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七年級上期語文期末試題

時間: 鄭曉823 分享

  不禁風雨,怎見彩虹天道酬勤,奮斗無憾。接下來是學習啦小編為大家?guī)淼年P于七年級上期語文期末試題,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  七年級上期語文期末試題:

  一、積累與運用 (20分)

  1、下列各組詞語中加點字的注音或書寫正確的一組是( )(2分)

  A、庇護bì 骸(hái)骨 枯涸(hé) 仙露瓊(qióng)漿

  B、哀號(hào) 水藻(zǎo) 應和(hè) 蜂圍蝶(dié)陣

  C、匿(nì)笑 佇(zhù)蓄 喑(yīn)啞 心曠神怡(yí)

  D、稱(chèn)職 窸窣(sū) 狩(shòu)獵 絲絲縷縷(lǒu)

  2.選出下列詞語中沒有錯別字的一項。(2分) ( )

  A.嬉戲 點綴 踉踉蹌蹌 塞翁失馬 B橢圓 鐵楸 昂首挺立 遙遙在望

  C.靜謐 篡奪 更勝一疇 開膛破肚 D暄囂 貪婪 驚慌失措 駭人聽聞

  3、下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)

  A、為了避免交通道路不擁擠,各地紛紛出臺交通管理新措施。

  B、這次比賽的獲勝,將決定我們隊能否進入決賽階段。

  C、針對“假羊肉”事件,全市公安機關進一步開展嚴打危害食品安全犯罪。

  D、晚年的他,仍然經(jīng)歷充沛,充滿創(chuàng)作激情,寫出了許多優(yōu)秀作品。

  4、填補下列名句的缺處或按要求默寫(6分,每空1分)

  (1)、亂花漸欲迷人眼, 。(2)、常記溪亭日暮, 。(3)、 ,為有源頭活水來。(4)、 ,似曾相似燕歸來。(5)、《次北固山》中充滿哲理揭示新事物必將取代舊事物的詩句 , 。

  5、名著閱讀。(4分) 狗、公雞和狐貍

  狗與公雞結交為朋友,他們一同趕路。到了晚上,公雞一躍跳到樹上,在樹枝上棲息,狗就在下面樹洞里過夜。 黎明到來時,公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫。想要吃雞肉,便跑來站在樹下,恭敬地請雞下來。雞( ),繼續(xù)打鳴。狐貍說:“多么美的嗓音啊!太悅耳動聽了,我真想擁抱你??煜聛恚屛覀円黄鸪∫骨?。”雞( )回答說:“請你去叫醒樹洞里的那個看門守夜的。只要他一開門,我就可以下來。”狐貍立刻就去叫門。狗突然跳了起來,把他咬住撕碎了。

  (1)選用成語填在文中的括號里。

  A、不加思索 B、 一本正經(jīng) C、信以為真 D、 無動于衷

  (2)這故事說明的道理是:

  6、語文綜合實踐活動 4分

  閱讀下面兩則材料,按要求答題。(4分)

  (1)據(jù)《川東周末》報道:一位八旬的老人被子女遺棄在廣安一衛(wèi)生院,無人照料。其實老人有四位子女。衛(wèi)生院也曾多次聯(lián)系老人子女,希望他們承擔起照料老人的義務,但他們都以各種理由拒絕,甚至說:“又不是我一個人的老人。”

  (2)據(jù)報載,一位學生在班上樂于助人,積極協(xié)助班主任管理班級,不料卻招來一些同學“出風頭”的譏諷,讓其很受傷。

  樹立正確的榮辱觀,對學生來說很有必要。假如你面對上面材料①中老人的子女和材料②中的那位學生,你會對他們說些什么呢?(注意說話對象,語言得體,易于對方接受)

  (1).面對遺棄父親的子女,你會對他們說:“_____________________________________

  。

  (2)面對被譏諷的學生,你會對他說:“_________________________________________

  。

  二、古詩文閱讀(14分)

  (一)閱讀下面古詩 完成7——8題4分:

  輞川六言(其五).王維

  山下孤煙遠村, 天邊獨樹高原。

  一瓢顏回陋巷, 五柳先生對門。

  【注釋】①輞川:地名。②一瓢顏回陋巷:孔子在《論語.雍也》中贊美弟子顏回安貧樂道的高尚品質。

  7.任選一、二兩句詩中的一句,發(fā)揮想象描繪你讀到的畫面。(2分)

  8.細讀全詩,說說詩人向往怎樣的生活。(2分)

  (二)閱讀下面文言文,完成9—13題(10分)

  雖有佳肴,弗食,不知其旨也。雖有至道,弗學,不知其善也。是故學然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也;知困然后能自強也。故曰:教學相長也。《兌命》曰:“學學半。”其此之謂乎!

