七年級上冊語文期中試題及答案
七年級上冊語文期中試題及答案
就要七年級語文期中考試了，放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，愿好運(yùn)一直陪伴著你!學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級上冊語文期中試題，歡迎大家閱讀!
七年級上冊語文期中試題
(總分：150分 考試時間：120分鐘)
第I卷 選擇題(每題3分，共21分)
題號 1 2 3 4 5 6 7
答案
1、 下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是
A、確鑿(zháo) 桑葚(shèn) 斑蝥(máo) 地窖(gào)
B、秕谷( bī) 宿儒(shù) 蟬蛻(tuì) 躋身(jī)
C、殷紅(yīn) 遴選(lín) 剔透(tī) 恣情(zì)
D、摩挲(suō) 頹唐(tuí) 詛咒(zǔ) 躊躇(chú)
2、 下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是：
A. 對犯錯誤的同學(xué)，我們應(yīng)認(rèn)真地指出他的特點(diǎn)，真誠地幫助他，不能諱疾忌醫(yī)。
B. 放暑假了，李明參加了旅行社組織的“海南三日游”活動，他那被曬黑的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，讓人聯(lián)想起亞熱帶的陽光。
C. 我們就是要虛張聲勢，把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓起來。
D. 你們學(xué)校打籃球的水平實(shí)在高，我們甘拜下風(fēng)
3、 下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤的一項(xiàng)是
A.“諾曼底”號上有25名船員，1名女服務(wù)員;31名乘客，其中12名是婦女。
B.今年三月，十屆人大三次會議審議通過了“中華人民共和國反分裂國家法”。
C.我不知道她為什么沒有參加這次大會。
D.但是它偉岸，正直，樸質(zhì)，嚴(yán)肅，也不缺乏溫和，更不用提它的堅(jiān)強(qiáng)不屈與挺拔，它是樹中的偉丈夫。
4、 選出下列各組語句中句意明確、沒有語病的一句
A.每一個有志青年將來都希望自己成為一個對四化建設(shè)有貢獻(xiàn)的人。
B.這一仗，我們擊落了敵人的大批飛機(jī)和坦克。
C.關(guān)于這件事情的具體詳情以后再告訴你。
D.這次班會，使大家提高了學(xué)習(xí)的積極性。
5、 下列修辭手法運(yùn)用與語境不符的一項(xiàng)是
A、向日葵花是驕傲的，快樂的;蘿卜花卻那樣謙卑。
B、不知道為什么，原來挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無精打采了。
C、我走在鄉(xiāng)間的小路上，心情無比舒暢，幾只蝴蝶在菜花地里歡快地飛舞，樹枝上的小鳥彷徨流浪。
D、常聽一位老人說，每逢春秋兩季，月圓的時候，你要是心細(xì)，有時會聽見長城上發(fā)現(xiàn)很低很低的聲音，像吟詩一樣。老人說：這是長城在唱歌，唱的是古往今來的英雄好漢。
6、 語言運(yùn)用得體的一項(xiàng)是
A 請問您老人家今年多大了?
B 現(xiàn)將先生的大作付梓, 以就正于讀者。
C 老先生說得很有道理，領(lǐng)教領(lǐng)教!
