七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題

時(shí)間：2016-06-25 15:23:45 鄭曉823由分享

　　初中階段是我們一生中學(xué)習(xí)的“黃金時(shí)期”。現(xiàn)在的時(shí)間對(duì)同學(xué)們尤其重要。接下來(lái)是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題，供大家參考。

　　七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題：

　　●基礎(chǔ)型題組●

　　1.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.榛子(zhēn)　　帽纓(yīn)　　啃(kěn)

　　B.瀕危(bīn)　　殷勤(yīn)　　炫耀(xuán)

　　C.笨拙(zhuō)　　鷓鴣(zhē gū)　　櫸實(shí)(jǔ)

　　D.蟄伏(zhé)　　鞘翅(qiào)　　豆莢(jiǎ)

　　2.下列加點(diǎn)字詞的解釋完全正確的一項(xiàng)是(　　)

　　A.野鴉無(wú)意緒(心緒，念頭)　無(wú)動(dòng)于衷(念頭)　璀璨(形容珠光等光彩鮮明)

　　B.矯健(健康)　樂不可支(支持)　棲息(停留)

　　C.品流(等級(jí)，類別)　瀕危(臨近，接近)　漫不經(jīng)心(彌漫)

　　D.翌日(第二天)　崇山峻嶺(高)　惹惱(引起)

　　3.下列沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　)

　　A.默不作聲　儀表堂堂　進(jìn)在咫尺

　　B.人煙稀少　屈指可數(shù)　憨態(tài)可鞠

　　C.企盼已久　悠然自得　神態(tài)溫馴

　　D.煙波浩瀚　連蹦帶跳　視而不見

　　4.填空。

　　(1)松鼠是一種____的小動(dòng)物，____，_____很討人喜歡。

　　(2)《松樹金龜子》分析金龜子叫聲與橡皮磨擦玻璃聲音想像原因的句子是

　　(3)大熊貓?bào)w態(tài)___，四肢____，尾巴短禿，毛色____，頭和身軀乳白色，而四肢和肩部黑色，頭上有一對(duì)____的黑耳朵，還有兩個(gè)黑眼眶，很像戴著一副八字形的黑眼鏡。

　　(4)《蟬》的作者_(dá)____是____代詩(shī)人，著名____，詩(shī)中借蟬抒懷的句子是

　　(5)______，________。野鴉無(wú)意緒，_______。

　　(6)游子乍聞?wù)餍錆?，______。______，_______。

　　5.判斷下面說(shuō)法正確與否，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

　　(1)《松鼠》和《松樹金龜子》的作者布豐和法布爾都是法國(guó)人?！　　　　?　　)

　　(2)《鷓鴣》的作者鄭谷是唐代詩(shī)人，著有《文苑英華》。(　　)

　　(3)《松樹金龜子》的作者在介紹金龜子的同時(shí)還連帶說(shuō)了其他一些動(dòng)物和植物，并且說(shuō)到還沒有弄清楚的問題，這樣寫可以激發(fā)讀者探索的興趣，也體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的治學(xué)態(tài)度。(　　)

　　(4)《蟬》《孤雁》《鷓鴣》這三首詩(shī)都運(yùn)用了借物抒懷的寫法?！　　　　　?　　)

　　6.指出下列語(yǔ)句運(yùn)用的說(shuō)明方法

　　(1)松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動(dòng)。它們是十分警覺的，只要有人稍微在樹根上觸動(dòng)一下，它們就從窩里跑出為，躲在樹枝底下，或者逃到別的樹上去?！　?　　)

　　(2)還有我的家鄉(xiāng)有一種結(jié)兩種豆莢的野豌豆。一種豆莢在地上，一種豆莢在土里，兩者都能生根發(fā)芽。(　　)

　　(3)兩千多年前，漢朝初年的《爾雅》一書中，便有“貘體色黑駁，食竹”的記載。　　(　　)

　　(4)熊貓的學(xué)名其實(shí)叫“貓熊”，意即“像貓的熊”，也就是“本質(zhì)類似于熊，而外貌相似于貓”。(　　) 　　(5)松樹金龜子長(zhǎng)得儀表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套閃著金屬的光澤，上面還點(diǎn)綴著一些白色斑點(diǎn)，顯得既樸素又高雅。(　　)

　　(6)奇怪的是，一只體重100公斤以上的成年大熊貓，剛生下來(lái)的仔熊貓卻小得出奇，體重卻只有0.1~0.15公斤，像只小老鼠，僅相當(dāng)于母體重量的千分之一。

　　7.指出下列各句的修辭手法。

　　(1)很顯然，它們是在向美人大獻(xiàn)殷勤，每天都進(jìn)行到深夜。(　　)

　　(2)那么，雄蟲的一對(duì)折扇有　以用處呢?金龜子的折扇，跟天牛長(zhǎng)長(zhǎng)的須角、鍬甲的鐵鍬般的上顎一樣，都是發(fā)育成熟可以求偶的標(biāo)志，只是外形各不相同而已。(　　)

　　(3)大熊貓就像一顆璀璨的東方明珠，給這些國(guó)家的動(dòng)物園增添了華夏異彩。(　　)

　　(4)山林間云霧繚繞，煙波浩瀚，空氣潮濕，泉水豐富，到處生長(zhǎng)著苔蘚，在繁茂的植物中雜以多種竹類。(　　)

　　8.下列沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　)

　　A.橘子、蘋果、蘿卜等水果含有維生素。

　　B.她對(duì)我的接近文學(xué)和愛好文學(xué)有著多么有益的影響啊!

