2017年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試卷蘇教版

　　七年級(jí)語(yǔ)文期中考試，用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想，用拼搏鑄就輝煌的語(yǔ)文期中成績(jī)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試卷蘇教版，希望對(duì)大家有幫助!

　　七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試卷蘇教版

　　一、積累運(yùn)用(32分)

　　1.下列加點(diǎn)字的注音，全部正確的一組是(2分)

　　A.囁嚅(niè) 摒棄(bǐng) 鐘磬(qìng) 鮮為人知(xiǎn)

　　B.靈柩(jiū) 恣情(zì) 山麓(lù) 躡手躡腳(niè)

　　C.菜畦(qí) 占卜(bǔ) 恍惚(huǎng) 波光粼粼(lín)

　　D.懲罰(chéng) 詛咒(zǔ) 蟄伏(zhí) 萬(wàn)籟俱寂(lài)

　　2. 下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)

　　A. 轉(zhuǎn)眼間，瘦西湖又到了旅游旺季，外地的游客紛至沓來(lái)，盡情地徜徉在美景之中。

　　B. 前不久，韓國(guó)樂(lè)天事件持續(xù)發(fā)酵，自韓國(guó)樂(lè)天集團(tuán)簽署供地協(xié)議后，中國(guó)商界的抵制聲愈發(fā)強(qiáng)烈，樂(lè)天集團(tuán)在中國(guó)遭受了前所未有的打擊。

　　C. 今年的花展，到處人聲鼎沸，參觀者的熱情實(shí)在是太高了!

　　D. 小學(xué)畢業(yè)一年多了，大家再次相聚，心中有無(wú)數(shù)的話要說(shuō)，一時(shí)不知從何說(shuō)起，彼此面面相覷了好一會(huì)兒。中/華-資*源%庫(kù)

　　3.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)

　　A. 夜晚，漫步于揚(yáng)州鑒真路“櫻花大道”，我看見(jiàn)了皎潔的月光和悠揚(yáng)的佛音。

　　B. 健康的主流文化能不能占領(lǐng)手機(jī)文化市場(chǎng)，能不能真正對(duì)公眾產(chǎn)生影響，關(guān)鍵在于具有文化創(chuàng)新的思維，緊密結(jié)合新技術(shù)的特點(diǎn)展開文化創(chuàng)新。

　　C. 當(dāng)?shù)诙谩吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》在2017年春節(jié)期間被全體國(guó)民點(diǎn)贊時(shí)，《朗讀者》也已經(jīng)瓜熟蒂落，趁著詩(shī)詞大會(huì)的余溫，華麗地浮出水面。

　　D. 只有到了柳絮紛飛、煙雨濛濛，揚(yáng)州的婉約美才真正顯現(xiàn)出來(lái)。

　　4.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(2分)

　　A.犀牛的體型龐大。要想搬動(dòng)它，普通的大力士上來(lái)十個(gè)八個(gè)根本不行，非得動(dòng)用起重機(jī)不可。

　　解說(shuō)：這句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。

　　B.“ 櫻花”的“櫻”是個(gè)形聲字。

　　解說(shuō)：“櫻”字的形旁是“木”，聲旁是“嬰”。

　　C. 寒假期間，我看了一些精彩的影片，有《美女與野獸》《鋼鐵俠3》《愛(ài)樂(lè)之城》等。 解說(shuō)：這句話的標(biāo)點(diǎn)使用規(guī)范。

　　D. 陽(yáng)春三月，旅游旺季，瘦西湖每天都有不下兩萬(wàn)的來(lái)自祖國(guó)四面八方的游客。

　　解說(shuō)：這個(gè)句子的主干是：瘦西湖有游客。

　　5.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)及課文內(nèi)容的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(3分)

　　A. 《趙普》選自《宋史•趙普傳》，主要寫了趙普的兩件事：刻苦讀書、奏薦人才，表現(xiàn)了一個(gè)中心：趙普能以天下事為己任。

　　B. 《從百草園到三味書屋》作者魯迅，這是一篇回憶性散文。本文以時(shí)間的變換為順序，通過(guò)對(duì)百草園自由歡樂(lè)生活和三味書屋學(xué)習(xí)生活的記敘，表現(xiàn)了兒童熱愛(ài)大自然、追求自由快樂(lè)生活的心理，真實(shí)而生動(dòng)地再現(xiàn)了私塾教育的若干側(cè)面。

