沒有平日的失敗，就沒有最終的成功，做七年級語文模擬試卷重要的是把不懂的學(xué)懂。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的人教版七年級上冊語文模擬試卷，希望對大家有幫助!

　　人教版七年級上冊語文模擬試題

　　一(30分)

　　1.下列加點字的注音全都正確的一項是(3分)

　　A.滑稽(jì) 稱職(chèng) 擎天撼地(qíng)

　　B.澄澈(dèng) 丫杈(chà) 波光粼粼(lín)

　　C.嬉戲(xī) 踉蹌(niàng) 隨聲附和(hé)

　　D.嫌惡(wù) 枯涸(hé) 忍俊不禁(jīn)

　　2. 下列詞語沒有錯別字的一項是(3分)

　　A.風(fēng)韻 仙露瓊漿 濃蔭 瘦骨磷峋

　　B.寥闊 貽然自得 竭石 花枝招展

　　C.納罕 險象迭生 宛轉(zhuǎn) 各得其所

　　D.嬉戲 多姿多采 蹂躪 絕處逢生

　　3.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

　?、貳P-3型飛機(jī)不但可以克服特高頻通信系統(tǒng)的抗__________性，而且能夠使用測向設(shè)備對有關(guān)的通信所在地實施定位。

　?、谥袊嗣窈腿澜缛嗣褚粯?，強烈_________那些駭人聽聞的恐怖活動。

　?、?ldquo;西博會”的舉行為杭州經(jīng)濟(jì)在一個更高的平臺上_________提供了契機(jī)。

　　A.干擾 斥責(zé) 騰飛 B.干擾 譴責(zé) 騰飛

　　C.騷擾 譴責(zé) 騰越 D.騷擾 斥責(zé) 騰越

　　4.下列句子中加點的成語使用正確的一項是(3分)

　　A.他做了個鬼臉，同學(xué)們?nèi)炭〔唤匦α恕?/p>

　　B.伏爾泰所表現(xiàn)出的偉大精神，令人肅然起敬。

　　C.如果只有良好的愿望而不按照客觀規(guī)律辦事，就會各得其所。

　　D.班長提出了很好的建議，大家隨聲附和，一致通過。

　　5.填入下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)

　　車輪卷著灰塵，迅速的前進(jìn)，這時______________，______________，_____________，像放下輕輕的紗帳，愛護(hù)似的，籠罩著大地。

　?、僭旗F漸漸稀散 ②云霧漸漸濃厚

　?、矍屣L(fēng)把月桂的芳香吹送 ④清風(fēng)吹送著月桂的芳香

　?、蓐柟鈴谋≡坪竺嫱干涑鰜?⑥陽光從濃云后面透射出來

　　A.②③⑥ B.①④⑤ C.②③⑤ D.①③⑥

　　6.下列句子中的標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)

　　A.到底哪里是安徒生寫作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?如今已經(jīng)沒法弄清楚了。

　　B.“我會成功的。”她在心里默念道：“我一定會成功的。”

　　C.遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來了，他驚呼;兩個瓦片風(fēng)箏的纏繞解開了，他高興得跳躍。

　　D.吳山腳下的河坊街別具特色。有古色古香的美觀建筑;也有熱鬧繁榮的老字號商鋪。

　　7.補寫出下列名句的上句或下句。(只選做3小題)(3分)

　?、偃赵轮?，若出其中;__________，__________。(曹操《觀滄海》)

　?、趲滋幵琥L爭暖樹，__________。(白居易《錢塘湖春行》)

　?、勖髟聞e枝驚鵲，__________。(辛棄疾《西江月》)

　?、躝_________，小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)

　　8.用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面三個短句組合成一個復(fù)句。(句序合理，語意貫通;可以刪去和調(diào)換詞語，但不得改變原意)(3分)

　　①這支點是對人類的關(guān)心和同情，是對生活和世界的愛。

　?、谏艽嗳?。

　?、凵唤?jīng)有了支點，就會挺拔和旺盛起來。

　　9.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。(3分)

　?、亠w快的汽車在滬甬高速公路上奔馳，②我的眼前浮現(xiàn)著父親慈祥的面容和殷切的教誨，③經(jīng)過這次回鄉(xiāng)，使我更深刻地了解了父親對我的期望。

　　10.根據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。(3分)

　　生命不能缺少尊嚴(yán)。生命永遠(yuǎn)充滿活力，象水，象火，象鷹;而尊嚴(yán)是支撐生命的脊梁。如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動; ，________; ，_________。

　　參考答案：

　　一、(30分，每小題3分)

　　1、D 2、C 3、B 4、 B 5、B 6、C

　　7、略 8、雖然生命很脆弱，但生命一經(jīng)有了支點，就會挺拔和旺盛起來。這支點不是別的，是對人類的關(guān)心和同情，是對生活和世界的愛。

　　9、①“飛快的汽車”改成“汽車飛快地”②耳邊響起父親殷切的教誨③去掉“經(jīng)過”或“使”10、如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒;如果生命是鷹，尊嚴(yán)就是飛翔。

　　二(30分)

