七年級語文上冊第一單元測試卷
七年級語文上冊第一單元測試卷
語文第一單元考試就到了,同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)模式,愿你七年級語文考試心想事成!以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級語文上冊第一單元測試題,希望對大家有幫助!
七年級語文上冊第一單元測試題
一、基礎(chǔ)知識(32分)
1、根據(jù)上下文的提示,補(bǔ)寫出古詩文名篇名句中的空缺部分。(11分)
①“ ”,不錯的,像母親的手撫摸著你。
?、跅罨浔M子規(guī)啼, 。
?、畚壹某钚呐c明月, 。
?、茑l(xiāng)書何處達(dá), 。
⑤ ,小橋流水人家。
?、尴﹃栁飨拢?。
⑦海日生殘夜, 。
⑧《觀滄?!分凶钅荏w現(xiàn)作者博大胸懷的句子是:
, ; , 。
2、給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。(8分)
?、賾?yīng)和( ) ②黃暈( ) ③粗guǎng( ) ④靜mì( )
?、葜? )落 ⑥寬敞( ) ⑦lì( )臨 ⑧zhǜ( )蓄
3、下列文學(xué)常識表述有錯的一項是( )(3分)24
A.朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇揚(yáng)州人。散文家、詩人、學(xué)者。有詩文集《蹤跡》,散文集《背影》《歐游雜記》等。r
B.老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人。主要作品有長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》,話劇《茶館》、《龍須溝》。o
C.馬致遠(yuǎn),號東籬,元朝著名戲曲家、散曲家。他的散曲代表作是《天凈沙•秋思》,被譽(yù)為“秋思之祖”,戲曲代表作是《漢宮秋》。5
D.曹操,字孟德,三國時著名政治家、軍事家、詩人。代表作品有《蒿里行》、《觀滄海》等,《觀滄海》寫于建安十二年,曹操東征烏桓大勝而歸的路上。e
4、下 列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)6
A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生,眉山市加大了巡查整治力度。 Y
B.學(xué)校開展地震安全常識教育活動,可以增強(qiáng)同學(xué)們的安全自我保護(hù)。 N
C.完善食品安全法規(guī),規(guī)范食品安全監(jiān)管機(jī)制,提高人們的食品安全意識,已經(jīng)到了迫在眉睫的地步了。 e
D.學(xué)生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字,是衡量學(xué)生是否達(dá)到《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對漢字書寫的要求。 S
5、下列句子加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検? )(3分)8
A.今天,老師表揚(yáng)了張露露同學(xué),說她很有主見 ,從不自作主張。2
B.吃過晚飯,媽媽邊嗑瓜子邊看電視,爸爸邊聽音樂邊看雜志,可謂各得其所。g
C.聽到這一消息,大家都喜出望外。M
D.他每天東奔西走,忙得不亦樂乎。2
6、在田字格內(nèi)用正楷字或行楷字抄寫下面詩句。(4分)O
誰解自然大文章 草木情懷總是詩G
二、閱讀理解。(38分)W
(一)閱讀《次北固山下》,完成后面題目。(6分)B
次北固山下r
客路青山外,行舟綠水前。/
潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。B
海日生殘夜,江春入舊年。Q
鄉(xiāng)書何處達(dá)? 。=
7、下列對詩句理解分析不正確的一項是( )。(3分)=
A、詩題“次北固山下”中的“次”是游覽的意思,表明詩人寫詩的地點(diǎn)。
B、首聯(lián)先寫“客路”后定“行舟”,神馳故里的漂泊羈旅之情,流露于字里行間。
C、這是一首五言律詩,詩的頷聯(lián)頸聯(lián)對仗工整,這是律詩的一個重要特征。
D、尾聯(lián)的“鄉(xiāng)書”、“歸雁”讓人感受到一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。
8、“風(fēng)正一帆懸”的“懸”字,用得極妙,請簡析。(3分)
(二)閱讀文段,完成9—12題。(12分)
這樣的“怯懦”
?、賹τ诤芏嗳藖碚f,過分的怯懦是一種不足。但是有這樣的“怯懦”。
?、诤迫莻€學(xué)習(xí)尖子,每次考試,他的成績在班里總是坐第一把交椅。兩個月前,班里來了個叫若文的學(xué)生。他的成績也很好,沒多久,就奪取了全班的冠軍。而且他脾氣隨和,樂于助人,連原來圍著浩泉轉(zhuǎn)的同學(xué),也被若文吸引過去了。浩泉因此對若文產(chǎn)生了一種莫名的妒意。他利用各種機(jī)會,對若文冷嘲熱諷,想以此消除若文在同學(xué)當(dāng)中的影響。若文對此只是付之一笑。
③這天中午,若文在食堂里不小心撞了浩泉一下,浩泉便借題發(fā)揮,把一碗湯全潑到若文身上,這下可犯了眾怒,在場的同學(xué)有的大聲地斥責(zé)浩泉,更有些好事者,在一旁拼命地鼓噪:“若文,揍他!揍他!”