　　C. 《我的老師》是一篇回憶性散文，作者魏巍。文章以回憶----依戀———思念蔡老師為感情線索，通過(guò)具體的幾件事表現(xiàn)蔡老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，抒發(fā)了我對(duì)美麗、慈愛(ài)、偉大的蔡老師的感激和懷念之情。

　　D. 《巍巍中山陵》是一篇陵園建筑的說(shuō)明文，課文有條不紊地介紹了中心陵園的方位、人文環(huán)境、設(shè)計(jì)特色、修建過(guò)程和規(guī)劃特點(diǎn)，準(zhǔn)確地說(shuō)明了中山陵園的建筑特征，表現(xiàn)了它的巍巍氣勢(shì)和孫中山先生在人民心中的崇高地位。

　　6. 根據(jù)拼音寫漢字。(用正楷字依次寫入田字格內(nèi)，4分)

　　青春是天邊的hóng，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻又異常柔美;青春是清晨的霧，méng朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山j(luò)iàn的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。青春并不深suì，卻是我們每個(gè)人心底里最好的過(guò)往。

　　7.根據(jù)課文內(nèi)容和提示默寫。(每空1分，錯(cuò)漏添字皆不得分，共9分)

　　(1)曲徑通幽處，▲ 。 (常建《題破山寺后禪院》)

　　(2)她馬上成為我終身的朋友，▲ ，——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的。 (高爾基《童年的朋友》)

　　(3)現(xiàn)在，先生是死了!▲ ，這還不是我們恣情悲痛的時(shí)候;我們也不愿計(jì)算我們的損失，▲ 。 (阿累《一面》)

　　(4)晚年手不釋卷，每歸私第，▲ ，讀之竟日。(趙普《宋史》)

　　(5)▲ ，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。 (魯迅《從百草園到三味書屋》

　　(6)閉之，則右刻“山高月小，水落石出”，左刻“▲ ， ▲ ”。

　　(魏學(xué)洢《核舟記》)

　　8.語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。(8分)

　　春天來(lái)了，波波和爸爸來(lái)到景色怡人的瘦西湖，看湖水漣漪的畫面，聽(tīng)芍藥開放的聲音。

　　(1)波波和爸爸拍了很多瘦西湖的風(fēng)光照，波波打算制作成音樂(lè)相冊(cè)，下圖是他最喜歡的一張照片，給它起個(gè)名字吧。(2分)

　　▲

　　(2)面對(duì)滿園秀麗的春色，爸爸忍不住吟誦道“佳氣溢芳甸”，請(qǐng)你仿照這句話的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，也寫一個(gè)句子。(2分)

　　例句：佳氣溢芳甸 仿句： ▲

　　(3)3月4日，瘦西湖景區(qū)內(nèi)的黑天鵝生活區(qū)，一名戴著口罩的男游客翻越景區(qū)為保護(hù)天鵝孵化而專門設(shè)置的護(hù)欄，以殘忍的方式腳踢黑天鵝，踩踏天鵝蛋。

　　在班級(jí)QQ群里，請(qǐng)你就這一事件發(fā)表意見(jiàn)，你打算說(shuō)什么?(4分)

　　▲

　　二、閱讀理解(55分)

　　(一)閱讀下面的詩(shī)歌，完成第10題。(6分)

　　張谷田舍

　　【唐】?jī)?chǔ)光羲

　　縣官清且儉，深谷有人家。一徑入寒竹，小橋穿野花。

　　碓①喧春澗滿，梯倚綠桑斜。自說(shuō)年來(lái)稔②，前村酒可賒。

　　【注】①碓(duì)：用來(lái)舂米谷的器具。②稔(rěn)：莊稼成熟。

　　9.(1)本詩(shī)三、四句描繪了怎樣的畫面?請(qǐng)發(fā)揮想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言加以描述。(3分)

　　(2)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。(3分)

　　(二)閱讀下面的文言文，完成10～13題。(15分)

　　王含作廬江郡①，貪濁狼藉②。王敦護(hù)其兄，故與眾坐③稱：“家兄在郡定佳，廬江人士咸稱之。”時(shí)何充為敦主簿，在坐正色曰：“充即廬江人，所聞異于此。”敦默然。旁人為之反側(cè)④，充晏然神意自若。

　　(選自《世說(shuō)新語(yǔ)•方正》)