D 如此真情實(shí)意，這禮物我只好笑納了。
7、下列有關(guān)課文說法有誤的一項(xiàng)是：
A、《童年的朋友》作者是蘇聯(lián)作家高爾基，《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》是他的自傳體三部曲。
B、《一面》的作者是魯迅先生關(guān)心過的作家阿累，在文中生動地表現(xiàn)了魯迅先生對進(jìn)步青年的關(guān)愛之情。
C、《從百草園到三味書屋》是一篇優(yōu)美的回憶性散文，深刻地表現(xiàn)了作者對童年時樂園的懷念之情和對封建教育及老師的不滿。
D、《我的老師》是一篇敘事散文，文中記敘了和老師有關(guān)的七件事，生動地表現(xiàn)了我對老師的喜愛和懷念之情。
第Ⅱ卷 非選擇題(共129分)
8、根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句(8分)
(1)是她那對世界無私的愛豐富了我， 。
(2) ，這還不是我們恣情悲痛的時候。
(3)曲徑通幽處， 。
(4) ，還閃著他辛勤的汗滴……
(5) ，蟋蟀們在這里彈琴。
(6)如果不怕刺，還可以摘到覆盆子， ，又酸又甜，
。
(7)請寫一句詠柳的詩句：
9、請根據(jù)下列例句的格式，取其反義，以"恨"開頭寫一組排比句：(3分)
例：愛能包容大千世界，使千差萬別、迥異不同的人和諧地融為一人整體;愛能融化隔膜的堅(jiān)冰、抹去尊卑的界線，使人們變得親密無間;愛能化解矛盾芥蒂，消除猜疑和憎恨，使人間變得更加美好。
10、閱讀下列三則材料寫出你的探究結(jié)果：(3分)
材料一：大哲學(xué)家黑格爾讀書時養(yǎng)成了一個獨(dú)特的習(xí)慣，就是無論在哪兒讀過的東西，他都要在活頁紙上認(rèn)真地做摘錄，然后把摘錄加以分類，放進(jìn)貼有標(biāo)簽的文件夾里。這樣不管需要用到哪一條摘錄，都可以馬上拿到。長年累月地廣泛讀書，細(xì)水長流地做讀書摘錄，使黑格爾的知識越來越豐富。
材料二：毛澤東同志在學(xué)生時代就勤寫筆記。他每次去圖書館，必定帶上三件物品：地圖、字典、筆記本。讀書時，凡學(xué)到自己需要的知識，就立即記在筆記本上。
材料三：上海有一位青年，十分重視摘錄，他的摘錄筆記本多得不可勝數(shù)。他每天上午總是伏在一張寬敞的書桌上寫作，身旁堆滿了筆記，下午到圖書館去，從大量報刊上摘錄自己所需要的資料。注重知識的積累，為他的創(chuàng)作積累了豐富的素材，他最終成為了年輕的小說家。
11、閱讀下面一段文字。按要求做題。(8分)
我和海的愛情剛剛開始。聽人說，如果能找到五瓣丁香，就能夠得到永久的幸福。丁香一開，我們就相約去尋找。從下午到黃昏，從一棵樹到另一棵樹，我們終于找到了一朵五瓣丁香。
就在歡呼雀躍的時候，我們猛然看到了不遠(yuǎn)處丁香叢中有一位老人正在四處尋找什么，便走上前去 (xún)問起來。老人神情?、佟〉卣f：“我的老伴生病住院了。她一生中最喜歡的花就是紫丁香。我早就想找一朵五瓣丁香送給她，可一直沒有找到。”
我們深深地被老人深情的話感動了，便把五瓣丁香恭敬地放在他手上。
“不，這是你們的幸福，我不能拿。”老人推辭道。
“謝謝了，年輕人!”老人捧看丁香深深地 (jū)了一躬。我們趕忙扶住老人，只見他眼里?、凇≈鴾I花……
⑴ 據(jù)拼音填寫漢字。(2分)
xún 問 jū 躬
?、聘鶕?jù)語境，在下面的橫線上給文章空缺處填寫恰當(dāng)?shù)脑~語。(2分)
?、佟 ?②
⑶修改文中畫線的句子，注意保持上下文意連貫。(2分)
答：
?、任闹械?節(jié)的空白處是“年輕人”的回話。請根據(jù)語境和人物的身份及關(guān)系，把“年輕人”的話寫在下面的橫線上。(2分)
答：
(一)閱讀常建的《題破山寺后禪院》回答問題(4分)
題破山寺后禪院
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籟此俱寂，但余鐘磬音。
12、這首詩最后一聯(lián)似乎是矛盾的，請你從表現(xiàn)手法和詩人內(nèi)心旨趣兩方面談?wù)勀愕目捶ā?/p>
13、古人評詩常用 “詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指一句詩中最精練傳神的一個字。你認(rèn)為“潭影空人心”一句中的“詩眼”是哪個字?為什么?