?、苋粑南翊罄硎裣衲菢诱玖⒅粍右矝]動,只有渾身上下的湯汁像要哭訴什么。有些同學(xué)失望了,反過來責(zé)備若文:“嘿,沒想到你那么懦弱,被人家欺負(fù)到頭上也不吭聲!”
?、葸@時,老師走過來了,她問:“出什么事了?”一個同學(xué)附在若文耳邊說:“別便宜了那小子。”可是若文卻輕描淡寫地對老師說:“這事不怪浩泉,是我自己不小心碰到他了。”原來準(zhǔn)備挨老師一頓批評的浩泉,這時像碰到外星人似的,竟呆呆地說不出話來。老師走后,他才囁嚅地對若文說:“把衣服脫下來,我給你洗洗吧!”“噢,我自己洗行了。”“不,不,是我給你弄臟的……”
⑥結(jié)果,兩人拿上水桶,一道高高興興地來到洗衣服的水池邊……從此,浩泉和若文成了好朋友。原來認(rèn)為若文“怯懦”的同學(xué)也改變了看法。
9.第②段文字中與“第一把交椅”表示相同意思的一個詞是______ ____。第③段“浩泉的借題發(fā)揮”中的“題”在文中指的是_______________ ___。 (2分)
10.文中劃橫線的句子你覺得寫得好嗎?請說明理由。(3分)
11.“原來準(zhǔn)備挨老師一頓批評的浩泉,這時像碰到外星人似的,竟呆呆地說不出話來。”浩泉這個時候會想什么?請你把他的想法寫出來。(30字以上)(3分)
12.文章標(biāo)題中提到的“怯懦”為什么加引號?你贊同這樣的“怯懦”嗎?請結(jié)合實例談?wù)勀愕目捶ā?4分)
(二)閱讀文段,完成11—15題。(20分)
(二)那些卑微的母親
①晚上,和朋友一起去吃燒烤。我們剛在桌旁坐下,就見一個老婦提著一個竹籃擠過來。她頭發(fā)枯黃,身材瘦小 而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈。她躬著身子,表情謙卑地問:“五香花生要嗎?”當(dāng)時,朋友正說著一個段子,幾個人被逗得開懷大笑,沒有人理會她的問詢。于是她將身子躬得更低,臉上的謙卑又多了幾分:“五香花生要嗎?新鮮的蠶豆……”
?、谒贿B問了幾遍,卻都被朋友們的說笑聲淹沒了。她只好尷尬地站在一旁 ,失望和憂愁爬滿了臉龐。我問:“是新花生嗎?怎么賣呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地說:“新花生,三塊錢一包,五塊錢兩包……”我掏了五塊錢,她迅速把兩包花生放在桌子上,解開口,才慢慢退回去,奔向下一桌。
?、勖看稳ス涑校紩吹侥莻€做保潔的女人,有五十多歲了吧,頭發(fā)灰白,曬得黑紅的臉膛上布滿細(xì)密的汗珠,有幾縷頭發(fā)濕濕地貼在臉上。她總是手腳不停地忙碌,在衛(wèi)生間、在電梯口、在過道,她彎著腰用力擦地,超市里人來人往,她剛擦過的地,馬上就被紛至沓來的腳印弄得一塌糊涂。她馬上回過頭去,重新擦一遍。
?、苡幸淮?,我上衛(wèi)生間,正好碰到她。她的頭垂得很低,看不到臉上的表情,只看見她那兩只骨骼粗大的手,捏著衣角局促不安地絞來絞去。那雙手是紅色的,被水泡得起了皺,有些地方裂開了口子,透著血絲。她的對面站著一個年輕的男人,看樣子是超市的主管,那人語氣凜凜地訓(xùn)斥她:“你就不能小心點(diǎn)?把臟 水灑在人家衣服上,那大衣好幾千塊呢,你賠得起嗎?這個月的工資先扣下……”她就急了,伸手扯住那人的衣袖,臉憋得通紅,淚水瞬間涌得滿臉都是。她語無倫次地說:“我兒子讀高三,就等著我的工資呢,我下次一定小心……我慢慢還行嗎?可不能全扣了呀……”她幾乎是在低聲哀號。
?、莨浣只貋恚錾霞t綠燈。我們被交通協(xié)管員擋在警戒線內(nèi),等待車輛通過。這時,馬路中間正行駛的車上,忽然有人扔出一只綠茶瓶子。瓶子里還有半瓶茶,在馬路上骨碌碌轉(zhuǎn)了幾個圈,眼看就 要被后面的車碾住了,忽然,就見我身旁的一個女人,猛地沖過交通協(xié)管員的指揮條,幾步跳到馬路中間,探手撿起那只瓶子,迅速塞進(jìn)身后的蛇皮袋里。她的身后,響起一連串汽車尖銳的剎車聲,司機(jī)氣急敗壞地沖她嚷:“搶什么搶,不要命了?”
