本土卷語文七年級下冊期末試卷
考試季即將到來，同學們也將迎來期末考試，同學們要如何準備呢?下面是學習啦小編帶來的關于本土卷語文七年級下冊期末試卷的內容，希望會對大家有所幫助!
本土卷語文七年級下冊期末試卷：
一、積累與應用(23分)
1、選出下列加點詞語注音全對的一項( )(2分)
A、籌辦(chóu) 衰落(shuāi) 學籍(jí) 提倡 (chāng)
B、傲慢(ào)
(yá) 沮喪 (jǔ) 膳宿(shàn)
C、
(tòng) 馴服 (xùn) 把柄 (bǐng ) 欽佩(qīn)
D、吶喊(nà) 彷徨 (huáng ) 攢積(zhuàn) 懶惰 (duò )
2.選出成語書寫有誤的一項( )(2分)
A.
B.
C.輕舉妄動 愛不失手 流戀忘返 家喻戶曉
D.
3、下列加點字詞意思相同的一項是( ) (2分)
A.大言數(shù)主之失 有大麥數(shù)斛 B.知天長縣 亦知其名
C.立斬以徇 善以少擊眾 D.由是搏擊豪強 子亦猶是也
4、下列說法正確的是( )(2分)
A «石榴»選自«
».郭沫若,現(xiàn)代著名作家、詩人、學者,四川樂山人.
B «
»這篇文章主要寫了
的傲慢之氣,“傲慢”在文中是一個
,表現(xiàn)了作者對
的喜愛之情.
C、“銘”和“說”都是一種文體.“銘”一般用韻; “說”一般敘事、說理,兩者都很講究文采.
D、«
»和«
(
驚鵲)»的作者分別的
和辛棄疾,他們都是我國宋代著名詞人.
5、
.(2分)
?、拧⑹欠窬哂辛己玫男睦硭刭|,是考試取得好成績的條件之一.
?、?、這部小說完全地塑造了一個
的光輝形象.
6、默寫填空.(6分)
(1) ,甲光向日
開.
(2)
驚鵲, .
(3)有人說“
”,但“近墨未必黑”,正如
一文中所說的 “ , ”
(4)《
》形象地表現(xiàn)了有情人難成眷屬的痛苦的句子是：
, .
(5)《
》一詩中描寫長江出
,渡荊門,天開地闊,逼真如畫的名句是 , .
(6)在《春望》一詩中,運用
的一聯(lián)是 ,
.
7.從上下文連貫的要求看,依次填入下面橫線處的語句最恰當?shù)囊豁検?D) (2分)
黃河,中華民族的母親河,五千多年的
史,與黃河有著血肉相連的關系.黃河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 .
A、
的
燦若明珠的黃河古文化
的
B、燦若明珠的黃河古文化
的
的部落
C、
的
燦若明珠的黃河古文化
的部落
D、漫無邊際的黃土地 黃皮膚的部落 燦若明珠的黃河古文化
8、對對聯(lián).(2分)
上聯(lián)：
欲白
下聯(lián)：
又紅
9.電視劇(
)第四集中有這樣一個情節(jié)：
在讀一本書,舍佩托夫卡市市長的兒子走過來對她說：“讀書多了人會變老的.”
回答說：“那你永遠年輕.”
的言外之意是：____________________________________________.(1分)
10. 2006年
,在瑞士
超級田徑
上,“
”
以12秒88的成績創(chuàng)造新的
.這位“
王”,已經成為當下中國新的“
”,他與姚明一起成為了國際上所謂的“中國面孔”.
騰飛的中國正在以其一個又一個的新面孔讓世人矚目,你還知道哪些“中國面孔”?試著寫出最讓你崇拜的一個或兩個“中國面孔”,把崇拜他們的原因寫下來.(2分)
二、閱讀(47分)
(一)11分
善待生靈
有時,
也會發(fā)生
的故事.
有一個狩獵隊,把一群
趕到懸崖邊,準備全部活捉.
半小時后,
群分成了兩類：老
為一類,年輕羚羊為一類.一只老羚羊走出來,朝年輕羚羊群叫了一聲.一只年輕羚羊應聲跟老羚羊走到懸崖邊.年輕羚羊后退了幾步,突然朝前奔向懸崖對面;緊接著,老羚羊也飛躍出去,只是躍起的高度要低一些.當年輕羚羊在空中向下墜時,奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下墜的身子又突然升高,并輕巧地落在對面的懸崖上,而老羚羊就像一只斷翅的鳥,筆直地墜入了
.
