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七年級上學(xué)期語文練習(xí)冊答案

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七年級上學(xué)期語文練習(xí)冊答案

  把握住今天做七年級語文練習(xí)冊習(xí)題,勝似兩個明天。下面是小編為大家精心整理的七年級上學(xué)期語文練習(xí)冊答案,僅供參考。

  七年級上學(xué)期語文練習(xí)冊答案(一)

  濟南的冬天

  1、A

  2、(1)存放、儲藏

  (2)(天空)晴朗無云

  (3)安靜而舒適

  (4)靈活而不可捉摸

  3、B;C;C

  4、(1)比喻

  (2)擬人

  (3)比喻、排比

  5、(1)表現(xiàn)濟南的冬天就像一個酣睡中的還在,特別惹人喜愛

  (2)采用擬人手法,寫出了濟南冬天的山就像害羞的少女,情態(tài)可掬,富有靈秀之美

  (3)寫出了濟南的冬天溫暖響晴的特點

  6、不結(jié)冰;澄清;清亮

  7、(1)突出濟南冬天的水與眾不同

  (2)寫出了冬天的濟南綠盎然,突出了濟南冬天的溫暖

  8、運用了比喻的修辭手法。緊扣住濟南冬天的“晴”——因為晴,天空無云,才“空靈”;

  因為晴,天空藍汪汪的,才像快“藍水晶”

  9、天氣溫暖;水不忍得凍上;長枝的垂柳還要在水里照個影兒;擬人;充滿情誼,

  更顯得濟南冬天的水可親可愛

  10、白馬湖冬天的風(fēng)

  11、十年前初移居白馬湖的時候,一片荒野

  12、風(fēng)多,風(fēng)大。風(fēng)多:那里的風(fēng),差不多日日有的,風(fēng)大:風(fēng)從門窗縫隙中來,分外尖削,

  把門縫窗隙厚厚地用紙糊了,椽縫中卻仍有透人

  13、對比;來勢猛烈

  14、環(huán)湖皆山,北有空隙

  15、著力寫“風(fēng)”表現(xiàn)“冬”,表達了作者那是遠離塵器、居于山野的落寞思緒與心境,

  體現(xiàn)了他對白馬湖真切而樸實的懷念之情,流露出作者處世自然、達觀的人生態(tài)度,

  使全篇充溢著一種深沉的、撩人心懷的情思

  16、略

  17、略

  七年級上學(xué)期語文練習(xí)冊答案(二)

  王幾何

  1、yú;chuò;bǐng;qiào;cáo;míng

  2、徒;譜;承;哄;漲;恒

  3、(1)眉開眼笑

  (2)得意揚揚

  (3)神態(tài)描寫

  (4)語言描寫

  5、C

  6、不可以。因為“王幾何”這個題目既能概括文章內(nèi)容又能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣,

  與文章輕松幽默的語言特點相契合,與之相較,“我的幾何老師”這個題目就顯得平淡了

  7、自報綽號;引生畫圖;喜愛、敬佩、懷念

  8、示例:開心、奇特、無拘無束。幽默、樸實、專業(yè)素養(yǎng)高,教學(xué)方法獨特,熱愛學(xué)生,熱愛教學(xué)工作

  9、示例:原文:須臾,一個方頭大耳、矮胖結(jié)實的中年人夾著一本厚書和一個大圓規(guī)、

  一個大三角板擠進門,眨眼工夫就站到了講臺上。

  批注:作者用“方頭大耳、矮胖結(jié)實”八個字描繪出了老師的外貌,語言簡練傳神。

  一個“擠”字既寫出了老師“胖”的特點,又寫出了老師動作的敏捷,令人稱奇

  10、(1)華大夫治牙的技術(shù)高,但記性差,幫警察抓犯人,認(rèn)牙不認(rèn)人

  (2)醫(yī)術(shù)高,為人正直、性子急、有正義感

  11、不好。因為第1段和第2段交代華大夫治牙手藝高和記性差的特點,為下文的認(rèn)牙擒賊埋下伏筆;

  另外用兩個“費猜”也可以激發(fā)讀者的興趣,增添文章情趣

  12、示例:A句雖然有夸張的感覺,卻能生動直接地讓人感受到華大夫的高超醫(yī)術(shù)。

  “賽”“得用”等方言詞語的運用,使得文章語言更富表現(xiàn)力

  示例:B句運用語言描寫,表現(xiàn)了華大夫正直、性子急、有正義感、有責(zé)任感的性格特點

  13、華大夫認(rèn)牙識兇藝憾眾人

  14、略

  七年級上學(xué)期語文練習(xí)冊答案(三)

  散文詩兩首

  1、A

  2、(1)偷偷地笑

  (2)向神祈求保佑

  3、(1)擬人

  (2)比喻

  (3)比喻、反問

  4、表現(xiàn)一家人對蓮的喜愛,同時也為下文中

  把蓮比作自己作了鋪墊

  5、強調(diào)雨勢之大,更能反襯荷葉對蓮的庇護之情重

  6、作者看到雨打紅蓮,荷葉護蓮的景象。

  從這濃濃的愛意中順理成章地聯(lián)想到母親對子女的呵護及關(guān)愛之情

  7、點明了主旨,深化了中心。

  “心中的雨點”暗指人生路上的風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坷磨難,只有母親是保護自己戰(zhàn)勝人生路上的坎坷和磨難的人

  8、第一節(jié):“我”立志做船夫開拓新的世界。

  第二節(jié):“我”立志做船夫探索自然,改造自然

  第三節(jié):“我”立志做船夫為村民服務(wù),報答祖國母親的養(yǎng)育之恩

  9、本詩表現(xiàn)了“我”甘愿做一名船夫,為探索大自然、改造大自然的村民服務(wù),報答養(yǎng)育自己的母親、

  祖國的深恩的思想感情

  10、不可以。“對岸”是詩人追求的目標(biāo),要達到理想的對岸,詩人立志從一名普通的船夫做起,

  甘愿把追求理想對岸的人先送到目的地,同時也實現(xiàn)自己對理想的不懈追求。

  如果改為“我要做這渡船的船夫”過于直白,缺乏深意和內(nèi)涵

  11、“黃昏的時候,長草頂著白花,邀月光在長草的波浪上浮游”此句運用了擬人的修辭手法,

  形象地描繪了夕陽西下,長草白花與月光一同涌動的畫面

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