第十五周教研測(cè)試題:

  一、 單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共70分)

  上初中了,面對(duì)新的班級(jí)和同學(xué),李剛卻怎么也高興不起來(lái),他覺(jué)得很難和人溝通,很孤獨(dú)。兩個(gè)月過(guò)去了,他向父母提出要調(diào)個(gè)班級(jí),否則就不上學(xué)了……

  據(jù)此回答以下1--2題。

  1、對(duì)于李剛的這一做法,以下看法不正確的是 ( )

  A、說(shuō)明他還不適應(yīng)中學(xué)新的生活 B、不利于他結(jié)識(shí)新伙伴

  C、是正?,F(xiàn)象,順其自然 D、會(huì)阻礙他的身心健康發(fā)展

  2、如果你是李剛的好朋友,你會(huì)怎樣安慰他呢?( )

  A、盡可能避免與老師同學(xué)交往 B、勸他和小學(xué)熟悉的同學(xué)交往

  C、堅(jiān)決支持他的調(diào)班要求 D、鼓勵(lì)他養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格

  3、下列詩(shī)句反映了朋友之間真摯情誼的是 ( )

  A、莫愁前路無(wú)知己,天下 誰(shuí)人不識(shí)君 B、白日依山盡,黃河入海流

  C、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi) D、明月松間照,清泉石上流

  4、美國(guó)思想家愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好”。這啟示我們,在結(jié)交新朋友時(shí)( )

  A、要一味地向別人討好,求得別人對(duì)自己的認(rèn)可

  B、應(yīng)該主動(dòng)了解他人,關(guān)心他人,與他人結(jié)交友誼

  C、不能太過(guò)主動(dòng),否則會(huì)被別人看不起

  D、要懂得對(duì)朋友寬容,原諒其一切過(guò)失

  5、下面最能體現(xiàn)班級(jí)榮譽(yù)感的是( )

  A、只管自己的成績(jī),班里的其他事與我無(wú)關(guān)

  B、只要把班集體搞好,學(xué)習(xí)好不好無(wú)所謂

  C、我的一言一行代表班級(jí)的形象,我要做到“班級(jí)以我為榮”

  D、我一個(gè)人不會(huì)影響班級(jí),所以我的事情與班級(jí)無(wú)關(guān)

  6、在集體中我們提倡張揚(yáng)個(gè)性,就是說(shuō)要( )

 ?、賵?jiān)持自己的主張不退讓 ②主動(dòng)地提出自己的建議

 ?、郯l(fā)揮自己的特長(zhǎng)     ④堅(jiān)持自己的興趣

  A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

  7、“如果你不能做太陽(yáng),就做一顆星星。不能憑大小來(lái)斷定你的輸贏,不論你做什么都要做最好的一名!”道格拉斯•馬爾洛赫的詩(shī)句啟迪我們要 ( )

  A、認(rèn)識(shí)自己 B、悅納自己 C、完善自己 D、評(píng)價(jià)自 己

  8、初中生小明總是為自己的個(gè)子不高感到難過(guò),他覺(jué)得自己什么都不如別人。由此我們可以看出小明( )

  ①不能全面認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己 ②不能正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià)

  ③能客觀認(rèn)識(shí)自己的素質(zhì)   ④不能做到悅納自己

  A、①② B、①④ C、②③ D、②④

  9、我們可以通過(guò)________方式和途徑認(rèn)識(shí)自我( )

 ?、僮晕矣^察 ②與他人比較 ③心理測(cè)試 ④傾聽(tīng)他人評(píng)價(jià)

  A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

  10、“你應(yīng)該慶幸自己是世上獨(dú)一無(wú)二的,應(yīng)該把自己的稟賦發(fā)揮出來(lái),經(jīng)驗(yàn)、環(huán)境和遺傳造就了你的面目,無(wú)論是好是壞,你都得耕耘自己的園地。”對(duì)此理解錯(cuò)誤的是( )

  A、要面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力拼搏,讓自己的生命更美麗

  B、要善于欣賞自己一切優(yōu)點(diǎn)、敢于面對(duì)一切缺點(diǎn)

  C、要接受自己、欣賞自己、相信自己、完善自己

  D、每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn)都多于缺點(diǎn),不必在意缺點(diǎn)

  11、下列體現(xiàn)熱情開(kāi)朗性格的作用的是 ( )

