初一語文上冊第二單元綜合測試題
試題是為了同學(xué)們好檢驗(yàn)自己,接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某跻徽Z文上冊第二單元綜合測試題,供大家參考。
初一語文上冊第二單元綜合測試題:
一. 語言積累與應(yīng)用﹙29分﹚
1.下列各項(xiàng)加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.稟告(bǐng ) 姊妹(zǐ ) 論 語(lún ) 玷污(diàn )
B.雛形(chú) 嬉戲( xī ) 墮落(duò ) 泯滅( mín )
C.報(bào)酬( chóu ) 鬢角(bìn ) 蹂躪( lìn ) 風(fēng)韻( yùn )
D.懊惱( ào ) 洗濯(zhuó) 詛咒(zhòu ) 點(diǎn)綴( zhuì )
2.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (3分 )
A.月的陰晴圓缺不再各具風(fēng)韻,反倒險(xiǎn)象疊生,勾起了無窮的得失之患。
B.有多少“第一次”給你留下不可磨滅的印象?
C.整個(gè)城市都是繁弦急管,都是紅燈綠酒。
D.庸人失去理想,碌碌終生,可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。
3.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) (3分)
?、偬炜盏氖拐?mdash;—鳥,也會教給那些留心 它們的人許多本領(lǐng)。
?、谖乙恢?于科學(xué)世界的優(yōu)美之中,我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新
③無論植樹還是種草,土壤中必須有 的水分。
A.觀察 沉迷 充足
B.觀看 沉醉 充沛
C.觀察 沉醉 充足
D.觀察 沉迷 充沛
4.對下面加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.理想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,可望不可即。(只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見而不能接近)
B.我們的存在只是一種悲涼的點(diǎn)綴。(加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。)
C.可是,等到它們漸漸長大,羽毛漸豐,一切都具體而微以后,我喜愛它們又甚于那些老鳥。(連非常細(xì)小的地方都看得很清楚。)
D.從前的閑適心情一掃而光了。(清閑安逸。)
5.下列各項(xiàng)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是( )(3分)
A.理想是石,敲出星星之火;/理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;/理想是燈,照亮夜行的路;/理想是路,引你走到黎明。(頂真)
B. 我們的同伴都在吸露,都在玩涼涼的云。(擬人)
C.第一次去露營,第一次動(dòng)手做飯,第一次坐火車,第一次坐飛機(jī)……(反復(fù))
D.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?”(反問)
6.下列句子朗讀中,停頓處理不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A.有朋/自遠(yuǎn) 方來,不亦/樂乎?
B.思而/不學(xué)則殆。
C.擇其善者/而從之。
D.人不知/而不慍。
7.文學(xué)常識填空(4分)
《論語》是記錄 的言行的書,共 篇。他名 字 , 時(shí)期魯國人,我國古代偉大的 家、 家、 家, 學(xué) 派的創(chuàng)始人。 四書,指《論語》、 。
8.許多廣告詞借用了成語、俗語,取其諧音換新意,朗朗上口,但卻給我們的學(xué)習(xí)帶來了許多陷阱,請識別下面廣告詞中的陷阱,并將其 還原,寫在后面的括號內(nèi)。(4分)
例:空調(diào)機(jī)——完美無夏(瑕)
A.淋浴器——隨心所浴( )
B.咳嗽藥——咳不容緩( )
C.洗衣機(jī)——愛不濕手( )
D.蚊香———默默無蚊( )
9.仿照下列句子,再續(xù)寫兩個(gè)句子。(3分)
生命因追求而美麗。生命中如果沒有了追求,就好象天空沒有了太陽,就好象大地上沒有了群峰,就好象 ,就好象 。
二. 閱讀(41分)
﹙一﹚ 閱讀下面《論語》無則,回答后面的問題。(14分)
曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”
子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”
子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”
子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?rdquo;
1. 給下列加點(diǎn)字注音(3分)
三省吾身( ) 傳不習(xí)乎( ) 人不知而不慍( )
2. 解釋下列詞語(2分)
謀: 信: 罔: 知: 誨:
3. 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分)
?、?傳不習(xí)乎?
