七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案b版

時(shí)間：2017-01-09 16:51:22 妙純901由分享

　　昨天喚不回來(lái)，明天還不確實(shí)，你能確有把握的就是今天做七年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)習(xí)題。下面小編給大家分享一些七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案b版，大家快來(lái)跟小編一起欣賞吧。

　　七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案b版(一)

　　第2課

　　鞏固•積累•運(yùn)用

　　1.題目略

　　窖頹挲擻揩 wàn wù zì

　　2.題目略

　　踱步鍍金地窖磚窯

　　摩挲婆娑咨詢恣情

　　3.題目略

　?、?mdash;—C ②——D ③——E

　?、?mdash;—A ⑤——B

　　4.吶喊

　　閱讀•感悟•實(shí)踐

　　(一)

　　1.抒情議論

　　2.這里的 “路”是引導(dǎo)中國(guó)人民走向勝利的革命道路。

　　3.因?yàn)?“我”與魯迅先生見(jiàn)了一面，他給“我”極大鼓舞，獲得了生命的支柱——“魯迅先生是同我們一起的!”——“我”更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

　　4.對(duì)先生的逝世沉浸在悲痛之中是不夠的，一定要化悲痛為力量，投入頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，繼續(xù)先生未竟的事業(yè)，這才是對(duì)先生最好的悼念。

　　5.作用：點(diǎn)明寫作緣由，收束全文。 “不能自已”強(qiáng)烈地表達(dá)了對(duì)魯迅先生的深切懷念和無(wú)限崇敬之情。

　　(二)

　　1.巴金借用魯迅當(dāng)年用過(guò)的題目，以懷念、追思、頌揚(yáng)魯迅及其精神。

　　2.魯迅先生對(duì)人的熱忱、懇切;堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的個(gè)性，沉著、頑強(qiáng)、不屈的戰(zhàn)斗性格，所給人的精神上的巨大的鼓舞。 (注意從文章對(duì)魯迅先生的肖像、動(dòng)作、語(yǔ)言描寫中分析概括)

　　3.既是當(dāng)時(shí)自然環(huán)境的描寫，也暗示了社會(huì)的黑暗和冷漠，反襯 “從先生坐的地方發(fā)

　　出來(lái)炫目的光”和 “燃燒得通紅的心”。

　　4.魯迅先生是個(gè)為了青年無(wú)私奉獻(xiàn)、為了真理無(wú)畏戰(zhàn)斗的人。

　　(三)略

　　七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案b版(二)

　　第4課

　　鞏固•積累•運(yùn)用

　　1.題目略

　　mèi yù jī hè tiáo kān tī diàn

　　摩犢縈軒遴軌頒抉

　　2.籍貫狼藉堪稱斟酌聘用馳騁謄寫名譽(yù)

　　3.C(C“別具匠心”是褒義詞，且多用于文學(xué)、藝術(shù)作品的構(gòu)思巧妙，與眾不同。它不能跟 “別有用心”相混)

　　4.略

　　閱讀•感悟•實(shí)踐

　　(一)

　　1.第一個(gè) “風(fēng)水”：指住宅基地、墳地等的地理形勢(shì)，如地脈、山水的方向等，其中包含迷信因素。第二個(gè) “風(fēng)水”：指的是建筑要和周圍的自然環(huán)境和諧，不包含迷信因素。

　　2.香山飯店和它周圍的自然景觀相輔相成，光影美學(xué)的恰當(dāng)運(yùn)用也使得香山飯店和它周圍的水光山色融為一體。

　　3.貝聿銘認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)表現(xiàn)為多次勘察地形，走訪考察其他城市的建筑和園林，確定合適的設(shè)計(jì)方案。

　　4.“中國(guó)建筑的根”指中國(guó)傳統(tǒng)的建筑藝術(shù); “好的根”是指中國(guó)民族建筑藝術(shù)的精華; “枝”指新的東西、能用的東西; “插枝”指在一個(gè)現(xiàn)代化的建筑上，體現(xiàn)出中國(guó)民族建筑藝術(shù)的精華。含義略。

　　(二)

　　1.總領(lǐng)下文。比喻。

　　2.描寫“趿著拖鞋的女子”，是為了將其慵懶、邋遢與江南小巷作對(duì)比，以反襯江南小巷的悠閑。

　　3.體現(xiàn)在江南小巷幽靜、古樸、秀美，沒(méi)有鄉(xiāng)村陋巷的破敗、坎坷和蕪雜。

　　4.表達(dá)的感情不一致。文中是一種欣賞、贊美，而詩(shī)句表現(xiàn)的是鄙視。

　　5.無(wú)比悠閑。讓人心靜，使人忘憂。

　　(三)略

　　七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)練習(xí)冊(cè)答案b版(三)

　　第6課

　　鞏固•積累•運(yùn)用

　　1. 題目略

　　záo qí rú liǎn suǐ shèn máo fèi

　　攢秕拗倜儻盔錫箔

　　2.題目略

　　(1) 似乎：不確定，好像。確鑿：確實(shí)，實(shí)在，表示肯定。因發(fā)生事件與現(xiàn)在相距很遠(yuǎn)，記憶模糊，不敢確定，所以這里用 “似乎”;雖時(shí)間相距很遠(yuǎn)，整體印象模糊，但百草園留在記憶深處，給自己帶來(lái)歡樂(lè)的、局部的、個(gè)別的景物卻扎根腦海中，因而用 “確鑿”來(lái)突出中心，并引出下文。這兩個(gè)詞并列放在一起表達(dá)并不矛盾，反而更準(zhǔn)確。

　　(2)相宜：放松，不計(jì)較。這里指先生讀書入神自我陶醉，容忍孩子們做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

　　3.散文《朝花夕拾》周樹(shù)人文學(xué)家思想家革命家《吶喊》《彷徨》《朝花夕拾》

　　閱讀•感悟•實(shí)踐

　　(一)

　　1.春夏秋百草園充滿無(wú)限樂(lè)趣。

　　2.春夏秋、由遠(yuǎn)及近、由低到高、從靜到動(dòng)。

　　3.色狀聲味

　　4.表達(dá)了對(duì)百草園生活的熱愛(ài)，對(duì)大自然的熱愛(ài)。

　　5.略

　　6.排比擬人比喻

　　7.表現(xiàn) “我”小時(shí)候很好奇，勇于實(shí)踐。

　　(二)