  A、愁一愁、白了頭 B、笑一笑、十年少 C、哭一哭、找床鋪 D、遇難事、抱頭哭

  12、有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“同樣是半杯水,樂(lè)觀者會(huì)說(shuō)杯里還有半杯水,悲觀者會(huì)嘆息杯里已失去了半杯水。”這提醒我們 ( )

 ?、偃藗儗?duì)事物的看法與情緒無(wú)關(guān) ②要保持情緒的多樣性 ③要學(xué)會(huì)陶冶情操,保持樂(lè)觀的生活態(tài)度 ④對(duì)同一事物,情緒不同的人看法也不相同

  A、①④ B、①③ C、①② D、③④

  13、熱情開(kāi)朗的人,容易 ( )

  A、在學(xué)習(xí)方面取得好成績(jī) B、遵守紀(jì)律,得到老師的贊賞

  C、被人接納,得到快樂(lè) D、愛(ài)出風(fēng)頭,缺乏自制力

  14、著名的教育家馬卡連柯說(shuō):“不會(huì)抑制自己的人,就是一臺(tái)損壞了的機(jī)器。”對(duì)這句話認(rèn)識(shí)不正確的是( )

  A、任何人對(duì)任何事情都會(huì)保持克制的態(tài)度

  B、學(xué)會(huì)用理智的力量控制自己的情緒是非常必要的

  C、人的情緒有積極情緒和消極情緒之分,情緒需要調(diào)控

  D、消極情緒對(duì)人影響很大,因此,要學(xué)會(huì)自控

  15、“男女搭配,干活不累”這句話包含的正確因素是( )

  A、可以把重活推給對(duì)方做 B、大家可以邊聊天邊干活

  C、大家可以平分工作 D、兩者間可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短

  16、你覺(jué)得下列選項(xiàng)中男生女生交往應(yīng)該做到的是( )

 ?、僮⒁庋孕信e止,注重珍惜自己人品和人格 ②學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重,愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)

 ?、坳P(guān)系很好,課上互傳字條相互交談心里話 ④自然、大方地進(jìn)行交往,建立純真友誼

  A、①③④ B、①②④ C、②③④ D、①②③

  17、小英在班里人緣很好。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好,體育好,愛(ài)幫助人。班里不分男生女生,誰(shuí)有困難都找她幫忙。男生外出騎車郊游也少不了叫上她。對(duì)此理解不正確的是( )

  A、女生不應(yīng)過(guò)多與男生交往,過(guò)多的交往很容易使人變壞

  B、男女生正常交往能增進(jìn)對(duì)異性了解,促進(jìn)身心健康發(fā)展

  C、男生女生正常交往既擴(kuò)大交往范圍,又能鍛煉交往能力

  D、男女生正常交往能適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別要求,完善自己

  18、在《佛山市城市青少年健康危險(xiǎn)行為調(diào)查報(bào)告》中,關(guān)于男女生不良行為的調(diào)查結(jié)果清晰反映了“90后”令人擔(dān)心的現(xiàn)狀 。許多家長(zhǎng)對(duì)于男女生交往也非常擔(dān)心,那么,男女生正常交往( )

 ?、儆幸嬗谇嗌倌甑纳硇慕】蛋l(fā)展 ②導(dǎo)致男女生的早戀問(wèn)題,容易影響學(xué)業(yè)

 ?、劭梢詫?shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),取長(zhǎng)補(bǔ)短 ④有利于營(yíng)造和諧溫馨、合作團(tuán)結(jié)的氛圍

  A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③

  19、父母在我們的一生中起著無(wú)與倫比的作用,其表現(xiàn)在( )

 ?、儋x予我們生命 ②留給了我們大量的財(cái)富

  ③教我們學(xué)會(huì)做人做事 ④給我們衣食和愛(ài)撫,使我們健康成長(zhǎng)

  A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

  20、“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”對(duì)父母的養(yǎng)育之恩,我們唯有以愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。下列說(shuō)法正確的是( )

 ?、傩⒕锤改敢谏钌蠋椭改?②孝敬父母要理解父母

 ?、坌⒕锤改敢诰裆现С指改?④孝敬父母是長(zhǎng)大以后的事情

  A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③

  21、隨著我們漸漸長(zhǎng)大,越來(lái)越渴望獨(dú)立做人,但生活中父母卻管教嚴(yán)格,嚴(yán)重約束我們,久而久之形成了“愛(ài)的沖突”,對(duì)此,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)( )

