不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>初中學(xué)習(xí)方法>初一學(xué)習(xí)方法>七年級語文>

初一語文古詩復(fù)習(xí)材料

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  

  面對即將到來的期末考試,學(xué)生們要如何復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于初一語文古詩復(fù)習(xí)材料的內(nèi)容,希望會對大家有所幫助!

  初一語文古詩復(fù)習(xí)材料:

  1、《次北固山下》:這是一首五言律詩。全詩寫詩人停船在北固山下所見的江南冬末的景物和感受。

  首聯(lián)勾畫出在江南旅途中所見到的明媚景色:茫茫江水,隱隱青山。

  頷聯(lián)抓住早春江湖這一特有的景象, "平”“闊”“正”“懸”四字準(zhǔn)確生動(dòng),“闊”是“平”的結(jié)果,只有江水涌漲,江面才變得寬闊,“正”即包含“和風(fēng)”又包含“順?biāo)?rdquo;的意思,使詩句生動(dòng)地描繪出江水涌漲、水波浩蕩、風(fēng)順帆正的壯麗圖景。

  頸聯(lián)寫天將破曉時(shí),一輪紅日涌出江面,雖已是殘冬,但一輪紅日給四周景色帶來了生命的光輝。“生”和“入”突出江南早春的特征,這一聯(lián)妙在不僅描寫景物入神,而且富于生活哲理:新事物脫胎于舊事物之中,舊事特中孕育著新事物,表現(xiàn)出一種積極、樂觀、向上的精神。

  尾聯(lián)寫看到大雁北歸,想到新年即將來臨,而今身處異地他鄉(xiāng),自然而然地引出詩人淡淡的思鄉(xiāng)之情。

  全詩寫景生動(dòng)傳神,意境開闊,抒情自然。

  2、《錢塘湖春行》:這是一首七言律詩。全詩通過對西湖早春明媚風(fēng)光的描寫,抒發(fā)了詩人在西湖早春盛景中無比喜悅的心情。

  首聯(lián)寫遠(yuǎn)景,詩人行經(jīng)孤山寺和賈公亭西邊時(shí)所看到的天光水色。“初平”寫春水初漲與湖堤相平,“云腳低”寫遠(yuǎn)望白云朵朵,似與湖水相接,描繪了一幅開闊又明朗的春天圖景。

  頷聯(lián)寫鶯燕的活動(dòng)。鶯是春的歌手,燕是春的使者,它們的出現(xiàn)給人們帶來的初春生機(jī)勃勃的感覺,“早”“新”兩字用的妙:是詩句的詩眼,作者抓住早春這一特有的景象,抒發(fā)了自己在西湖見到早春景象時(shí)無比喜悅的心情。

  頸聯(lián)寫近景,五顏六色、隨處開放的野花使人眼花繚亂,新長出的春草剛剛沒過馬蹄。

  尾聯(lián)寫詩人陶醉在湖東的白沙堤掩映下的綠楊陰里,以至于流連忘返。  全詩寫景層次分明、由遠(yuǎn)到近、動(dòng)靜結(jié)合,情景交融。

  3、《過故人莊》:這是一首五言律詩。全詩描寫了與朋友歡聚的生活場景和山村的秀麗風(fēng)光,表達(dá)了朋友間那種淳樸的情誼和詩人對農(nóng)村風(fēng)光的喜愛之情。

  前兩句寫老朋友準(zhǔn)備了飯菜,邀請?jiān)娙说郊依镒隹?。通過寫朋友的熱情款待,表現(xiàn)了他們之間真摯的友情。

  三、四句描寫了小村莊的秀麗景色,綠樹、青山環(huán)繞,小村莊顯得格外優(yōu)美,表達(dá)了詩人對山林生活的喜愛之情。

  五、六句描寫打開窗戶所見到的景物及端起酒杯所談?wù)摰脑掝},情與景交融在一起。

  最后兩句交代下次再來的時(shí)間及目的,表達(dá)了詩人對朋友和小村莊的依戀之情。

  全詩語言簡潔、敘述簡練而意味無窮,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而層次分明。

  4、《題破山寺后禪院》:全詩逼真地描繪了寺院的清幽與潔凈,表現(xiàn)了詩人寄情山的隱逸情懷。全詩以由寺外到寺內(nèi)的順序?yàn)榫€索,前四句寫入古寺,見高林,踏曲徑,進(jìn)禪房。五六句抒寫詩人的主觀感受,最后兩句寫聆聽古剎的鐘磬聲。

  詩中虛寫萬籟俱寂,實(shí)寫心靈感悟;虛寫鐘磬之音,實(shí)寫心靈震撼。借虛寫實(shí),深邃綿遠(yuǎn),意境高深,寓意深長。

  5、《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》:這是一首七言絕句,同時(shí)也是一首贈(zèng)言詩,融情于景,借景抒情,表達(dá)了詩人對朋友深切的關(guān)懷,同時(shí)也展示了詩人飄逸、豪放的性格。