(二)閱讀古文《趙普》，完成14—18題。(共14分)
普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。宋初，在相位者多齷齪循默，普剛毅果斷，未有其比。嘗奏薦某人為某官，太祖不用。普明日復(fù)奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牘擲地，普顏色不變，跪而拾之以歸。他日補(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
14、解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思。(4分)
①普少習(xí)吏事 ( ) ②讀之竟日 ( )
?、燮疹伾蛔?( ) ④他日補(bǔ)綴舊紙( )
15、用現(xiàn)代漢語說出下面句子的意思。(2分)
普性深沉有岸谷，雖多忌克，而能以天下事為己任。
16、說出下面典故與趙普有關(guān)的一項(xiàng)是----------------------( )(1 分)
A、閉門讀書 B、半部《論語》治天下 C、鑿壁借光 D、聞雞起舞
17、研讀下面幾句話，說說它們在寫法上有什么特點(diǎn)，并說說這樣寫有什么好處?(2分)
?、倜繗w私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。 ②普顏色不變，跪而拾之以歸。
?、鬯昭a(bǔ)綴舊紙，復(fù)奏如初。
18、仔細(xì)閱讀上文及下面材料，回答問題。(5分)
材料：七月卒，年七十一。上聞之震悼，謂近臣曰：“……朕君臨以來，每優(yōu)禮之,普亦傾竭自效，盡忠國家，真社稷臣也，朕甚惜之!” (——選自《宋史•趙普傳》)
翻譯：……。太祖聽到這件事后感到(非常)震驚和哀悼，對身邊的人說：“……我做皇帝以來，常常用優(yōu)厚的禮儀待他，趙普也竭盡全力忠心報效(朝廷)，真是治理國家的賢臣啊，我真是非常痛惜啊!”
①根據(jù)上下文的意思，請你猜測一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同?并說出它們的意思。(2分)
?、谠谶x文中找出與材料中劃線句意思相近的句子，寫在下面橫線上;并請你概括選文的內(nèi)容來證明趙普確如材料中宋太祖對他的評價。(3分)
選文原句：
選文內(nèi)容概括：①
?、?/p>
(三)閱讀《未來在月球上生活》一文，完成19—22題。(15分)
自1969年7月20日，美國“阿波羅”號飛船載著宇航員首次登上人類夢寐以求的月球以來，太空學(xué)家們逐步揭示了月宮的神秘面紗，意欲將它建成可供人類生存的“第八洲”。目前，以日、美為首的發(fā)達(dá)國家正在逐步解決未來的月球上生活將會遇到的困難。
月球表面是粉狀的泥土，也有些巖石和山脊，但缺少水源。據(jù)勘查，月球上蘊(yùn)藏著豐富的氧化鐵礦，美國航天學(xué)認(rèn)為將這些氧化鐵礦投入熔鐵爐中燃燒，就能釋放出大量的氧，再用運(yùn)輸飛船從太空中收集液態(tài)氫與之混合，水就源源而來了。據(jù)稱，美國航天部門將在月球上建設(shè)依靠太陽能工作的熔鐵爐，計劃從2010年開始提供氧氣，起初年產(chǎn)液態(tài)氧約1噸，以后將擴(kuò)大到年產(chǎn)液態(tài)氧200噸。
在月球上，白天、黑夜各有360小時(15天)，專家們認(rèn)為黑夜照明也可以和地球上一樣發(fā)電。美國威斯康辛大學(xué)的核工程師們在研究月球泥土的主要成分時，驚奇地發(fā)現(xiàn)有一種叫“氨-3”的氣體狀物質(zhì)，這在地球上幾乎沒有?？茖W(xué)家們認(rèn)為“氨-3”是核反應(yīng)的一種最理想的原料。目前，核聚反應(yīng)爐采用的原料是氘(重氫)，而“氨-3”所產(chǎn)生的能量比氘大得多，并且它在反應(yīng)爐中產(chǎn)生的廢料輻射量極低，可以埋藏在較淺的地層下而不會污染環(huán)境。預(yù)計到2015年，第一臺“氨-3”收集器將在月球表現(xiàn)建立，估計將月球上蘊(yùn)藏的“氨-3”全部收集起來發(fā)電，所產(chǎn)電量大約是目前全美耗電總量的52萬倍。