　　C.前幾年，爸爸媽媽經(jīng)常出差，小芳年紀(jì)小，尚不能省事，故住于外婆家。

　　D.為了避免今后再發(fā)生類似錯(cuò)誤，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)紀(jì)律性。

　　●閱讀理解●

　　(一)

　　(甲)

　　①它們面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機(jī)警。

　?、诹岘嚨男∶婵祝r上一條帽的美麗的尾巴，顯得格外漂亮;尾巴老是翹起來(lái)，一直翹到天上，身子就躲在尾巴底下歇涼。

　?、鬯鼈兂３Ｖ必Q著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。④可以說(shuō)，松鼠最不像四足獸了。

　　(乙)

　?、偎墒蟛欢悴卦诘氐紫拢?jīng)常在高處活動(dòng)，像鳥類似的住在樹上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到棵樹。

　　②它們?cè)跇渖献鞲C、摘果實(shí)、喝露水，___樹被風(fēng)刮得太歷害了，____到地上來(lái)。

　?、墼谔镆袄?，在平原地區(qū)，是找不到松鼠的。

　?、芩鼈儚膩?lái)不接近人的住宅，也不呆在小樹林叢里，只喜歡大的樹木，住在高大的樹上。

　　⑤在晴朗的夏夜，可以聽到松鼠在樹上跳著叫著，互相追逐的聲音。

　?、匏鼈兒孟窈芘聫?qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)練跑，玩耍，吃東西

　?、咚鼈僟__也捕捉鳥雀，___不是肉食獸類，常吃的是杏仁、榛子、櫸實(shí)和橡果。

　　1.(甲)段文字主要說(shuō)明了松鼠什么?正確的是(　　)

　　A.形體上的物點(diǎn)

　　B.動(dòng)作上的物點(diǎn)

　　C.生活上的習(xí)性

　　D.十分討人喜歡

　　2.(甲)段第②句中加點(diǎn)的“格外”能否換成“很”?聯(lián)系上下文說(shuō)明理由。

　　3.最體現(xiàn)“松鼠不像四足獸”的句子是(　　)

　　A.第①句　　B.第②句　　C.第③句　　D.第④句

　　4.給(乙)段第①句中加點(diǎn)字注音。

　　5.找出文中的錯(cuò)別字。

　　6.給(乙)段第②句和第⑦句的橫線處選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

　　A.雖然……但是　盡管……但是

　　B.只有……才　雖然……卻

　　C.因?yàn)?hellip;…所以　雖然……卻D.盡管……但是　如果……就

　　7.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的字能否刪去?為什么?

　　(1)松鼠不躲藏在地底下，經(jīng)常在高處活動(dòng)，像鳥類似的住在樹上，滿樹林里跑，從這棵樹跳到棵樹。

　　(2)它們好像很怕強(qiáng)烈的日光，白天躲在窩里歇涼，晚上出來(lái)練跑，玩耍，吃東西。

　　(二)

　?、訇庼矎浡亩臼呛翢o(wú)生氣的季節(jié)，是自然界的休眠和沉睡時(shí)期：昆蟲停止了生命，游蛇停止了運(yùn)動(dòng)，植物終止了生長(zhǎng)，失去了綠色，所有的空氣，居民都被拋棄流放，水族生命被關(guān)在冰冷的牢獄中，大部分陸地動(dòng)物被囚禁在山洞、巖洞、地洞內(nèi)，這一切給我們展現(xiàn)出一幅幅蕭條冷落的景色。鳥類的____帶來(lái)了初春的第一個(gè)消息，這些可愛的小生命___了沉睡的大自然，___新的活力與生命，樹木___了新芽，小樹林____了新裝，引來(lái)了新主人在此嬉笑打鬧，唱歌傳情，到處生機(jī)勃勃。　?、谠谏值闹魅水?dāng)中，鶯科的小鳥最多，也最惹人喜愛;它們活躍、靈巧、輕盈、好運(yùn)，所有的動(dòng)作看上去都富有感情，叫聲中透出喜悅，玩耍中隱藏著愛情。樹木長(zhǎng)葉開花時(shí)，這些小鳥來(lái)到我們身邊;有些住進(jìn)我們的花園，有些更喜歡林陰大道和樹叢;不少鉆進(jìn)了大森林，另一些藏進(jìn)了蘆葦蕩。鶯雀布滿大各個(gè)角落，到處能聽見它們歡暢的歌聲，看到它們飛來(lái)飛去的歡快身影。　?、畚覀儾粌H喜歡它們無(wú)憂無(wú)慮，還希望它們漂亮__但大自然似乎只賦予了它們可愛的性情，卻忽視了裝扮它們__鶯雀的羽毛暗淡而缺少光彩__除兩三種身上稍有斑點(diǎn)略能點(diǎn)綴，其余的渾身都是的灰白色或褐色。

　　1.第①段中所定季節(jié)是____，這一季節(jié)的特征是_______(用文章原文回答)

　　2.給第①段劃分層次，在原文中劃并分析層次之間的關(guān)系。

　　3.第①段中“拋棄流放”“關(guān)在”“囚禁”這些詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用?

　　4.鳥類在大自然中的作用是什么?請(qǐng)用原文回答。

　　5.選擇正確的詞語(yǔ)填入文章第①段中橫線處。

　　A.回歸　喚醒　孕育　煥發(fā)吐出　披上

　　B.回來(lái)　吵醒　生發(fā)　發(fā)出　穿上

　　C.歸來(lái)　叫醒　產(chǎn)生　長(zhǎng)出　換上

　　D.來(lái)臨　呼喚　孕育　顯現(xiàn)　做好。

　　6.第②段的主要內(nèi)容是(　　)

　　A.冬天是一個(gè)毫無(wú)生氣的季節(jié)，自然界進(jìn)入修眠和沉睡時(shí)期。

　　B.鳥兒帶來(lái)初春的第一個(gè)信息。