  A、掌握理解與溝通的技巧,積極主動(dòng)地消除與父母對(duì)立的不良情緒

  B、我行我素,如果認(rèn)為自己的做法正確,不必理會(huì)父母的意見(jiàn)

  C、父母經(jīng)常小題大做,侵犯隱私,“專制獨(dú)裁”……我們應(yīng)該學(xué)會(huì)拒絕

  D、在家里絕對(duì)服從父母的意見(jiàn),在外面堅(jiān)持獨(dú)立自主,發(fā)展自己的個(gè)性

  22、小娜的媽媽為了了解小娜的心思,偷偷的看了讓小娜的日記 本。小娜知道后很生氣,她的最好做法是( )

  A、把母親告上法庭,告他侵犯隱私權(quán) B、克制自己,主動(dòng)與母親溝通

  C、讓母親賠禮道歉,否則離家出走 D、 和母親大吵大鬧,得理不讓人

  23、父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,我 們應(yīng)該用愛(ài)和孝敬來(lái)回報(bào)。在實(shí)際生活中,我們應(yīng)做到( )

  A、關(guān)心父母身體健康,做自己力所能及的家務(wù)事,減輕父母的負(fù)擔(dān)

  B、現(xiàn)在應(yīng)該自己養(yǎng)活自己,不再依靠父母

  C、提高自立能力,任何事情都自己做主,不讓家長(zhǎng)操心

  D、父母經(jīng)常嘮嘮叨叨,很煩人,因此我們不必聽(tīng)父母的話

  24、小華知道媽媽的生日快到了,小華的做法和想法中正確的是( )

  A、媽媽已經(jīng)是成年人了,不需要過(guò)生日

  B、我自己不掙錢,沒(méi)辦法買禮物給她,所以就當(dāng)不知道吧

  C、精心制作一份特別的生日禮物,準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)驚喜

  D、應(yīng)該是爸爸給她過(guò)生日,不關(guān)我的事

  25、“長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去的是功利……”歌詞告訴我們( )

  A、老師只是文化知識(shí)傳播者 B、對(duì)老師的話要完全言聽(tīng)計(jì)從

  C、每個(gè)人都應(yīng)該當(dāng)老師 D、應(yīng)該由衷地感激老師,尊重老師

  26、“老師今天對(duì)我的批評(píng)太過(guò)分了!我就是要在課堂上頂撞他!”表明這位學(xué)生 ( )

  A、心直口快,有個(gè)性,值得提倡 B、不能正確對(duì)待老師的批評(píng)

  C、能以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c老師溝通 D、及時(shí)向老師表達(dá)自己的見(jiàn)解

  27、數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師對(duì)一道幾何題的解法是錯(cuò)的。這事要不要跟老師說(shuō)呢?正確的做法是( )

  A、不能跟老師說(shuō),怕老師批評(píng) B、不要跟老師說(shuō),怕?lián)p害老師的形象

  C、應(yīng)當(dāng)埋怨老師,堅(jiān)決不原諒老師的錯(cuò)誤 D、應(yīng)該跟老師說(shuō),與老師主動(dòng)溝通

  28、教師是人類靈魂的工程師,自古以來(lái)受人贊頌。下列屬于贊美教師奉獻(xiàn)精神的是( )

  A、和為貴,與人為善 B、天下興亡,匹夫有責(zé)

  C、天行健,君子以自強(qiáng)不息 D、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

  29、新型的師生關(guān)系應(yīng)該是 ( )

  A、上級(jí)與下級(jí)的關(guān)系 B、管理與被管理的關(guān)系

  C、平等 、民主、和諧的關(guān)系 D、對(duì)立的不可調(diào)和的關(guān)系

  30、作為學(xué)生總是希望得到老師的夸獎(jiǎng)而不愿受到老師的批評(píng),但是每一個(gè)人在學(xué)校生活中都難免會(huì)受到老師的批評(píng)。面對(duì)老師的批評(píng),我們要( )

 ?、?堅(jiān)持“有則改之,無(wú)則加勉”的原則 ②虛心接受,堅(jiān)決不改

 ?、叟u(píng)正確的要接受,并認(rèn)真改正,批評(píng)錯(cuò)的,就與老師“頂牛”

 ?、芘u(píng)錯(cuò)了,找機(jī)會(huì)向老師說(shuō)明情況

  A、①②③④ B、①②④ C、 ②③ D、 ①④

  31、在一次小組的討論會(huì)上,小明正在發(fā)言,而小林和小張卻在嘰嘰咕咕自個(gè)兒說(shuō)其它事,小林和小張的行為是( )