　　【注釋】①作廬江郡：擔(dān)任廬江郡的行政長(zhǎng)官。②狼藉：散亂不整飭的樣子。此指行為不檢點(diǎn)，名聲極壞。③眾坐：大庭廣眾。④反側(cè)：不安。

　　10.解釋下列加點(diǎn)字。(4分)

　　(1)王敦護(hù)其兄( ▲ ) (2)廬江人士咸稱之( ▲ )

　　(3)廬江人士咸稱之( ▲ ) (4)曾不盈寸( ▲ )

　　11.選出加點(diǎn)字的意義用法相同的一項(xiàng)是(2分)

　　A.色：在坐正色曰 普顏色不變《趙普》

　　B.之：廬江人士咸稱之 更造崩山之音《列子》一則

　　C.其：王敦護(hù)其兄 普又以其人奏《趙普》

　　D.為：時(shí)何充為敦主簿 而能以天下事為己任《趙普》

　　12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(6分)

　　(1)伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下。(《列子》一則)

　　(2)他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。(《趙普》)

　　(3)充即廬江人，所聞異于此。

　　13.讀了本段文字，你認(rèn)為文中的何充是一個(gè)怎樣的人?(3分)中/華-資*源%庫(kù)

　　(三)閱讀下文，完成14～17題。(16分)

　　為什么國(guó)宴首選淮揚(yáng)菜?

　　安之

　?、贋槭裁磭?guó)宴首選淮揚(yáng)菜?

　?、谑紫仁强谖断拗?。中國(guó)菜的麻和辣對(duì)很多外國(guó)人來(lái)說(shuō)是大忌，所以魯、川、粵、閩、蘇、浙、湘、徽八大菜系，國(guó)宴先和主打麻辣的川、湘說(shuō)“再見(jiàn)”，重咸重油的魯菜、徽菜如今也很少出現(xiàn)在國(guó)宴上。國(guó)宴包括冷菜、熱菜、點(diǎn)心和水果，這里僅以熱菜為例。

　?、坶_國(guó)大典上招待外國(guó)賓客的晚宴是八菜一湯，其中紅燒口味占了半壁江山。后來(lái)為杜絕鋪張浪費(fèi)，國(guó)宴由八菜一湯演變成四菜一湯。到尼克松訪華時(shí)期，國(guó)宴菜單為清淡的芙蓉竹蓀湯、三絲魚翅、兩吃大蝦、草菇蓋菜、椰子蒸雞。新中國(guó)成立60周年國(guó)宴的菜單是干貝銀絲湯、清炒蝦球、醬燒小牛排、茭白鮮蔬、檸香銀鱈魚。2016年的G20峰會(huì)的國(guó)宴菜單是清湯松茸、松子鱖魚、龍井蝦仁、膏蟹釀香橙、東坡牛扒。

　?、芷浯问鞘巢南拗啤Ｒ话闱闆r下，國(guó)宴菜單中，幾乎不變的主角就是蝦。因?yàn)橐荒苛巳?，吃法明確。雖然獅子頭一直是國(guó)宴菜中呼聲最高的，但多數(shù)情況下，它很少被品嘗，一是因?yàn)橥鈬?guó)的肉丸多數(shù)情況下是佐醬料而非湯類;二是因?yàn)槭[和姜連很多國(guó)人都吃不了，更別說(shuō)外國(guó)賓客了。

　?、萘硗?，還要考慮清真、素食和過(guò)敏這三大難題。外國(guó)人的素食種類分得很細(xì)，有Vegan(完全素食)、Ovo-Lacto Vegetarian(除蛋、奶外完全素食，也是最常見(jiàn)的素食)、Pescetarian(除了魚之外完全素食)，等等。他們的過(guò)敏種類也很多，麩質(zhì)過(guò)敏(大麥、小麥、燕麥、面粉)、乳糖不耐受、甲殼類海鮮過(guò)敏、堅(jiān)果過(guò)敏、豆制品過(guò)敏等等。

　　⑥最后是價(jià)格限制。1984年后，外交部根據(jù)中央和國(guó)務(wù)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指示，對(duì)國(guó)宴的標(biāo)準(zhǔn)做了具體明確的規(guī)定：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人舉辦的宴會(huì)，每位賓客為50元至60元;少數(shù)重要外賓，每位80元以內(nèi);一般宴會(huì)，每位賓客的標(biāo)準(zhǔn)為30元至40元。