⑥她一邊賠著笑往后退,一邊揚(yáng)起手中的瓶子沖著我們這邊微笑。我回頭,這才看到,我身后還有一個衣著破爛的男孩兒,也豎著兩根手指,在沖她笑。母子倆的笑容融在一起,像一個溫暖的磁場,感染了所有的人。我明白了,她是一個貧窮的母親。那個水瓶,不過一兩毛錢,可對她而言,可能是一個可以做孩子晚飯的燒餅,或者是一包供孩子下飯的咸菜。
⑦生活中,常常能看到這樣的女人。天不亮就滿城跑的送報工,滿面塵土的垃圾工,搖著撥浪鼓收破爛的師傅,被城管攆得到處跑的水果小販……她們身份卑微,為了一份微薄的收入兢兢業(yè)業(yè);她們又無比崇高,為了孩子,胸腔里藏著震驚世界的力量。
⑧她們有一個共同的名字:母親!
13、概括文章第③④的主要內(nèi)空。(不超過30字,2分)
14、文章第①段“她頭發(fā)枯黃,身材瘦小而單薄,衣衫暗淡,但十分干凈”這句話運(yùn)用什么描寫方法?刻畫了一位怎樣的母親形象?(3分)
15、通讀全文,文章標(biāo)題“那些卑微的母親”中的“卑微”有哪幾層含義 ?(4分)
16、本文的語言富有表現(xiàn)力,請品析。(7分)
?、偎缓脤擂蔚卣驹谝慌裕蛻n愁爬滿了臉龐。(品析加點(diǎn)詞,4分)
?、谀缸觽z的笑容融在一起,像一個溫暖的磁場,感染了所有的人。(從修辭角度品析句子,3分)
17、通讀全文,談?wù)勛髡邽槭裁磳戇@些“卑微的母親”?(4分)
七年級語文上冊第一單元測試題答案
1-6、略
7、A(2分)
8、懸是筆筆直直地高掛的樣子(1分)作者以小景呈現(xiàn)了平野開闊、和風(fēng)吹拂、大江直流波平浪靜等大景(1分)。
9、冠軍 若文不小心撞了浩泉一下。
10、好,用比喻、擬人的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)若文在努力控制著自己的情緒,忍受能力很強(qiáng)。體現(xiàn)他的寬容和大度。
11、沒想到若文是一個這樣寬容大度的人,他不但沒有揭發(fā)我的錯,還把責(zé)任一人攬下來了,我是不是太過分了?
12、并不是真正的怯懦,而是反語,事實上指的是寬容和忍讓。
13、答: 在超市做保潔的母親,為了兒子讀書,謙卑而勤奮工作卻遭到主管的訓(xùn)斥。
(不超過30字,說明原因和結(jié)果各得1分,共2分)
14、答: 外貌描寫,既表現(xiàn)了這位母親的貧窮和低微,又表現(xiàn)了這位母親的自尊與自愛。 (答外貌描寫得1分,兩層意思各得1分。共3分)
15、答:身份低微,收入微薄,生活在社會底層,不被人重視。(一層1分,共4分)
16、本文的語言富有表現(xiàn)力,請品析。(7分)
(1)答: “尷尬”一詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)了老婦人多次問話之后沒人回答的難為情,“爬滿”一詞表現(xiàn)了老婦人“失望和憂傷”的程度之深。(品析加點(diǎn)詞,4分)
(2)答: 運(yùn)用比喻的修辭手法,生動形象地表現(xiàn)了母子倆淳樸善良的笑容帶給大家的感動。 (從修辭角度品析句子,3分)
17、答: 生活中有很多這樣平凡而卑微 的母親,他們生活在社會底層,但是她們都是靠辛勤勞動維持生計、撫育兒女的母親,因而她們又是無比崇高,為了孩子,胸腔里藏著震 驚世界的力量。 (答出“平凡”和“崇高”各得2分,共4分)