  首句以景興起,給讀者描繪了一幅冷清凄涼的晚春圖。從“飄飛不定的楊花落光了,布谷鳥啼聲凄婉”之中隱含著作者對朋友被貶僻壤之地的同情和悲傷,接著轉(zhuǎn)入敘事,用跋涉五溪說明路途的遙遠(yuǎn)和艱難,暗含著對被貶友人的深切掛念。后兩句用擬人手法,希望借助明月,將自己對朋友的關(guān)心、擔(dān)憂之情隨輕風(fēng)直到偏遠(yuǎn)的夜郎之西。

  全詩想象豐富奇特,感情真摯。

  6、《泊秦淮》:這是一首七言絕句為體裁的政治諷刺詩。全詩寫詩人夜泊秦淮的所見所聞,想到南朝統(tǒng)治者醉生夢死的生活以及陳朝的滅亡,反映了詩人對晚唐達(dá)官顯貴只顧個(gè)人享樂、不顧國家存亡這一再現(xiàn)狀的不滿與憤恨。

  前兩句描寫夜晚秦淮河上煙月迷蒙的景象,表達(dá)了詩人深沉的憂慮之情。后兩句寫現(xiàn)實(shí)中達(dá)官顯貴飲酒作樂、荒淫無度的生活,表達(dá)出詩人的憂國憂民之情。

  全詩語言凝練、含蓄。將歷史與現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合,兩個(gè)“籠”字表現(xiàn)出寫景生動(dòng)形象,情感深沉。

  7、《夜雨寄北》:這是一首七言絕句。首句“君問歸期”是寫親人思念詩人,“未有期”是詩人的回答。第二句交待“未有期”的原因:因?yàn)樵娙水?dāng)時(shí)身居遙遠(yuǎn)而荒涼的巴山,又遇一場連綿不斷的秋雨。一問一答中,把親人思念自己與自己懷念親人的深情真摯地表達(dá)了出來。后兩句是詩人的希望,預(yù)想將來會面的時(shí)候,能把今夜的情景向親人訴說,表達(dá)了詩人濃濃的思親之情與盼望同親人團(tuán)聚的強(qiáng)烈愿望。

  全詩觸景生情,情景交融,含蓄深沉,傾訴了骨肉親情之間分離的痛苦與想象親人團(tuán)聚時(shí)的歡樂情景。全詩以“相思”為主題。

  8、《過松源晨炊漆公店》:這是一首七言絕句。第一句內(nèi)容豐富,包含了艱難攀登的整個(gè)上山過程,以及對所經(jīng)歷艱難的種種感受。“莫言”二字像是自誡又像是提醒別人,耐人尋味。第二句對第一句進(jìn)行補(bǔ)充,“賺”字幽默風(fēng)趣,將行人心目中下嶺的容易與它實(shí)際上的艱難形成鮮明對比。三四句對第二句留下的懸念進(jìn)行解釋:本來上山過程要攀登多少道山嶺,下嶺過程中也相應(yīng)地會遇到多少重山嶺。“一放一攔”把山寫成了有生命有靈性的東西,同時(shí)也將行人的種種心情——意外、驚詫、厭煩、直至恍然大悟透露出來。

  其間包含著樸實(shí)的人生哲理:做任何事情都應(yīng)有充分的心理準(zhǔn)備,面對困難才能順利解決。

  9、《觀書有感》:這是一首七言絕句,全詩寫的是詩人忽然把難懂的書看懂了時(shí)產(chǎn)生的聯(lián)想及感受。

  前兩句用比喻修辭方法寫出方塘的清澈,表面是寫景,實(shí)際上是用景物作比喻。三四句寫方塘清澈的原因,借水之清澈是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入,暗喻人要心靈澄明,就得認(rèn)真讀書,時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識。后人將句子凝縮為成語“源頭活水”,用以比喻事物發(fā)展的源頭和動(dòng)力。

  全詩語言簡潔、質(zhì)樸,比喻貼切。
看過初一語文古詩復(fù)習(xí)材料的還看了:

1.七年級語文下學(xué)期古詩文知識總復(fù)習(xí)

2.中考語文古詩詞復(fù)習(xí)資料

3.2016中考語文必考古詩文復(fù)習(xí)匯總

4.初一語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

5.人教版初中語文中考復(fù)習(xí)資料

6.初中生語文的必背經(jīng)典古詩

初一語文古詩復(fù)習(xí)材料

面對即將到來的期末考試,學(xué)生們要如何復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來的關(guān)于初一語文古詩復(fù)習(xí)材料的內(nèi)容,希望會對大家有所幫助! 初一語文古詩復(fù)習(xí)材料: 1、《次北固山下》:這是一首五言律詩。全詩寫詩人停船在北固山下所見的江南冬末的
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
945870