　　(一)閱讀下面的文章，完成1-5題。

　　閱讀語段，回答問題。

　　天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常：有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，來來去去;有的像一張大棉絮，滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗，有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵，陽光燦爛;一瞬間卻又是烏云密布，大雨傾盆。云就像是天氣的招牌，天上掛什么云，就將出現(xiàn)什么樣的天氣。

　　1. 在下面橫線上寫出本段文字的中心句。

　　答：　　　　　　　　 。

　　2.“云就像是天氣的招牌”這句話運用了　　　　　　說明方法，說明了　　　　　　　。 “招牌”在文中的意思是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。

　　3.文段中的“姿態(tài)萬千”、“變化無常”詞語分別是寫云的　　　　　、　　　　　　。

　　4.本段文字的結(jié)構(gòu)方式是： 。

　　5.文段中的最后一句引出了節(jié)選的全文的說明中心，聯(lián)系全文，說說全文的說明中心是：

　　人教版七年級上冊語文模擬試卷參考答案

　　1.天上的云，姿態(tài)萬千，變化無常。

　　2.打比方;說明了云和天氣的密切關(guān)系;云是天氣變化的標(biāo)志。

　　3.形態(tài)、特征。

　　4.總-分-總

　　5.看云可以識天氣。

　　(二)閱讀下文，完成6~11題。

　　不知什么時候，奶奶站在了門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友——那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人的啊?”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無法挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好。”媽媽一邊遞過糖盒一邊說：“你不知那是多么名貴的木雕!”

　　7.分別說說家庭成員面對羚羊木雕所持的態(tài)度。(2分)

　　8.寫奶奶對這件事的態(tài)度，有什么作用?(2分)

　　9.在對待要不要羚羊木雕這件事上，奶奶同爸媽的態(tài)度不同，請你分別說一說從奶奶身上可體現(xiàn)什么?從爸媽身上又能反映出什么問題來?(2分)

　　10.文中“我從媽媽的眼睛里看出了羚羊木雕的貴重”中的“羚羊”和“你不知道那是多么名貴的木雕!”中的“木雕”是否是一件東西?(2分)

　　11.本文的主題是“羚羊木雕”，原文題是“反悔”，你認(rèn)為哪一個文題更好?為什么?(2分)

　　6.我：東西已經(jīng)送走了，我有權(quán)送人。 媽媽、爸爸：這樣貴重的東西不能輕易送人，送了也要要回來。奶奶：東西雖然不能輕易送，但已經(jīng)送了就算了。?

　　7.反襯爸爸媽媽。?

　　8.奶奶：通情達(dá)理，她知道羚羊木雕貴重，但更懂得情義是重于財物的。?

　　9.是同一件東西。?

　　10.略 11.略?

　　(三)

　　一只老鷹在天空中自由自在地飛翔，不幸被槍彈擊中。這事恰被一只公雞看見了。它躲在草叢中窺視了半天，發(fā)現(xiàn)這只老鷹的確死了，便“勇敢”地沖過去，用喙和爪子與死老鷹戰(zhàn)斗，并大喊道：“你們快來看呀，老鷹被我征服了。”

　　母雞和小雞們從四面八方跑來，它們夸不絕口：“公雞真了不起!”“公雞是我們的英雄!”公雞聽到這些議論，趾高氣揚，十分得意。不料這時又飛來了一只老鷹，公雞抬頭看見，忙失魂落魄地逃命，一頭鉆進(jìn)雞籠里。

　　狼和狐貍

　　有一只母狼，生下一只又高大又強壯的小狼，它的力氣、身材和敏捷各方面，都超過其他所有的狼，所以狼們送它一個叫“獅子”的外號。這只狼身材雖然高大，頭腦卻很笨，以為狼們給它“獅子”這個外號是對它的敬意，便離開狼群，去和獅子做伴。一只狐貍看了這事，便說：“我不希望自己學(xué)你這種自大自夸的行為，因為你在狼群里，的確像一只獅子，但是在獅子的面前，你仍是一只狼啊!”

　　蚊子和牡牛

　　一只蚊子停在牡牛的角上，不久，它想飛到別處去，于是它發(fā)出“嗡嗡”的聲音，問牛是否愿意它離去?牡牛聽了，冷然地回答說：“我不知道你來了。你走了，我也不會覺得失去了你。”

　　小羊和狼

　　一只小羊站在屋頂上，自以為毫無危險，膽氣不禁一壯，剛好一只狼走過，小羊便開口向狼辱罵。狼向上一望說：“噢!我聽到你的辱罵了，但這并不是你在罵我，而是你站著的屋頂在辱罵我呀!”

　　26.寓言，以_______性的故事寄寓意味深長的道理，言在此而意在彼，給人以生活的啟示。寓言故事一般是簡短的，故事的主人公可以是人，也可以是_________化的動植物或者其他事物。

　　27.后三則寓言選自《 》。

　　28.分別寫出四則寓言的寓意。

　　一則：

　　二則：

　　三則：

　　四則：

　　(六)26.比喻 擬人

　　27.伊索寓言

　　28.一則：弄虛作假，喜歡吹牛的人，遲早是要被事實戳穿的。二則：名實不稱的頭銜會使人不自量力地妄自尊大。三則：諷刺了過于看重自己的人。四則：人偶然得勢，不應(yīng)逞一時之威風(fēng);受到侮辱，更應(yīng)冷靜分析，不驚不惱。