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初一語文記敘文閱讀復習題

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做好語文的閱讀題吧,你會從中收獲新的知識。下面是學習啦小編網(wǎng)絡整理的初一語文記敘文閱讀復習題以供大家學習。

  初一語文記敘文閱讀復習題(一)

 ?、佻F(xiàn)在都喜歡快遞。一封不重要的信,一份有點重要的合同,一包盼望讀到的書,一盒揚州包子,一袋山西棗子,都會快遞而來,弄得門鈴不斷,喜氣洋洋,很像成功人士。我不但有快遞,而且?guī)缀跆焯煊?,有時一天多到五六個,喜氣洋洋得有點手忙腳亂。

 ?、谟幸惶煳以跁靠粗鴷耍瑳]聽到門鈴聲,沒聽到送快遞打我的手機,當時手機設(shè)置為會議狀態(tài)。不過當電話再次打來時,我醒了。“你在家嗎?”聲音很惱怒。“我在啊。”“你看看我打了多少個電話給你!我打到現(xiàn)在沒有停過!”很惱火的聲音在喊。“你是誰啊?”“快遞!”他都是喊的。“對不起,對不起!我剛才睡著了,沒聽見。”“你們上海人都不接電話的!”“上海人都不接電話?剛才是沒有聽見。”“你不要說了,你現(xiàn)在下來!”他大喊著,聲音非常響,已經(jīng)無禮得“不成體統(tǒng)”,任何一個收快遞的人聽見都不可能按得住性子了。我的火“騰”地躥上來,那躥上來的聲音也幾乎聽得見。我飛快地下樓。我要去問問他想干什么,他這是在送快遞還是準備拼命?二樓、一樓,我飛快地走,我極力地壓制自己的怒火,不讓它躥成歇斯底里。二樓、一樓,我走得快,結(jié)果火竟然也被我壓得快,散得快,等我開了大門的時候,已經(jīng)沒有什么火了。從三樓到一樓的過程,我把自己錘煉了一次。我不想吵架,沒有意思,歇斯底里會不成體統(tǒng)。但是那個大喊的聲音想吵,他站在門口,他的臉上只有火!“你好,”我說,“很對不起,我睡著了,沒有聽見。如果聽見我怎么會不接?”我還說了別的話,表達歉意,也想表達友好??墒撬臍獠幌?。最后,當他把一包書遞給我,把簽收單扔給我,喊叫著對我說“你簽名”的時候,我錘煉了的克制又一次被粉碎,火“騰”地重新躥上來!“我不會簽的!”我大叫。“你打電話給你們老板,讓他和我說話!”我大叫。我也歇斯底里了,錘煉的成果很容易被扔棄,我歇斯底里的時候哪里像個教授!只要歇斯底里,那么人人就都會是一個樣子。

 ?、鬯f他不要簽收單了,跳上助動車開了就走。他就像一團烈火,是滾著離開的。我站在門口大口喘氣,整個上午乃至整個下午的日子,仿佛都已毀壞。我沒有回到房里,而是去追那團烈火了。我像一團烈火似的去追他,我自以為是地要讓他向我道教。我心里的怒火就像是腳底的輪子,可笑極了。我們的小區(qū)很大,可是我竟然追到了他。他已經(jīng)到了另外一家的門口,他的助動車停在樟樹下,他正在和這一家的女主人吵架。我幸災樂禍地說:“你看你,剛才和我吵,跑到這兒又吵,你很喜歡吵架?”他沒有理我,有些沮喪地回到助動車前,上了車。他也許也在懊悔:我怎么又吵了。

 ?、苓@時,我看到他的頭上有好多的汗。他被曬得很黑,其實他大概只有二十出頭的年齡。二十出頭的時候,我正在一個農(nóng)場當知青,也被曬得很黑。那時,我不能再讀書,他現(xiàn)在也讀不了書,干著這樣一份按人家門鈴,打別人手機,可是別人卻可能沒有聽見的職業(yè)。我用手擦擦他額頭上的汗,說:“你熱嗎?”怎么會不熱?他沒有避開我的手,猛然流淚了,大滴地落下來。我突然覺得,自己像一個父親在撫摸孩子。他的年齡應該比我女兒還小些,是應該叫她姐姐的。女兒正在法國讀書,而他呢,騎著助動車,把一包我喜歡的文學書給我送來。我有些難受起來。我摸摸他握著車把的手,說:“我剛才態(tài)度不好,謝謝你為我送快遞。你一個人在外面工作,要照顧好自己,讓父母放心。上海人都很感激你們的!”這么說著,我也流淚了,覺得溫暖。心里涌滿了情感和愛的時候,人人也都會是一個樣子。

 ?、葸@個上午沒有被毀掉,被我們挽救了。他離開的時候說:“我走了。”我說:“你騎得慢一點。”我們竟然有些像親人告別。后來,他又來過一次。他有點害羞地站在門外,我說:“是你啊,你好嗎?”那以后,我再沒有見到他。我很想他再來為我送快遞,我會說:“是你啊,你好嗎?”

  15.根據(jù)語境,分別用三個詞語形容下面兩句話中的“樣子”。(6分)

  (1)第②段最后一句“只要歇斯底里,那么人人就都會是一個樣子”是怎樣的一個“樣子”?

  (2)第④段最后一句“心里涌滿了情感和愛的時候,人人也都會是一個樣子”又是怎樣的一個“樣子”?