?、?擇其善者而從之,其不善者而改之。
4.指出下列句子中的“而”表轉(zhuǎn)折用法的一項(xiàng)是( )(1分)
A.學(xué)而時(shí)習(xí)之 B。溫故而知新
C.擇其善者而從之 D。人不知而不慍
5.“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的,還是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的?請聯(lián)系你的生活實(shí)際談?wù)剬Υ说母惺堋?4分)
(二 )閱讀下面一段文字,回答后面的問題。(13分)
讓生命化蛹為蝶
一個(gè)小孩,相貌丑陋,說話口吃,而且因?yàn)榧膊?dǎo)致左臉局部麻痹,嘴角jī形,講話時(shí)嘴巴總是歪向一邊,還有一只耳朵失聰。
為了矯正自己的口吃,這孩子模仿古代一位有名的演說家,嘴里含著小石子講話??粗彀秃蜕囝^被石子磨爛的兒子,母親心疼地抱著他流著眼淚說:“不要練了,媽媽一輩 子陪著你。”懂事的他替媽媽擦干眼淚,說:“媽媽,書上說,每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶。”后來,他能流利地講話了。因?yàn)樗那趭^和善良,他中學(xué)畢業(yè)時(shí),不僅取得了優(yōu)異的成績,還獲得了良好的人緣。
1993年10月,他參加全國大選。他的對手居心叵測地利用電視廣告夸張他的臉部缺陷,然后寫上這樣的廣告詞:“你要這樣的人來當(dāng)你們的嗎?”但是,這種極不道德的帶有人格wǔ辱的攻擊遭致了大部分選民的憤怒和譴責(zé)。他的成長經(jīng)歷被人們知 道后,贏得了選民極大的同情和尊敬。他說的“我要帶領(lǐng)全國人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號,使他以高票當(dāng)選為,并在1997年再次獲勝,連任,人們親切的稱他是“蝴蝶”。他就是加拿大第一位連任兩界的讓•克雷蒂安。
是的,有些東西我們無法改變,比如低微的出身、丑陋的相貌、痛苦的遭遇,這些都是我們生命中的“繭”。但有些東西人人都可以選擇,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們沖破命運(yùn)之繭,化蛹為蝶的生命之劍。
6.將拼音所表示的漢字和加點(diǎn)字的注音填在下面的橫線上。(2分)
丑陋 jī形 矯正 wǔ辱
7.根據(jù)文章內(nèi)容,簡述克雷蒂安的經(jīng)歷。(3分)
8.說說你對“繭”、“蝶”寓意的理解。(4分)
9.“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的”飽含哲理,你能舉一個(gè)例子談?wù)勀愕目捶▎?(4分)
(三)閱讀下面文字,回答后面的問題。(14分)
一棵樹(節(jié)選)
我說的一棵樹,不是指森林、樹叢,也不是指一排排街道綠化樹中的某一棵樹,而是指曠野山梁上孤獨(dú)長著的一棵樹。它離群索居①,沒有左鄰右舍,無依無靠,永遠(yuǎn)孤零零的獨(dú)自面對身旁的世界。不知什么原因,是同類拋棄了它,還是它自己逃離了群體?反 正上帝在造就它時(shí),便已安排了它必然孤獨(dú)的命運(yùn)。
這樣的一棵樹你肯定見過。這樣的一棵樹你見著時(shí),心總會不由自主地一震。這樣的一棵樹你見過之后,必然會銘記永生。
二十年前登華山,見到東峰頂上長著的一棵華山松。二十年后,登山游玩的一切細(xì)節(jié)漸次模糊,唯這棵樹鐫刻于腦際,如我保存著的在它身旁拍攝的黑白照片一樣清晰。這是與遍布華 山的華山松絕不雷同的一棵。