試跳成功,緊接著,一對對羚羊凌空騰起.沒有擁擠,沒有爭奪,
,快速飛躍.頓時,
上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋礅的
.那情景是何等神圣!
個個驚得
,不由自主地放下了
.
動物在生命危急之時的舉動,令人
.它留給人類的思考是什么呢?
“當?shù)厍蛏献詈笠恢焕匣⒃诹种型絼诘貙で笈渑紩r,當最末一只未留后代的
從高空墜向大地時,當鱷魚的最后一聲哀鳴不再在湖澤上空回蕩時……人類,從某種意義上也已看到了自己的結局.”這是人類對動物的哀憐,更是動物對人類的警示.
人類
,人和動物都是
.
生,相煎何太急?保護野生動物,就是保護人類自己;善待生靈,也就是善待我們自己.
1、解釋詞語：(2分)
?。?/p>
2、引用“
生,相煎何太急”這兩句詩的效果是 .(2分)
3、第一段中所說的“
的故事”是指(用自己的話概括,不超過15字) .(2分)
4、“
不由自主地放下了
”的原因是(用原文回答)(1分)
5、能揭示全文主旨的語句是 (1分)
6、“動物在生命危急之時的舉動”指(不超過30字)(2分)
7、請以“愛護動物”為主題擬一條
.(不能摘錄原文中的語句)(1分)
(二)(12分)
懷魯迅
?、耪媸?/p>
,在南臺的宴會席上,忽而聽到魯迅的死.
?、瓢l(fā)了幾通電報,薈萃了一夜行李,第二天,我就匆匆跳上了開往上海的輪船.
?、嵌丈衔绨藭r船靠了岸,到家洗了一個澡,吞了兩口飯,跑到
去,遇見的只是真誠的臉、熱烈的臉、悲憤的臉,和千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺與緊捏的拳頭.
?、冗@不是尋常的
,這也不是沉郁的悲哀,這正像是大地震要來,或黎明將到時
在
的一瞬間的寂靜.
⑸生死、肉體、靈魂、眼淚、悲嘆,這些問題與感覺,在此地似乎太渺小了.魯迅死的彼岸,還照耀著一道更偉大的、更猛烈的寂光.
⑹沒有
出現(xiàn)的民族,是世界上最可憐的生物之群;有了
,而不知擁護、愛戴、崇仰的國家,同樣是沒有希望的奴隸之邦,因魯迅的一死,使人們自覺出了民族的尚可以有為,也因魯迅之一死,使人家看出了中國還是奴隸性很濃厚的半絕望的國家.
?、唆斞傅?/p>
,在夜陰里被埋進淺土中去了,
角卻出現(xiàn)了一片微紅的新月.
1.第⑴段中的“
”形容什么? (2分)
2.第⑵⑶中哪些詞語表現(xiàn)出作者急切而又悲痛的心情?(1分)
3.怎樣理解第⑶段中所遇見的“千千萬萬將要破裂似的青年男女的心肺”?(2分)
4.第⑷段用了怎樣的
?有什么作用?(2分)
5.⑹段表達了作者怎樣的思想感情.(2分)
6.理解結尾“出現(xiàn)了一片微紅的新月” (2分)
7、本文在表達方式上采用了哪幾種?(1分)
(三)(7分)
我長大了
小的時候想長大,于是盼著早些進入中學,早些成為大人.
終于考進了心目中理想的中學.帶著一份喜悅對父母說：“爸、媽,我長大了,我進中學了.”父母一臉笑意：“不,孩子,成為中學生并不代表你成為大人.”
于是,我繼續(xù)等著“長大”的到來.
在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對父母說：“爸、媽,長大了,我有青春痘了.”父母一臉笑意：“不,孩子,青春痘并不證明你長大.”
漸漸,“長大”在繁忙的學業(yè)中也被淡忘.
后來,搬了家.家與車站有一段很長的路,于是鄰家的孩子總是用自己的自行車捎我一段.