  16.下面兩句話,都寫出了人物心中的“火”,但寫法有所不同。請根據(jù)句子后面的提示加以賞析。(4分)

  (1)我的火“騰”地躥上來,那躥上來的聲音也幾乎聽得見。(從詞語角度)

  (2)他就像一團烈火,是滾著離開的。(從修辭角度)

  第(1)句:

  第(2)句:

  17.用描寫的表達方式寫幾句連貫的話,具體表現(xiàn)文中畫線處小伙子內(nèi)心的懊悔。(60字左右,4分)

  18.讀完本文,請結(jié)合生活實際談談你的感悟。(4分)

  初一語文記敘文閱讀復習題(二)

  ⑴打開窗戶,我看見一只金鈴子靜靜地伏在一盆早晚花的葉片上。要不是它輕輕揮動觸角,我?guī)缀蹙捅嬲J不出它青綠、與花葉顏色極其相似的身子。我向前靠了靠,眼睛一眨不眨地盯著金鈴子。

 ?、埔豢|陽光從對面的樓角斜剪過來搭上窗臺。它一動也不動,頭朝下靜靜地俯爬在葉片上。此刻,我看清了它細長的折疊起來的后腿有多健美——自關(guān)節(jié)折疊處始至腹部,它的圓潤的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位極高的藝術(shù)品——在陽光的映射下,隱約可看到那透明的淡綠中一絲絲的血肉。大自然,才是一個被我們常常給忽視了的杰出的藝術(shù)家呀——這時你不由不去驚嘆。

 ?、且稽c點秋風掠過,它細長而微微泛紅的觸角呈外八字輕輕舞動了一下便一動不動了。

 ?、热欢?,秋天來了,寒意在一點點加重,這只金鈴子,也許正是受不了這漸重的秋風才從山坡上一步步撤離的吧。

  ⑸不由想起《豳風·七月》中的詩句:“七月在野,八月在宇, 九月在戶,十月蟋蟀入我床下。”

 ?、士磥恚@是一只快凍僵了的金鈴子。

 ?、耸昼娺^去了,我去看它,它伏在那里一動不動。

  ?一個小時過去了,我去看它,它仍伏在那里一動不動。

 ?、腿齻€小時過去了,我去看它,它還不聲不響地伏在那里一動不動。

  な此時,我才看清,它有一對圓圓的泛著紅光的眼睛,背上披著的綠色羽翎近乎有身材的兩倍長。長衣托在身后,極像一個滑稽演員穿了件很不合身的蓑衣在觀眾面前表演。羽翎與身體的接合處,有一道極具裝飾意味的褐色細線。

 ?、洗撕螅钡侥强|陽光從我家的窗臺移向另一片樓群,我開始擔心仍然一動不動的金鈴子是不是真給凍壞了。我輕輕地吹了口氣,忽一下,它竟然從一片花葉跳向另一片花葉。葉片上幾只針尖大小的蟲子被驚嚇得不知所措地跑來跑去。

 ?、型盹埡?,我去看它,它已從花葉的一端移向了另一端。我伸出手指想捉住它,好讓它凍僵了的身子在我生有火爐的房間渡過一夜??晌疑斐龅氖种高€未向它靠近,它便縱身一躍從五樓的窗臺上義無反顧地跳下去消失得無影無蹤了。

  ⒀驀然間,我心頭涌上一股無莫名的滋味。不是心與心的惜惜相憐,也不是杞人憂天的自作多情,更不是……我知道,我體內(nèi)沉默已久的一根神經(jīng)在那一刻突然就如同筆碰到紙而找到了一千個訴說的理由。

 ?、易プ∫黄ㄈ~,就可能抓住一絲來自對方的溫暖和希望,這是一片花葉所給予這只快凍僵了的金鈴子的啟示。而作為萬物靈長的我們,所能給予這只金鈴子的又是什么呢?面對秋寒的逼近,這只不曾發(fā)出一聲哀嘆的金鈴子,它讓我秋日里的生活從此黯然失色。

 ?、右股魉粯泳従彽貜浡_來,“唧——唧——”偶爾飄來的一兩聲秋蟲鳴叫,無由間給這個秋天的黃昏涂抹了幾許淡寞和虛無。我知道:在這由無數(shù)鋼筋水泥和玻璃構(gòu)建的密不透風的城市,無論這只金鈴子和它的伙伴是如何迅疾,都是不可能像兩千多年前的那群蟋蟀一樣輕易地登堂入室了――僅僅薄薄的一層玻璃,它們便被永遠地隔離在一個遙遠的世界。

  ⒃滿城燈火次第亮起,今夜,這只金鈴子它將在這個城市誰家的屋檐下棲息?明天,它又將撤向哪里?

  1.文中描寫細膩感人。請對第(2)段描寫金鈴子的畫線句加以品析。

  它的圓潤的腿骨就像一件用翡翠雕刻而成的品位極高的藝術(shù)品——在陽光的映射下,隱約可看到那透明的淡綠中一絲絲的血肉。

  2.文章第五段引用了《詩經(jīng)·豳風》中的詩句,有什么作用?

  3.有人認為⑺、⑼三個自然段意思差不多,可以刪去其中兩段。其實不然,請你說說它的表達作用。

  4.文章最后一段話蘊意深刻,你是如何理解?結(jié)合全文并聯(lián)系現(xiàn)實生活談談你的看法。

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