  9、用“/”給下面句子劃分朗讀停頓節(jié)奏。(劃主要部分,只劃一處)2分

  知 困 然 后 能 自 強 也

  10、解釋下列括號中詞語在文中的意思。(2分)

  (1)不知其(旨)也( ) (2)雖有(至)道( )

  11.翻譯句子:2分

  (1)雖有佳肴,弗食,不知其旨也

  (2)是故學然后知不足,教然后知困。

  12.這則短文闡述了什么教學原則?請概括回答。(2分)

  13.讀了這篇短文,結合你的學習實際,談一點你的學習體會。(2分)

  三、現(xiàn)代文閱讀 (26分)

  (一)閱讀下面文章,完成14——17題。(14分)

  頁碼是一種態(tài)度 文慧

 ?、龠@是我被調往德國分公司做的第一份策劃,它的創(chuàng)意精妙和切實可行足以代表我這個高級技術人員的優(yōu)秀水平,因此我胸有成竹。

 ?、诳蛻粼谏衔绲氖c整——絕對準時地到達了我們公司,接待員將他們帶進了那個氣派的會議室里。接下來的時間里,我的德國老總就要和客戶就我的策劃進行談判交流。如果成功,就將為公司帶來巨大的利潤。

 ?、墼跁h即將開始的時候,我將六份整理好的策劃書交給了商務代表,商務代表看了看我的策劃書說:“怎么沒有頁碼?”

 ?、芪倚闹胁幻馍鹨环N對德國人古板的鄙夷,輕巧地回答說:“我按順序整理好了,不需要頁碼了。”

  ⑤商務代表眨眼微笑,信心百倍地抱著策劃書走了。會議開始了,我坐在辦公室里悠然地等待著談判的結果。

 ?、抟粋€小時后,會議居然提前結束了,這樣的情況一般是兩種原因:一是客戶很滿意,認為可以按章執(zhí)行;二是客戶有所不滿,認為無需再談了??蛻艉臀覀兊墓ぷ魅藛T魚貫而出,從同事的失望眼神中,我意識到是第二種結果。

  ⑦這時,老總的秘書抱著我的策劃書出來,放在我的桌上,對我說:“布朗先生要您將它們全部整理好,最好十分鐘后能再給他。”

 ?、辔乙豢次业牧輲装夙摰牟邉潟?,居然亂成一堆,難分順序。我一下子開始納悶了,怎么會亂成這樣呢?于是我開始整理,一張一張地看,上文接下文地看,然后再疊起來,顯得十分吃力。足足二十分鐘后,我才將策劃書整理好,抱到了秘書室。秘書將策劃書抱給了老總。

 ?、岵坏饺昼?,秘書又抱著我的策劃書出來了,放在我桌上,對我說:“布朗先生不小心把您的策劃書掉地上了,現(xiàn)在又亂套了,他要您將它們全部整理好,最好十分鐘后能給他。記住,十分鐘!”

 ?、馕铱粗鑱y的策劃書,開始后悔當初怎么不標上頁碼呢?要是標上頁碼,現(xiàn)在就簡單多了。于是我又開始分類,當然這回不忘在頁腳用筆標上頁碼了。即使是現(xiàn)在,標上頁碼仍然對我整理它們有好處,大大提高了我的速度。果然,十分鐘之內,我將策劃書給了秘書。秘書再次遞了進去。

  (11)又是不到三分鐘,秘書再次抱著策劃書出來,整整齊齊地放在我桌上,我看到策劃書上寫著幾行小字:“很好,請您以后在策劃書上標上頁碼,因為它是一種態(tài)度!布朗”。

  (12)下班后,我終于從商務代表的口中知道了談判失敗的原因。原來就是因為在談判過程中,一個客戶不小心將我的策劃書掉在了地上,策劃書一下子凌亂不堪,看不出頭緒了,因此就臉上開始不悅,說“你們策劃書怎么連頁碼都沒有?”氣氛變得尷尬起來。顯然,客戶已經(jīng)開始懷疑我們的認真態(tài)度了,就這樣,談判不歡而散。

  (13)我一聽完,霎時驚詫,后悔不已。原來我如此完美的策劃毀在那小小的缺失的頁碼上。我也忽然明白老總今天用心良苦地讓我反復排序的原因了!

  (14)從那以后,我每做一份策劃或是一紙文件,總不忘在下面標上頁碼了,因為我心靈的頁底已經(jīng)深刻地標注上一句話:頁碼是一種態(tài)度!而態(tài)度決定成功!