  ①積極參加討論的表現(xiàn) ②不尊重他人的表現(xiàn)

 ?、蹧](méi)有禮貌的表現(xiàn) ④謙虛恭敬的表現(xiàn)

  A、①② B、②③ C、②④ D、①③

  32、與同學(xué)相處過(guò)程中,下面哪些方式可以使自己友好合群 ( )

 ?、偬孤实爻ㄩ_(kāi)自己的感情 ②保守朋友的私人秘密

 ?、劢涣鲿r(shí)注意力集中,不要心不在焉 ④發(fā)生矛盾時(shí)互不相讓,等對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)

  A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

  33、中華民族是禮儀之邦,自古強(qiáng)調(diào)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”。下列同學(xué)的行為不符合交往禮儀的是( )

  A、小勇得到別人的幫助后,都要對(duì)幫助他的人說(shuō)一聲“謝謝”

  B、小偉穿著拖鞋,光著膀子進(jìn)教室上課

  C、小宇進(jìn)老師辦公室之前先敲門、喊報(bào)告,經(jīng)允許后才進(jìn)入

  D、小玲上學(xué)和放學(xué)回家都與父母打招呼

  34、在與人交往過(guò)程中,值得注意的問(wèn)題是 ( )

  A、不與不認(rèn)識(shí)的人交往 B、不與異性交往

  C、不與虛偽、欺詐和不懷好意的人交往 D、不與和自己興趣不同的人交往

  35、隨著我們年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,我們會(huì)與更多的人交往,社會(huì)交往會(huì)成為我們一生的重要課題。通過(guò)交往,我們可以( )

  ①獲得知識(shí)、友誼、信任和肯定,從而找到自己在社會(huì)中的位置,產(chǎn)生歸屬感和安全感

 ?、诓粩鄬W(xué)習(xí)和調(diào)適自己,更好地適應(yīng)社會(huì) ③減少孤獨(dú)、寂寞、空虛、恐懼,培育健康心理 ④解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的任何問(wèn)題

  A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

  七年級(jí)上冊(cè)政治第十五周教研測(cè)試題答案:

  一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共70分)

  1-35 CDABC DBBBD BDCAD BAACD ABACD BDDCD BABCD

  二、簡(jiǎn)答題:(每題8分共16分)

  36、(1)①我們每一個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體,都是獨(dú)一無(wú)二的; ②我們可以通過(guò)觀察了解自己的外在體征、內(nèi)在的精神世界、自己在集體中的地位的途徑認(rèn)識(shí)自己; ③我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)的方式,客觀地找出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,正確認(rèn)識(shí)自己。 (4分)

  (2)欣然的接受自己 ①客觀的評(píng)價(jià)自己 ②欣賞自己的優(yōu)點(diǎn) ③接受自己的不足 (4分)

  37、我贊成B的觀點(diǎn)。(1分)因?yàn)椋孩倌猩饔兴L(zhǎng),相互映襯,攜手前行,構(gòu)成校園生活中和諧的圖畫(huà)。在日常生活中,男女生之間的交往是自然和必須的,是不能回避的。(2分) ②男女生的正常交往有利于我們的身心健康發(fā)展;有利于形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體;建立在友誼基礎(chǔ)上的正常交往,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)快樂(lè)、美好的感受。(2分) ③在與異性交往過(guò)程中,我們不應(yīng)回避,而提倡用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往,做到言行適當(dāng),自然大方;互相尊重,平等待人;自愛(ài)自重,珍惜自己。(2分 因此,我贊成B的觀點(diǎn),提倡采用恰當(dāng)?shù)姆绞?,促進(jìn)男女生之間的友誼。(1分)

  三、材料分析題:(14分)

  38、(1)①父母賦予我們生命,把我們帶到這個(gè)美好的世界,給我們衣食和愛(ài)撫,使我們健康成長(zhǎng)。②孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做人的本分。(4分)

  (2)愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母;從小事做起,行動(dòng)上幫助父母,為父母分憂解難;努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn)等。 (4分)

  (3)發(fā)生矛盾時(shí)不鬧對(duì)立。要理解父母;做了錯(cuò)事主動(dòng)檢討,不逃避責(zé)任;了解父母的工作,體諒他們的難處和心情;遇事多和父母商量,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),不要自作主張等等。 (6分)


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