初一上冊(cè)語文病句期中復(fù)習(xí)整理
初一上冊(cè)語文病句期中復(fù)習(xí)整理
成績(jī)的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑，大家一定要在平時(shí)的練習(xí)中不斷積累，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼某跻簧蟽?cè)語文病句期中復(fù)習(xí)整理，供大家參考。
初一上冊(cè)語文病句期中復(fù)習(xí)整理(一)
1.看動(dòng)詞
?、賆X同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)提高的原因是因?yàn)樗Φ慕Y(jié)果。
②語文老師實(shí)現(xiàn)了不僅能使學(xué)生語文成績(jī)提高，還能使學(xué)生數(shù)學(xué)、英語成績(jī)提高。
2.看介詞(通過、經(jīng)過、由于、使、讓、從、在)
通過緊張的期末復(fù)習(xí)，使我們的各科成績(jī)都有了提高。
3.看否定
為了避免成績(jī)不退步，他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。
4.看兩面
能否推進(jìn)素質(zhì)教育是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。
5.看并列(和、且)
①大家懷著崇敬的心情注視和傾聽著這位英雄的報(bào)告。
?、谌藗儗⒎锤瘮〕晒Φ南Ｍ耐性诮∪徒⒎锤瘷C(jī)制上。
初一上冊(cè)語文病句期中復(fù)習(xí)整理(二)
一、知識(shí)講解：
病句類型一：成分殘缺：缺主語、缺謂語、缺賓語
經(jīng)過詩歌朗誦比賽，使人重拾古典文學(xué)之美，越發(fā)重視古典文化的傳承。
在新版課標(biāo)推薦的學(xué)生課外閱讀書目中，涵蓋了歷史、文化讀物及傳記、人文、科普讀物。
一個(gè)人民教師必須忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的好思想。
北京奧委會(huì)召開新聞發(fā)布會(huì)，舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。
積極融入一帶一路大戰(zhàn)略，建設(shè)漢江流域中心城市，已成為復(fù)興襄陽的時(shí)代。
為了我們共同的家園，我們要積極響應(yīng)“保護(hù)地球”。
病句類型二：搭配不當(dāng)：主謂搭配不當(dāng)、洞賓搭配不當(dāng)、修飾語和中心語搭配不當(dāng)、一面和兩面搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)此搭配不當(dāng)
改革開放以后，人們的生活水平得到很大的改善。
他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀的作品 。
《紅巖》這部作品塑造了幾個(gè)共產(chǎn)黨員的英雄事跡。
推進(jìn)農(nóng)村新型城鎮(zhèn)化建設(shè)，關(guān)鍵是改進(jìn)農(nóng)民科技知識(shí)水平，加速農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程。
在這次高交會(huì)上，各公司對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息交換了廣泛的意見。
只要稍微深思一下，就會(huì)理解這個(gè)問題。
一個(gè)人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。
思想內(nèi)容健康，是衡量作品好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)。
人類不僅要適應(yīng)環(huán)境，而是要改造環(huán)境。
喜歡游泳的人大多有這樣的體驗(yàn)：不管天氣很熱，可是剛從水里出來時(shí)會(huì)感到有點(diǎn)涼。有時(shí)甚至還會(huì)打一下寒戰(zhàn)。
病句類型三：語序不當(dāng)：動(dòng)詞和動(dòng)詞短語語序不當(dāng)、修飾語序不當(dāng)、動(dòng)詞的附加語次序不當(dāng)、復(fù)句的關(guān)聯(lián)詞與主語位置不當(dāng)、分句之間的位置不當(dāng)
我們要把改善民生、保障民生、關(guān)注民生作為一切工作的目的和出發(fā)點(diǎn)。
有人認(rèn)為央視《開心辭典》將國(guó)學(xué)娛樂化，有利于更多的人研究和了解國(guó)學(xué)。
她做了兩個(gè)丈夫喜歡的菜。
這期學(xué)習(xí)班是學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)聯(lián)合于今年5月初舉辦的。
她如果不能實(shí)事求是，事業(yè)就會(huì)受到損失。
新聞媒體的一切出版物，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范的現(xiàn)象，增強(qiáng)使用語言文字的規(guī)范意識(shí)。
病句類型四：否定不當(dāng)：反問句中的否定不當(dāng)、“避免”“預(yù)防”“切忌”“杜絕”等詞語后的否定不當(dāng)
這悲壯的故事，怎能不使我不感動(dòng)得流淚呢?
為了防止“中東呼吸綜合癥”不流入我國(guó)，海關(guān)嚴(yán)格排查入境人。
病句類型五：重復(fù)多余、前后矛盾
倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)隊(duì)寶蘭并囊括了乒乓球項(xiàng)目的所有金牌。
中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是困擾我國(guó)基礎(chǔ)教育的頑癥疾病。
小明同學(xué)到現(xiàn)在還沒有來參加比賽，帶隊(duì)老師斷定他大概放棄了。
重復(fù)累贅的現(xiàn)象常見的還有：連續(xù)蟬聯(lián)冠、勝利凱旋歸來、截至到、感到自慚形穢、安排部署、邂逅相遇、現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急、正方興未艾、過高的奢望、十分的酷愛、非常罕見、親眼目睹、付諸于行動(dòng)
病句類型六：并列不當(dāng)、分類不當(dāng)
幾百名少先隊(duì)員、共青團(tuán)員和青年學(xué)生參加了大會(huì)。
農(nóng)場(chǎng)決心提高糧食、棉花和經(jīng)濟(jì)作物的產(chǎn)量。
病句類型七：句式雜糅
不難看出，這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到糾正，其根本原因是不正之風(fēng)在作怪。
胡適先生英文文章寫了不少，應(yīng)該收集成書，供中外學(xué)者閱讀之便。
當(dāng)然，要搞好跨學(xué)科滲透和綜合，并非易事，需要下一番功夫不可。
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，想問題辦事情，都要從黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。
鎮(zhèn)海口的海防紀(jì)念館有序廳、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾廳等六部分組成，充分顯示中華兒女不畏強(qiáng)暴、自強(qiáng)不息的民族精神。
對(duì)于調(diào)動(dòng)工作這個(gè)問題上，我曾周密的考慮過。
日軍借口兩名士兵失蹤為名，發(fā)動(dòng)了“盧溝橋”事變。
這架航天飛機(jī)的研制，耗時(shí)長(zhǎng)達(dá)六年之久。
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