  13、請用簡潔的語言概括文章敘述的事情。(3分)

  14、文中第⑿段采用了什么記敘方式?說說它的作用。(3分)

  15、談判已經(jīng)失敗了,老總還要讓“我”反復給策劃書排序,他的良苦用心是什么?(2分)

  16、結合語境,品析下列加點詞語,分析其表達效果。(2分)

  我坐在辦公室里悠然地等待著談判的結果。

  17、結合全文說說“頁碼是一種態(tài)度”的含義,并說說你讀了這篇文章后得到的啟發(fā)。4分

  (二)閱讀下面文章,完成18——21題 (12分)

  媽媽的樹

 ?、俅河耆缃z,萬物復蘇,又是一個栽樹的好時節(jié)。

 ?、诿康竭@個時候,我總會想起老家的那些樹。老家的院子很大,正好適合栽樹。每到春天 ,媽媽在勞作之余都會偷閑栽樹,栽過榆錢樹、桑樹、桐樹,還有好多我叫不出名字的樹。我不知道媽媽到底栽過多少棵樹,只知道媽媽對每一棵樹都精心栽培,像呵護孩子似的呵護每一棵樹。我們把這些樹叫做媽媽的樹。

  ③離開老家多年,許多樹都在記憶中漸漸淡去,唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中,因為它們都是有故事的樹。

 ?、茉谖业挠洃浝?,白楊樹的葉子是我童年最好的玩具。過家家的時候,我們把葉子做成佳肴,用草莖把葉子串成項鏈。夏日寂寞的 午后,白楊樹銀白色的樹皮微微泛出淡青色的光圈。一陣風過,樹葉唱起了輕柔的搖籃曲,讓我安然入眠。秋天寂靜的清晨,白楊樹葉隨風起舞,飄飄悠悠落了一地,腳踩上去發(fā)出“沙沙”的聲音,我一圈一圈繞著樹走,樂此不疲。

  ⑤弟弟最喜歡香椿樹。香椿樹長得很高,每年春天發(fā)芽的時候,采摘它就很費事,要爬得很高才夠得著。而香椿樹的樹干又很光滑,爬樹是一件很費力的事情。弟弟喜歡爬樹,每到做飯的時候,不等媽媽采摘,他就小猴子似的哧溜哧溜上去了。這時,媽媽總要急急地從灶臺邊跑過來,站在樹下大聲叮囑:“小心啊!可要踩實啦!” 夜晚的飯桌上,在媽媽“不能上樹啦”的絮絮叨叨中,我們快樂地吃著香椿炒雞蛋,那滋味,太美啦!

 ?、奘磷訕涫俏液偷艿芏枷矚g的一棵樹。秋天來臨的時候,滿樹金黃色的柿子掛在樹上,黃燦燦的柿子在綠葉的掩映下是那樣的美,一村的小孩都繞著我家院子咽口水。那場景,在我幼小的心靈里,簡直就美得無與倫比??墒?,有一年秋末,后鄰的孩子為了摘我家的柿子,從院墻上摔了下去,送進了醫(yī)院。那天晚上,媽媽 。第二天早上,柿子樹倒在了院墻邊,金黃的柿子滾落一地。

 ?、呷缃?,媽媽老了,可媽媽依然栽樹,家里的院子栽不下就往外栽。院子前的池塘邊,院子后的斜坡上,村子邊的小山上,都有媽媽的樹的身影。媽媽在小山上栽的柿子樹已經(jīng)成林,每年秋天,那里就成了全村孩子的樂園。

 ?、嗝看谓o媽媽打電話,媽媽總是愛和我們說她的樹。我一邊接著電話,一邊望著窗外都市狹小的天空,眼前似乎出現(xiàn)了一片蒼翠。在許多年前的春雨里,媽媽已經(jīng)把她的樹栽進了我們的心里。無論我們走了多久,走得多遠,那些樹,它們總在那 里。

  18、第③段中“唯有白楊樹、香椿樹和柿子樹常常出現(xiàn)在我夢中,因為它們都是有故事的樹”一句中的“故事” 有哪些?根據(jù)文意,分別用一句話概括。 (3分)

  19.品味第⑥段“那場景,在我幼小的心靈里,簡直就美得無與倫比”一句,請說說“美”的含義。(3分)

  20.請在第⑥段橫線上添加一段符合語境的細節(jié)描寫。(可以從動作、心理、神態(tài)等方面寫,50字左右)(3分)

  21文章第⑧段寫到了“春雨”,其作用是什么?(3分)

  四、作文 40分

  22、興趣是良師益友。她牽引著你走進趣味盎然的生活,她指引著你一步步去探索神奇美妙的世界,她引領著你去采摘甜蜜的成功。有了興趣的牽引,生活就會更加愉悅、幸福。

  請以“興趣,是一種甜蜜的牽引”為題,寫一篇文章

  要求:(1)文體不限,詩歌除外,字數(shù)不少于600字。

  (2)寫真事,訴真情,內容完整,但文中不要泄露真實的人名校名等信息。

  (3)書寫整潔,字跡工整清晰,易于辨認,卷面干凈。否則扣分

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