　?、邍?guó)家還明確規(guī)定，宴請(qǐng)來(lái)訪外賓的次數(shù)不宜過(guò)多，宴請(qǐng)時(shí)中餐四菜一湯，西餐一般兩菜一湯，最多為三菜一湯。最新的成本標(biāo)準(zhǔn)雖然沒(méi)有再公布，但肯定有嚴(yán)格的限制。

　?、嗷洸俗龇◤?fù)雜，費(fèi)時(shí)費(fèi)人工，原本成本就高，再加上最為出彩的選材被約束，名貴的海鮮遠(yuǎn)超配額，因而也遺憾出局。剩下的閩、蘇、浙，它們的共同點(diǎn)是：選料講究、擺盤精致、口味清淡，多用食物原味。而只有淮揚(yáng)菜經(jīng)得起低糖低鹽、少油少辣、排除過(guò)敏，甚至提供全素食等全方位考驗(yàn)。

　?、崦魅f(wàn)歷年間《揚(yáng)州府志》記載：“揚(yáng)州飲食華侈，制度精巧，市肆百品，夸視江表。”足見(jiàn)其時(shí)揚(yáng)州飲食之排場(chǎng)、精湛、豐饒。

　?、鈴奈幕嵌葋?lái)看，古城揚(yáng)州文化底蘊(yùn)深厚，淮揚(yáng)菜更是“文人菜”“士大夫菜”。很多菜肴與文化的歷史名人、琴棋書畫、文化學(xué)派都有繞不開的關(guān)系，這樣的菜肴自然更能代表國(guó)宴的餐飲文化和水平。

　　(選自2016年第33期《南方人物周刊》)

　　14.結(jié)合全文，分析“為什么國(guó)宴首選淮揚(yáng)菜”?(5分)

　　15.請(qǐng)指出第③段劃線句運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法，并分析其作用。(4分)

　　16.第④段的加點(diǎn)詞語(yǔ)“多數(shù)情況下”能否刪去?為什么?(3分)

　　17. 閱讀材料，談?wù)勀銓?duì)第⑧段劃線句子的理解。(4分)

　　材料：淮揚(yáng)地區(qū)物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)動(dòng)植物水鮮，蘇軾在《揚(yáng)州以土物寄少游》詩(shī)中提及的鮮鯽、紫蟹、春莼、姜芽、鴨蛋之類，此地俱有出產(chǎn)。但淮揚(yáng)菜中沒(méi)有山珍海味、生鮑燕翅，也沒(méi)有動(dòng)物保護(hù)組織禁止的食材。

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　　(四)閱讀下文，完成18～21題。(18分)

　　廚師的哲學(xué)

　　尤今

　?、傥尹c(diǎn)了三道菜：姜絲魚片、咸魚煎蛋、冬菇芥藍(lán)。

　?、谠诩砥艺胁窟@個(gè)人口寥寥，又落后得好似一百年都不曾發(fā)展的小城磅清揚(yáng)，居然能夠在這間喚作“湄公餐館”的小店的菜單上看到如此“純中式”的菜肴，既歡喜，又迷惑;而等那三道菜一一被端上來(lái)時(shí)，我的歡喜和迷惑，全部變成了因難以置信而生發(fā)的驚嘆。

　?、弁鹑琏?xì)雨的姜絲，密密地罩在嫩白如初降雪花的魚片上，恍若一場(chǎng)牽動(dòng)人心的艷遇。摻和著咸魚的蛋液，被煎成一個(gè)金黃澄亮的大月亮，毫無(wú)機(jī)心地仰視眾生。飽滿的冬菇和修長(zhǎng)的芥藍(lán)，親密地依偎著，有長(zhǎng)相廝守的溫馨。

　?、艿赖啦穗?，色澤鮮麗，賣相絕佳，味道呢，更是一等一的好，每一口都讓人舍不得吞咽。

　　⑤這名出色的掌勺人，姓丁，是老板兼廚師。過(guò)去，他向一位香港廚師學(xué)藝，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)十年。

　　⑥這晚，客人不多，我們閑聊。

　?、咚唤z不茍地說(shuō)道：“學(xué)烹飪，如果一板一眼地死記烹飪的步驟，是于事無(wú)補(bǔ)的;最重要的是，學(xué)藝者必須下足功夫去鉆研烹飪的原理。炒菜，多幾滴水或少幾滴水，味道完全不同;切肉，必須順著肉的紋理，否則，那肉一定作怪，不管你下什么料去調(diào)弄，都煮不出好味道來(lái)。把原理一搞通，廚藝肯定差不到哪兒去。不過(guò)呢，話說(shuō)回來(lái)，廚師一定要對(duì)所有的肉啊、菜啊有一分強(qiáng)烈的感情，菜和肉才會(huì)乖乖地聽(tīng)話。”

　?、辔铱粗菑埐耸讲欢嗟牟藛?，冒昧地問(wèn)道：“你天天煮著同樣的幾道菜，反復(fù)練習(xí)、千錘百煉，才能煮得這樣精彩吧?”