那是一個陰雨蒙蒙的清晨.霧氣很重,路上很滑.一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上.沒有等我反應過來,鄰家的孩子已扶起自行車
.我終于意識到發(fā)生了什么事,這樣的事才是走了為好,但是,當我要起步時,卻發(fā)現(xiàn)被撞的是位瘦小的老太.
許多人圍了過來.我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜.突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光.我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會怎樣呢?
我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女并不孝.老太太絲毫沒有責備我的意思,她只是說她很寂寞.于是,我說,我會常常去看她.
我并不想敷衍她,我決定這么做.
然而,我不知道如何面對父母.
小心翼翼地回到家,準備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會少些責罵.
晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上也多了幾樣我愛吃的小菜.
飯時,我小心地邊吃邊看著父親.父親很和藹,不時夾菜給我.我等待著父親的訓斥,而父親卻只是詢問了
的情況,囑咐我一定要多陪陪
.
依然記得那天父母在睡前
地對我說的話：“孩子,你懂得了什么叫責任.”我終于感覺到父母承認了我的長大;我也
,長大并不像考上中學那么容易,也不像長青春痘那么簡單.長大,意味著承擔責任.
的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了.
1.第一段“小時候想長大”中“想長大”的具體內容是 .(1分)
2.文中畫線 描寫,作用是 (2分)
3.文中說：“此時,已有很多人圍攏來.我有些慚愧……”“我”為什么會“有些慚愧”? (2分)
4.“的確,并不是所有長大的人都能夠承擔責任的;然而,能夠承擔責任的人卻一定是長大了.”談談你對這句話的理解. (2分)
(四)文言文閱讀與理解(12分)
《包拯》選段
徙知
,遷殿中丞.端土產硯,前守緣貢率取數(shù)十倍以遺權貴.拯命制者才足供數(shù),歲滿不持一硯歸.
使
,
令典客謂拯曰：“雄州新開便門,乃欲誘我叛人,以刺疆事耶?”拯曰：“
亦嘗開門矣,刺疆事何必開便門哉?”其人
.
召權知
,遷右司
.拯立朝剛毅,貴戚
為之斂手,聞者皆憚之.人以包拯笑比
.童稚婦女,亦知其名,呼曰“包待制”.京師為之語曰：“關節(jié)不到,有
.”舊制,凡訟訴不得徑造庭下.拯開正門,使得至前陳曲直,吏不敢欺.
1、解釋劃線字的意思.(1分)
(1)徙知
( ) (2)以遺權貴( )
2.翻譯下列句子： (2分)
關節(jié)不到,有
.
3.仿照例子,分別用一句話概括選段中另外兩段話的意思. (4分)
例：第一段：突出寫包拯為官廉潔.
第二段：
第三段：
4.選段從多角度刻畫人物,(1分)
從正、
的角度來看,選段第一、二段是 描寫,第三段是 描寫.
5.人們把包拯比作什么?為什么?請結合第三段內容回答. (2分)
6.根據(jù)你對包拯的了解,結合本文內容,你認為包拯是一個什么樣的人? (2分)
(五)閱讀古詩按要求回答問題.(5分)
岑 參
北風卷地白草折,胡天八月即飛雪.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開.散入珠簾濕羅幕,
不暖錦衾薄.將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著.
百丈冰, .中軍置酒飲歸客,
琵琶與
.紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻.輪臺東門送君去,去時
路.山回路轉不見君,雪上空留馬行處.
(1)補充文中劃線部分原文. (1分)
(2).這首詩前十句重在
,后八句則主要是寫____________.(填2字)(1分)
(3)在此詩中“山回路轉不見君,雪上空留馬行處”一句與李白的《
》中的“ , ”有著
之妙 .(1分)
(4)“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是
千古名句,請作簡要賞析.(2分)
第四部分 作文(30分)
[試題] 任選一題作文
?
?人們一直在追問、在尋找.其實,幸福原來就是父母給你的一杯清茶,老師給你的贊許的目光;幸福
給別人的一聲喝彩,你對別人的一次寬容;幸福原來就是親近自然的經歷,戰(zhàn)勝自我的
……
請以“幸福原來 ”為題目寫—篇文章.
在橫線上填寫合適的詞語,把題目補充完整,然后作文.
[寫作要求]1、請先寫出完整的題目.
2、除詩歌外,文體不限;600字左右.
看過本土卷語文七年級下冊期末試卷的還看了：
本土卷語文七年級下冊期末試卷
