七年級(jí)語文《走一步，再走一步》練習(xí)冊(cè)答案

　　《走一步，再走一步》，原名《懸崖上的一課》，選自《當(dāng)代少年》1988年第一期，作者莫頓·亨特(美)。這篇文章成為義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)語文上冊(cè)課文。為方便大家學(xué)習(xí)，以下是分享語文作業(yè)本的答案，希望對(duì)你有用!

　　2.走一步 再走一步

　　1. giao song chan jin han tan

　　2.略

　　3.①聳立(寫高山一般用"聳立")②嘲笑("嘲笑"表示笑話別人"冷笑"不適用孩子)

　　4.略

　　5.①"我下不來!"我哭著說，"我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!"②這似乎能辦得到。我頓時(shí)有了信心。③我的信心大增。"我能辦得到的。"我想。

　　6.①恐懼和傷心。②百感交集，有歷險(xiǎn)的余悸，有脫險(xiǎn)的歡悅，有先前的委屈，有對(duì)父親的感激，有戰(zhàn)勝困難后的巨大成就感。

　　7.因?yàn)槲铱朔诵睦碚系K，戰(zhàn)勝了懸崖，從膽怯變得自信。面對(duì)困難不要畏懼怯步，要冷靜地分析困難，一步一步地去克服困難，積小勝為大勝。

　　8.我在父親的指點(diǎn)下爬下懸崖，擺脫了困境，

　　9.甲他吹起柳笛，引"我"走上歸途，既解脫了"我"的困境，又保護(hù)了"我"的自尊。

　　10.甲既寫出時(shí)間已晚，路途艱險(xiǎn)，又反映了"我"的焦急、驚恐心情。

　　11.甲善解人意，聰明純樸。

　　12.那天當(dāng)他聽到"我"的哭聲時(shí)，使判定"我"迷了路，但他并不想在孩子面前扮演"救星，，的角色，于是吹響柳苗以便讓"我，，能發(fā)現(xiàn)他，并跟著他走出困境!卡廷先生以鄉(xiāng)下人的純樸，保護(hù)了一個(gè)小男孩強(qiáng)烈的自尊。

　　13.提示:父親外表平靜內(nèi)心十分焦急，所以問話應(yīng)該簡(jiǎn)單、明白;他既要解救兒子，又要讓兒子得到鍛煉;景色要強(qiáng)調(diào)黑暗、崎嶇

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