　?、崴徚宋乙谎郏淮?，起身從柜子里取出了一本厚厚的菜譜，遞給我。

　?、馕抑环藥紫拢阊刍潄y，哇，那菜式數(shù)不勝數(shù)，單單鴨，便有八寶鴨、香酥鴨、北京烤鴨、鹵鴨、辣熏鴨，等等。

　　⑪ 他一臉自豪地說(shuō)：“我曾在首都金邊一家豪華大飯店當(dāng)主廚，菜式千變?nèi)f化，不管客人點(diǎn)什么，都難不倒我?，F(xiàn)在，到這小城開餐館，客人喜歡的菜肴，來(lái)來(lái)去去都是這幾樣，我只好把這本菜譜收起來(lái)了。”

　　⑫“空有一身武藝而無(wú)用武之地，不是很可惜嗎?” 我又問(wèn)。

　　⑬他輕輕地聳了聳肩，答道：“不必聽(tīng)人使喚而事事自己做主的這種自由，比什么都重要。”

　　⑭說(shuō)畢，他的臉上浮起淡若浮云的微笑。

　　⑮ 這位廚師，不但精通廚藝，而且深諳生活的藝術(shù)。

　　⑯其實(shí)他自己就是一朵云。云不肯守著一成不變的形狀，它不受天空的囿限。

　　(選自2017年第7期《讀者》，有刪節(jié))

　　18.生活處處有哲學(xué)，閱讀全文，用簡(jiǎn)短的文字概述文中廚師的哲學(xué)有哪些。(4分)

　　19.文中有多處寫丁廚師的句子，從字里行間可以看出他是一位很有個(gè)性的廚師。請(qǐng)你結(jié)合文章具體內(nèi)容，對(duì)這位廚師做出評(píng)價(jià)。(4分)

　　20.說(shuō)出文中畫線句子運(yùn)用的修辭手法，并簡(jiǎn)析其作用。(4分)

　　飽滿的冬菇和修長(zhǎng)的芥藍(lán)，親密地依偎著，有長(zhǎng)相廝守的溫馨。

　　修辭方法：

　　作用：

　　21. 文中寫“我”認(rèn)為丁廚師“空有一身武藝而無(wú)用武之地，不是很可惜”，你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)聯(lián)系文章內(nèi)容談一談。(80—100字，6分)

　　三、作文(60+3分)

　　22. 初遇，可能是初次相遇一本書，一個(gè)人，也可能是一草一木，一風(fēng)一云，一山一溪，一日一月……初遇若春花般燦爛，如琉璃般晶瑩，深入心田。

　　請(qǐng)以“初遇”為題寫一篇文章。

　　要求：(1)自選文體(詩(shī)歌除外)，不少于600字。(2)結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，感情真摯，不得抄襲。(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(4)書寫分3分，請(qǐng)認(rèn)真書寫。中•華.

　　七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中考試卷蘇教版卷答案

　　1. (2分) C?！窘馕觥緼中“摒”應(yīng)讀作“bìng”;B中“柩”應(yīng)讀作“jiù”;D中“蟄”應(yīng)讀作“zhé”。

　　2. (2分)D?！窘馕觥緼中的“紛至杳來(lái)” 形容紛紛，連續(xù)不斷地到來(lái);B中的“前所未有” 形容從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)的;C中的“人聲鼎沸” 形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣;D中“面面相覷”形容因驚懼或無(wú)可奈何而互相望著，都不說(shuō)話。與本題情境不符合。

　　3. (2分)C?！窘馕觥緼中“看見(jiàn)”與“悠揚(yáng)的佛音”搭配不當(dāng)，“悠揚(yáng)的佛音”不能看見(jiàn)，只能聽(tīng)到，應(yīng)刪去;B中前面句子說(shuō)的情況包含兩個(gè)方面，而另一個(gè)部分只說(shuō)到兩個(gè)方面的其中一點(diǎn)，前后就不一致，把“具有”改成“有沒(méi)有”;D中缺少賓語(yǔ)，應(yīng)在“煙雨蒙蒙”后面加上“季節(jié)”。