以華山命名的這種松樹,最顯著的特征莫過于它挺拔偉岸②的軀干。溝澗里,山坡上,滿是棵棵端正溜直的樹身,支撐著蔥蘢蓊郁的樹冠,竭力向太陽靠近,充滿了蓬勃的生機(jī),充滿了一種只有在激烈競爭中才有的奮進(jìn)向上的精神。是的,在密密匝匝的林木中,誰想得到多一點(diǎn)的陽光雨露,誰就得這麼端直地向上長,再向上長,一點(diǎn)也不敢歪斜了身軀。所以,滿溝滿坡的華山松,都讓自己立得端正,站得挺直,最后都長成了棟梁之材。
東峰頂上的那棵卻截然不同……
顯而易見,它是從石縫中硬撐出來的。一出世,便掙脫了壓力,獲得一個(gè)廣闊的天地,無拘無束,一味地自由放任,伸胳膊蹬腿。故而,那身軀就失去了華山松特有的端莊挺拔 ,從最底部起就分枝杈,歪歪扭扭,曲曲彎彎。偌大的峰頂上,只見一棵樹木,無須跟同類搶陽光雨露,也無須與同類競相爭高。似乎是上天對它過于寵愛,太少了約束,太多了放任,其結(jié)果造就了這麼一棵不端不正的華山松,雖居位優(yōu)越,卻難以成為棟梁之材。
再次見它,不由不拿它與滿澗滿坡的同類相比,生出一番深遠(yuǎn)的遺憾。
10.結(jié)合語境,解釋下列詞語。(4分)
① 離群索居:
?、?偉岸:
11.華山東 峰頂上的華山松的外形特征是什麼?為什麼會形成這種外形呢?(3分)
12.作者贊美的華山松奮進(jìn)向上的精神表現(xiàn)在: (3分)
13.結(jié)合人生,簡要談?wù)勀銓?ldquo;一棵樹”的認(rèn)識。(4分)
三.創(chuàng)新作文(50分)
人生的大門對于初中生來說才剛剛打開。一切的經(jīng)歷和體驗(yàn)都新鮮刺激,走好人生的第一步極為重要。請以“起步”為題寫一篇不低于500字的文章 。
初一語文上冊第二單元綜合測試題答案:
一.1B,2A,3C,4C,5C,6B,7孔子及其弟子 20 丘 仲尼 春秋 思想 政治 教育 儒家 《孟子》《大學(xué)》《中庸》,8A,欲 B,刻 C,釋 D,聞 9示例:海洋里沒有了魚群 人類沒有了眼睛
二.(一)1xǐng chuán yùn 2打算 真誠、誠實(shí) 迷惑 通“智”,聰明 教
3①(老師)傳授的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)過了?②選擇他們的優(yōu)點(diǎn)加以學(xué)習(xí),他的缺點(diǎn)就(反省自己)加以改正 4D,5是關(guān)于學(xué)習(xí)方法的。 略(注意與實(shí)際聯(lián)系,要言之有物)
(二)6 lòu 畸 jiǎo 侮 7其成長經(jīng)歷大致可分為三個(gè)階段:小時(shí)侯,相貌丑陋,口吃,一只耳朵失聰,后來苦練說話,矯正了口吃的毛病;中學(xué)時(shí),勤奮、善良,取得了優(yōu)異成績,獲得了良好的人緣;1993和1997年兩次當(dāng)選。8 “繭”指各種束縛自我、妨礙成功、無法改變的外在因素。“蝶”指獲得成功后的美好的人生狀態(tài)。9略。(圍繞“面對人生的不幸或困窘,積極進(jìn)取,走出逆境,取得成功”舉例即可。
(三)10①離開同類而孤獨(dú)地生活。②樹干高大。11特征是:從最底部起就分枝杈,歪歪扭扭,曲曲彎彎。原因是:沒有壓力,自由放任,無須跟同類搶陽光雨露,也無須與同類競相爭高。12端正溜直的樹身,支撐著蔥蘢蓊郁的樹冠,竭力想太陽靠近,充滿了蓬勃的生機(jī)。13略(從積極參與競爭和嚴(yán)于律己兩方面來 談。)
三.作文點(diǎn)撥略
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