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七年級語文第五單元測試卷

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七年級語文第五單元測試卷

  七年級語文單元測試就到了,同學們要牢固掌握知識點,才能讓自己在語文單元測試中不斷進步。以下是學習啦小編為你整理的七年級語文第五單元測試題蘇教版,希望對大家有幫助!

  七年級語文第五單元測試題

  第一部分(26分)

  1.閱讀下面的文字,按要求答題。(6分)

  七年級上學期的語文學習已接近尾聲了,我們在老師的A(引領 引導)下,徜徉在浩(hàn)的知識海洋里,(xié)取了文學寶庫中的朵朵浪花。老師的 (zhūn zhūn)教導更讓我(míng)刻在心:光念幾篇課文是遠遠不夠的,課外要有計劃地認認真真地讀點好書;多讀書,讀好書,能豐富知識,增添智慧,成為一個B(興趣 志趣)高尚的人。

  (1)根據(jù)拼音寫漢字。(4分)

  浩(hàn)_____ (xié)______取 (zhūn zhūn)______教導 (míng)______刻

  (2)根據(jù)語境選擇詞語填空。(2分)

  A(引領 引導) B(興趣 志趣)

  2.名句默寫。(8分)

 ?、偈鍙能娬?,________________。道逢鄉(xiāng)里人,“__________________”。

 ?、赺_________________,草色遙看近卻無。

 ?、矍缈找机Q排云上,__________________。

 ?、躝__________________,清風半夜鳴蟬。

 ?、莸乳e識的東風面,_________________。

  ⑥眾里尋他千百度, ______________。

 ?、達_________________,水村山郭酒旗風。

  3.下面一段話中畫線句有兩處語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。(4分)

  近兩年,(1)內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原和錫林郭勒邊境草原冬季承受嚴重雪災,常鬧狼患,狼群一次咬死幾十只甚至上百只羊的情況時有發(fā)生。(2)由于尚未建立完善的賠償,多數(shù)受損牧戶只能“自認倒霉”,獨自承擔損失。牧民無奈,只好自想辦法,阻止狼的襲擊。

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  4.閱讀下面的圖表,完成后面題目。(4分)

  (1)從上面的圖表中,你獲取了哪些信息?(2分)

  _________________________________________________________________________

  (2)你最喜歡從哪個途徑獲取科技信息?請說明理由。(2分)

  _________________________________________________________________________

  5.在“走進圖書館”語文實踐活動中,小明和圖書館王老師之間有一段對話。請你根據(jù)語境補全對話。(4分)

  (圖書館。王老師遞給小明一本《繁星•春水》)

  王老師(微笑著):_____________________________________________________________

  小明(搖搖頭):_______________________________________________________________

  王老師(抱歉地):不好意思,我沒聽清楚,我這就給你去換。

  (一會兒,王老師拿來《小王子》)

  小明(微笑著接過書):謝謝王老師。

  第二部分(44分)

  閱讀詩歌,回答6—7題。(5分)

  聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

  【唐】李白

  楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。

  我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。

  6.此詩描繪了哪個時節(jié)的情形? 請從詩中找出依據(jù)。(2分)

  _________________________________________________________________________

  7.詩人心“愁”在何處? 又為何要寄與“明月”呢? (3分)

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  閱讀甲、乙兩段文言文,完成后面題目。(13分)

  【甲】錢氏據(jù)兩浙時,于杭州梵天寺建一木塔,方兩三級,錢帥登之,患其塔動。匠師云:“未布瓦,上輕,故如此。”乃以瓦布之,而動如初。無可奈何,密使其妻見喻皓之妻,貽以金釵,問塔動之因。皓笑曰:“此易耳。但逐層布板訖,便實釘之,則不動矣。”匠師如其言,塔遂定。蓋釘板上下彌束,六幕相聯(lián)如胺篋,人履其板,六幕相持,自不能動。人皆伏其精練。

  【乙】開寶寺塔,在京師諸塔中最高,而制度甚精,都料匠①預浩②所造也。塔初成,望之不正而勢傾西北。人怪而問之,浩曰:“京師地平無山,而多西北風,吹之不百年,當正也。”其用心之精蓋如此。國朝③以來,木工一人而已,至今木工皆以預都料為法。有《木經(jīng)》三卷行與世。世傳浩唯一女,年十歲,每臥,則交手于胸為結構狀,如此越年,撰成《木經(jīng)》三卷,今行于世是也。 (選自《歸田錄》)

  【注釋】①都料匠:官名,掌管設計及施工的土木工程總負責人。 ②預浩:即甲文中喻皓。 ③國朝:這里指宋朝。

  8.解釋下列加點的詞。(4分)