　　4. (2分)A?！窘馕觥緼中不是夸張。

　　5. (3分)B?！窘馕觥緽中“時(shí)間”是錯(cuò)誤的，應(yīng)是“地點(diǎn)的變換”。

　　6. (4分)虹 朦 澗 邃(各1分)

　　7. (9分) (1)禪房花木深

　　(2)成為最知心的人，成為我最了解、最珍貴的人

　　(3)我們不愿恣情地悲痛 這是難于計(jì)算的

　　(4)闔戶啟篋取書

　　(5)油蛉在這里低唱

　　(6)清風(fēng)徐來(lái)，水波不興

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】每空1分，共9分。錯(cuò)、添、漏一字，該小題不得分。

　　8.(1)(2分)示例：幸福的一家;全家福;呵護(hù)等等。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】角度不限，符合畫面意境即可，如只寫“黑天鵝”給1分。

　　(2)(2分) 示例：宿云澹野川、綠竹夾清水等

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】?jī)?nèi)容相關(guān)、詞性相對(duì)、字?jǐn)?shù)相同。

　　(3)(4分)示例：這件事讓我深感憤怒與震驚，肆意踐踏和蹂躪無(wú)辜弱小生命的行為十分可恥，必須給予處罰。讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)這群生活在瘦西湖內(nèi)的美麗精靈，讓它們和我們一起共度每一天的美好時(shí)光。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】講明這名游客做法的錯(cuò)誤，2分;表達(dá)自己的譴責(zé)之意，1分;語(yǔ)言精煉，1分。

　　9.(1)(3分)描繪了一幅生機(jī)勃勃的美好春色圖：一條小路蜿蜒進(jìn)入青翠的竹林，空氣清新宜人;一座小橋穿過(guò)茂盛的野花，花香撲鼻。(答出畫面特點(diǎn)1分，描繪畫面生動(dòng)2分。)

　　(2)(3分)本詩(shī)通過(guò)第二聯(lián)和第三聯(lián)對(duì)美好自然的田園風(fēng)光和淳樸閑適的農(nóng)家生活情境的描寫，寄予了詩(shī)人對(duì)田舍的美麗風(fēng)光以及淳樸閑適而又自足自樂(lè)的農(nóng)家生活的贊美之情。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】答出兩層情感，且能結(jié)合詩(shī)句分析得3分，答出一層只能得1分。

　　10.(4分)(1)袒護(hù) (2)都(3)稱贊(4)滿，到

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】各1分，意思對(duì)即可。

　　11.(2分)A

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】A“色”字都解釋為：臉色，神情。B“之”字分別解釋為：指代王含;結(jié)構(gòu)助詞“的”。C“其”分別都解釋為：第三人稱代詞“他”;指示代詞“那”。D“為”字分別解釋為“擔(dān)任”;“作為”。

　　12.(6分)(1)(2分)伯牙在泰山的北面游覽，突然遇到暴雨，在巖石下避雨。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】“陰”“卒”“逢”需翻譯到位。

　　(2)(2分) 過(guò)了些日子(趙普)把撕碎的舊紙片修補(bǔ)連接起來(lái)，又像當(dāng)初一樣上奏。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】“他日”“綴”“復(fù)”需翻譯到位。

　　(3)(2分)我何充就是廬江郡的人，我所聽(tīng)到的跟你所說(shuō)的不一樣。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】判斷句、“所聞”“異于此”需翻譯到位。

　　13. (3分)①不違背事實(shí)②不畏險(xiǎn)惡③正義④直言不諱。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】答出1點(diǎn)給2分，答出2點(diǎn)給3分。答案只要講得通，亦可。

　　參考譯文：

　　王含擔(dān)任廬江郡郡守的時(shí)候，貪污受賄名聲極差。王敦袒護(hù)他的哥哥，故意在與很多人坐在一起談話時(shí)稱贊他的哥哥：“我的哥哥在廬江郡一定做得十分好，廬江郡的人都稱贊他。”當(dāng)時(shí)何充擔(dān)任王敦屬下掌管文書的官吏，坐在座位臉色嚴(yán)肅地說(shuō)：“我何充就是廬江郡的人，我所聽(tīng)到的跟你所說(shuō)的不一樣。”王敦沒(méi)話可說(shuō)。在座的其他人都為何充感到擔(dān)心。而何充顯得態(tài)度平和，神色自如，和平常一樣。

