《生命生命》是現(xiàn)代作家杏林子的散文，選自《杏林子作品精選》。這篇文章成為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級語文上冊課文。為方便大家學(xué)習(xí)，以下是分享語文作業(yè)本的答案，希望對你有用!

　　3、生命 生命

　　1.這些詞語中有兩個語素互為反義。如:爭長論短、畏首畏尾、冷嘲熱諷、淡妝濃抹

　　2.①騷擾②小憩③肅然起敬

　　3.略

　　4.略

　　5.聽到自己一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳時。

　　6.對比。生命屬于自己，生命的價值由自己主宰。要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮出無限的價值，勇敢地為理想而奮斗。

　　7.順著風(fēng)勢游走著的火舌活像一條紅色的項鏈，開始圍向一個小小的丘陵。

　　8.以火勢之猛烈突出螞蟻的勇敢、團結(jié)、機智。

　　9.因為死去的螞蟻仍然抱住蟻團，從遠(yuǎn)處看，蟻團自然不見縮小。

　　10.勇敢地掙扎，生之欲望無比強烈。

　　11.①在火災(zāi)面前，它們沉著、堅定、團結(jié)，不惜犧牲個體來求得種族的生存;②脫險方式十分機智。

　　12.可從以下角度思考:生命是自我珍視的、不屈的，他會頑強地生存。

　　以上是小編整理七年級人民教育版語文配套練習(xí)冊的參考答案，歡迎閱讀!