  (1)患其塔動( ) (2)密使其妻見喻皓之妻( )

  (3)人怪而問之( ) (4)撰成《木經(jīng)》三卷( )

  9.下列句子中“之”字的用法與其他三句不同的一項是(2分) ( )

  A.望之不正而勢傾西北 B.人怪而問之

  C.吹之不百年,當正也 D.其用心之精蓋如此

  10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)

  (1)乃以瓦布之,而動如初。

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  (2)塔初成,望之不正而勢傾西北。

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  11.品讀甲、乙兩段文字中畫波浪線的句子,通過喻皓的語言探究其為人,你有什么發(fā)現(xiàn)呢? (3分)

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  閱讀下面文章,完成12-15題。(11分)

  太空中的致命碎片

 ?、偃祟悶榱俗非蟾忧鍧?、優(yōu)美的生活環(huán)境,采取了各種各樣的方法治理地球上的垃圾等有害物質。但鮮為人知的是,在太空,成千上萬噸垃圾正在不斷地蔓延。它不僅影響航天事業(yè)的發(fā)展,而且還給地球增加了一層污染源:這些垃圾存在大量放射性物質,時刻威脅著人類的生命安全。

 ?、谔绽侨祟愒谶M行航天活動時遺棄在太空的各種物體和碎片。如各種衛(wèi)星的保護罩及部件,各種火箭發(fā)動機在空間爆炸產(chǎn)生的殘骸,核動力衛(wèi)星及其產(chǎn)生的放射性碎片;宇航員在太空行走時丟棄的螺母、螺栓和螺絲刀等各種物體。這些東西如人造衛(wèi)星一般按一定的軌道環(huán)繞地球飛行,形成一條危險的垃圾帶。據(jù)統(tǒng)計,目前約有數(shù)千噸太空垃圾在繞地球“運行”,且數(shù)量正以每年2%~5%的速度遞增??茖W家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔憂。由于這些物體通常以每秒10千米以上的速度運行,因此如果與其他物體相撞,每小塊將產(chǎn)生相當于一顆手榴彈的爆炸力。一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”,可將造價數(shù)億元的航天器送上絕路。1983年,美國航天飛機“挑戰(zhàn)者”號與一塊直徑0.2毫米的涂料剝離物相撞,導致舷窗破損,只好停止飛行。當宇航員在太空行走時,一塊迎面而來的直徑僅為0.5毫米的金屬微粒足以戳穿密封的宇航服,人們?nèi)庋酆茈y看清的油漆片和涂料粉末也會給宇航員帶來生命危險。

 ?、劭茖W家還認為,大塊的宇宙飛船殘塊將不斷下落,進入大氣層,一部分在大氣層中燒毀,另一部分則掉在地球上。然而,飄蕩在地球上空的核動力裝置,尤其是核動力發(fā)動機的脫落更具有特別的危險性,它將對地球造成嚴重的放射性污染。據(jù)統(tǒng)計,到下個世紀,將會有100多個這種裝置,含有1噸以上的放射性物質。1978年蘇聯(lián)帶有核裝置的“宇宙一954”衛(wèi)星掉在了加拿大北部的土地上;1983年,“宇宙1402”號的反應堆芯落入南大西洋。幸虧這些地方人煙稀少,未造成嚴重后果。面對日益激烈的宇宙競爭,科學家們呼吁,應當及時制定新的法律和技術標準以減少太空垃圾,因為人類清除這些垃圾在技術上和經(jīng)濟上都相當困難。

  (選自《人民日報•海外版》,有刪改)

  12.文章主要介紹“太空中的致命碎片”,為什么開頭從地球上的垃圾治理說起?(2分)

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  13.為什么科學家們對太空中可能存在的近10萬塊廢棄物表示擔憂?(3分)

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  14.文章第②段的畫線句運用了什么說明方法?有什么作用?(3分)

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  15.“據(jù)統(tǒng)計,到下個世紀,將會有100多個這種裝置,含有1噸以上的放射性物質”中的“據(jù)統(tǒng)計”一詞能否刪去?為什么?(3分)

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  閱讀下面文章,完成16-20題。(15分)

  愛的尊嚴

  王永光

 ?、艑⒔?ldquo;五一”小長假,來銀行取錢的人擠滿了大廳,一個接一個取錢、存錢、轉賬的,忙得我頭都要大了。這天快中午的時候,一個30歲左右民工模樣的男人在被我叫了號以后湊上來,一個20多歲的女人也緊跟過來。我生氣地臉一黑喝到:“排隊,叫了號再過來。”可是那女人還是沒有回轉的意思,民工兄弟不好意思地沖我笑笑:“我們一起的。”

  ⑵他把銀行卡遞進來說:“取點零花兒。”我一下子就急了:“取小額到外面自動取款機上去取!”他一臉難為情地說:“我們就在這里取吧,排了半天隊了。”

  ⑶“給你說了到外面去取、到外面去取,你怎么就聽不明白呢……”我急了。

  ⑷可那民工兄弟還是堅持在窗口取。“天!我服了。”沒奈何,只好把銀行卡接了過來,沒好氣地說:“取多少?”