　　14.(5分)口味限制;食材限制;考慮清真、素食和過(guò)敏這三大難題;價(jià)格限制;經(jīng)得起低糖低鹽、少油少辣、排除過(guò)敏，甚至提供全素食等全方位考驗(yàn);古城揚(yáng)州文化底蘊(yùn)深厚，淮揚(yáng)菜更是“文人菜”“士大夫菜”。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】答出1點(diǎn)得1分，答出2點(diǎn)得2分，答出3點(diǎn)得3分，答出4點(diǎn)得5分。

　　15.(4分)運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，具體說(shuō)明了為杜絕鋪張浪費(fèi)，國(guó)宴由八菜一湯演變成四菜一湯。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】舉例子1分，“具體”1分，杜絕鋪張浪費(fèi)1分，由八菜一湯演變成四菜一湯1分。

　　16.(3分)不能刪掉。“多數(shù)情況下”說(shuō)明外國(guó)的肉丸經(jīng)常是佐醬料而非湯類，如刪去，原句變成“外國(guó)的肉丸是佐醬料而非湯類”，太絕對(duì)。“多數(shù)情況下”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】只答“不能”不得分。正向、反向說(shuō)明各1分，結(jié)合文意1分。

　　17. (4分)揚(yáng)州地處長(zhǎng)江和大運(yùn)河交匯處，氣候溫潤(rùn)，物產(chǎn)豐富，為淮揚(yáng)菜發(fā)展提供了原料基礎(chǔ);淮揚(yáng)菜擅長(zhǎng)用普通食材做出高檔水準(zhǔn)，就地取材、土菜精做，樸素而典雅，體現(xiàn)了中央政府對(duì)節(jié)儉的倡導(dǎo)和對(duì)自然的尊重;淮揚(yáng)菜各種烹飪調(diào)料或技巧，都是為了突出食材本身的特點(diǎn)，而不是蓋過(guò)食材的特性。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】對(duì)揚(yáng)州地理氣候分析1分，對(duì)淮揚(yáng)菜食材和烹飪的特點(diǎn)分析1分，結(jié)合材料分析2分，意思對(duì)即可。

　　18.(4分)(1)下足功夫，鉆研烹飪的原理;(2)對(duì)菜、肉有一分強(qiáng)烈的感情;(3)獨(dú)立，事事自己做主。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】答出1點(diǎn)得1分，答出2點(diǎn)得2分，答出3點(diǎn)得4分，意思相似也可。

　　19.(4分)(1)這位廚師廚藝精湛;(2)深諳生活的藝術(shù)，對(duì)自我負(fù)責(zé)而又活得瀟灑自在;(3)接受改變，并在改變中進(jìn)步。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】答出1點(diǎn)得2分，答出2點(diǎn)得4分。

　　20.(4分)擬人;將冬菇和芥藍(lán)擬人化，賦予其人的特征;生動(dòng)形象地描繪出菜肴的賣相絕佳;流露出作者對(duì)廚師廚藝的贊美之情。

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】答出1點(diǎn)得1分，答出2點(diǎn)得2分，答出3點(diǎn)得4分。

　　21. (6分)示例一：同意。英雄有了用武之地，方能有空間或機(jī)會(huì)施展自己的才華。雖然丁廚師在小店有用武之地，但是在豪華大飯店當(dāng)主廚，是更大的舞臺(tái)，可以挑戰(zhàn)更多菜式，讓更多的食客品嘗到美味的菜肴，豈不是一舉兩得的好事?

　　示例二：不同意。文中的丁廚師“不但精通廚藝，而且深諳生活的藝術(shù)”，他奉行對(duì)自我負(fù)責(zé)，事事自己做主的生活哲學(xué)。畢竟人活著是為了追求快樂(lè)和幸福感，在不影響他人的前提下，隨著自己的心意去選擇生活，何嘗不可?

　　【評(píng)分要點(diǎn)及說(shuō)明】觀點(diǎn)1分，結(jié)合文章內(nèi)容闡釋2分，做到有理有據(jù)1分，表達(dá)清晰1分。字?jǐn)?shù)不足或超出，酌情扣分。

　　22. 參照2016年中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。