 ?、擅窆ば值苷f:“看看里面還有多少錢。”

 ?、试诿艽a提醒后,他輸入了密碼,我的臉一下子綠了……

 ?、斯植坏盟且獔猿衷谶@里取,因為那卡上的錢在自動取款機上根本就取不出來。我有些嘲笑地說:“還有37元6角——”我故意把聲音拉得很長,大廳里的所有人應該都聽得倍兒清楚。

 ?、讨灰娒窆ば值苣樢患t:“那……那就取30吧。”

  ⑼我心里想:取這么點兒錢還折騰我,也叫你丟丟人。不一會兒,我把30元錢丟給了男人。

 ?、芜@時中午替班的來了,我交了班以后,匆忙去了街對面的一家面館,因為我早就餓壞了。

 ?、峡墒亲哌x店里,卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔擔面”,而男人的面前則是一碗亮亮的白開水……

  ⑿女人手里拿著筷子,卻怎么也不見落進碗里,表情陰郁。民工兄弟見我走了進來,一下子紅了臉,向里面轉了一下頭,大概是因為剛才在銀行里的窘態(tài),有些害羞。

 ?、盐乙裁χさ乜熳邘撞絹淼桨膳_對老板娘說:“來一小碗擔擔面,打包帶走。”在等面的幾分鐘里,我聽見民工兄弟低聲對女人說:“吃吧,你吃點吧!不為自個兒,也得為肚子里的孩子。”聲音里明顯帶著哀求。我側眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個孕婦。“我知道這事兒怨我,我不該把攢的錢借給劉三兒,可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢,你叫我說個啥?本以為頭過年老板還能給咱發(fā)兩千,誰知道工地被質監(jiān)局查封。吃吧。吃了這碗飯,咱就回家,搭大志的貨車走……”

  ⒁我的心一下子提了起來,臉也跟著一下子紅了,后悔不明真相的自己剛才真不該那么對他。

 ?、游夷昧嗣妫o老板娘15元錢,小聲對她說:“再給西邊最北頭那張桌子上碗面,我結賬!我老家一個兄弟。”然后快步跑出了面館。

 ?、晕也幌氘斆嬲f清,是不想讓民工兄弟再難堪。他是個好人:是個同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人,是個懂得疼老婆、對孩子負責的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍,而是必須替他好好維護他那份雖然艱難、但卻高貴的——愛的尊嚴。也讓他覺得這世界上還有和他一樣的好心人,讓他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛的尊嚴繼續(xù)下去、堅持下去……

  16.請從文中找出“我”面對民工夫婦情感變化的詞語。(2分)

  →嘲笑→ →感動

  17.請從人物描寫的角度,分析文章中畫線句子的表達效果。(4分)

  ⑴“給你說了到外面去取、到外面去取,你怎么就聽不明白呢……”我急了。(2分)

 ?、莆倚睦锵耄喝∵@么點兒錢還折騰我,也叫你丟丟人。不一會兒,我把30元錢丟給了男人。(2分)

  18.結合語境,說說第12段中“女人手里拿著筷子,卻怎么也不見落進碗里,表情陰郁”的原因是什么?(3分)

  19.選文最后一段有什么作用?(3分)

  20.文中最令你感動的人是誰?請結合選文說說原因,并聯(lián)系實際談談你的感悟。(3分)

  第三部分(60分)

  生活中的一些事總能帶給我們一份收獲、一份快樂,如一次小制作、一項小發(fā)明、一回小實驗……

  請以“____________帶給我快樂(收獲)”為題,寫一篇文章。

  要求:①把題目補充完整;②文體不限,詩歌除外;③不少于550字。

  七年級語文第五單元測試題答案

  1. (1)瀚 擷 諄諄 銘 (2)A(引領) B(志趣)

  2.略

  3.(1)把“承受”改為“遭受”。 (2)在“賠償”后面加上“機制”。

  4.(1)我國公民獲取科技信息的渠道趨于多元化。’其中,從電視、報紙、與人交談等渠

  道獲取科技信息的比例較高,而從一般雜志、圖書、科學期刊等渠道獲取科技信息的比例較低。 (2)示例:因特網(wǎng)。因為因特網(wǎng)快捷、方便、信息量大。

  5.小同學,《繁星•春水》是你要借的書嗎?

  對不起,王老師,我要借的書是《小王子》。

  6.春天 楊花落盡子規(guī)啼

  7.詩人心“愁”在龍標要經(jīng)五溪才能到達。此句以擬人化的手法寫月,賦予月亮以人的特性。李白內(nèi)心悲愁,無可排遣,無人理解。似乎只有月亮才是真正的知音。詩人只好把滿腔悲愁托付給普照寰宇的明月,帶給遠隔數(shù)千里的天涯淪落人。

  8.(1)擔心(2)暗地里 (3)感到怪異 (4)寫

  9.D(.ABC:三項中的“之”均為代詞,D項中的“之”為助詞)

  10.(1)于是就用瓦片鋪排在塔上,但是木塔還像當初一樣晃動。 (2)塔剛建成的時候,遠遠看去,塔身不正,有點兒向西北傾斜。

  11.喻皓對于木結構的特點和受力情況有比較深刻的認識,雖然他沒有親臨現(xiàn)場,但依然能準確地指明問題的關鍵,說明他的實踐經(jīng)驗豐富;喻皓在設計的時候,不僅考慮到了工程本身的技術問題,而且還注意到周圍環(huán)境以及氣候對建筑物的影響。說明喻皓技藝精湛。(意對即可)

  【乙參考譯文】開寶寺塔,在京師所有的塔中是最高的,結構也很精妙,(它)是都料匠預浩所建造的。塔剛建成的時候,遠遠看去,塔身不正,有.點兒向西北傾斜,大家都感到奇怪,問他,預浩說:“京城地勢平坦沒有山,大多刮西北風,(風)吹塔不到一百年,(塔)自然就正過來了。”預浩建塔時考慮問題就是這樣的精密周到。宋朝以來,(真正優(yōu)秀的)木工也就(預浩)一個人罷了,直到現(xiàn)在木工都是拿預浩(的木工理論)作為標準。預浩著有《木經(jīng)》三卷

  流傳于世。世人傳說預浩只有一個女兒,年紀十歲,每當睡覺時,都把手交叉于胸前做出像結構的樣子,如此過了一年,(預浩)撰寫了《木經(jīng)》三卷,就是現(xiàn)在流傳在世上的(這部書)。

  12.引出對太空垃圾的說明,激發(fā)讀者的閱讀興趣。

  13.①在太空,成千上萬噸垃圾正在不斷地蔓延;②這些廢棄物運行速度快,如果與其他物體相撞,每一小塊將產(chǎn)生相當于一顆手榴彈的爆炸力;③致命碎片對宇航員在太空行走危害極大。

  14.列數(shù)字、舉例子。 說明了一塊僅有阿司匹林藥片大的殘骸可將人造衛(wèi)星撞成“殘廢”,可將造價數(shù)億元的航天器送上絕路的客觀事實,以引起人們對減少并清除太空垃圾的重視。 15.不能。“據(jù)統(tǒng)計”表明“到下個世紀,將會有100多個這種裝置.含有1噸以上的放射性物質”不是憑空捏造的,同時說明核動力發(fā)動機的脫落,將給地球造成嚴重的放射

  性污染。這個詞體現(xiàn)了說明文語言的嚴密性和準確性。

  16.生氣→嘲笑→后悔→感動

  17.⑴答:運用語言描寫和神態(tài)描寫,生動寫出“我”在聽到民工兄弟堅持要在窗口取錢后的疑惑、埋怨、不耐煩與生氣的樣子。⑵運用心理描寫和動作描寫,形象寫出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和舉動。

  18.原因有兩個方面:一是心疼丈夫。丈夫因為沒錢,為自己買了一大碗面,而他卻喝白開水,所以心疼、難受,吃不下面,二是埋怨丈夫。丈夫瞞著她把錢借給別人,而兩人連生活費和回家的路費都沒有,所以埋怨、生氣,吃不下面。

  19.⑴交代“我”默默為民工兄弟買一大碗面而后離開的原因,點明主旨⑵議論抒情,升華主題:⑶照應開頭,使文章結構嚴謹;⑷對民工兄弟的評價和贊美。(寫出三點可得滿分)

  20.最令我們感動的人,可以是民工兄弟、“我”或者“女人”,能結合選文說明感動的原因,表達完整、流暢即可。能聯(lián)系生活實際談感悟,從“維護愛的尊嚴”或“獻愛心”的角度答題均可。最令我感動的人是民工兄弟,因為他樂于助人,是個在同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人,是個懂得疼老婆、對孩子負責的好男人。在生活中,我們常常會伸出援助之手,幫助身邊有困難的人,人人都獻出一份愛,我們的世界會更美好。

  21.略

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