地球人類食用的植物和動物性食物，在月球上能否生存、供人類食用呢?到目前為止，科學(xué)家們已在太空中成功地培育出100多種植物，其中有小麥、大麥、玉米、燕麥、黃豆、黃瓜、西紅柿、煙草、青椒、蘿卜、甜菜、向日葵和棉花等。試驗(yàn)表明，許多植物可以在月球上生長，它們在月球失重條件下發(fā)芽率反而更高、生長更快，收獲時間提早。生物學(xué)家對動物也做了太空失重試驗(yàn)。結(jié)果表明，果蠅能像在地球上一樣順利交配、產(chǎn)卵、繁殖;送上飛船上航行59天的魚卵仍能孵出魚苗;雌雄老鼠在太空中交配，回到地球順利地產(chǎn)生“太空鼠”。俄羅斯生物專家說：“試驗(yàn)表明，失重并不能阻止新生命的產(chǎn)生。如果整個家庭都搬到軌道上，在月球長期工作和生存，宇宙孩子也將會產(chǎn)生。”
月球與地球相距38.44萬公里，顯然用宇宙飛船或衛(wèi)星等運(yùn)輸工具，將人類開發(fā)月球的各種設(shè)施直接從地面運(yùn)到月球并非易事，于是專家們設(shè)法在地球與月球之間建立空間站。1984年，美國政府撥款1100億美元在距離地球3500公里上空的軌道上建設(shè)空間站，作為登月的中轉(zhuǎn)站將源源不斷地向月球發(fā)射電站、房屋等各種設(shè)施。
至于人類自己怎樣登上月球這個“第八洲”去生活，科學(xué)家們認(rèn)為，成年人運(yùn)往月球費(fèi)用極為昂貴。最有效的方法是，采用試管嬰兒來增加月球的人口，而且這些試管人在月球上生活毫無家庭這一后顧之憂。
科學(xué)家們興奮地說，在不久的將來，人類將把月球建設(shè)成人間化、現(xiàn)代化的生活區(qū)。在月球上生活，可以吃到新鮮的動植物，也有照明用電源，更令人興奮的是，日本科學(xué)家宣布，他們已設(shè)計出在月球上建一座城市的方案。那是分布在月球巨大火山口上的許多宇宙小住宅，宛如一個個金色的小圓球，簇?fù)硪淮毕蛏涎由斓木扌吐灭^的螺旋狀大廈，總共可容納10萬人舒服地生活。據(jù)稱，這座令人神往的“月亮城”可望于2050年在月球上建成，屆時，人類將能如愿以償?shù)叵硎茉虑蛏钪畼啡ぁ?選自《知識窗》2004年第三期)
19、未來在月球上生活將遇到哪些困難?請加以概括(共五點(diǎn)，每點(diǎn)不超過四個字)(5分)
① ② ③ ④ ?、?/p>
20、劃線句子運(yùn)用了哪些說明方法?有何作用?(4分)
21、簡析下列句中加點(diǎn)詞在句中的表達(dá)作用。(2分)
驚奇地發(fā)現(xiàn)有一種叫“氨-3”的氣體狀物質(zhì)，這在地球上幾乎沒有。
22、根據(jù)你的生活閱力，你認(rèn)為人到月球上生活還會有哪些困難?解決這些困難，你有什么奇思妙想?(至少說兩點(diǎn))(4分)
______________________________________ ___________ _ ____
(四)閱讀《我最好的老師》一文，完成23—28題(14)
①懷特森先生教的是六年級的科學(xué)課。在第一堂課上，他給我們講了一種叫作凱蒂旺普斯的東西，說那是種夜行獸，冰川期中無法適應(yīng)環(huán)境而絕跡了。他一邊說，一邊把一個頭骨傳來傳去，我們都作了筆記，后來又進(jìn)行了測驗(yàn)。
?、谒盐业脑嚲磉€給我時，我驚呆了。我答的每道題都被打了個大大的紅叉。測驗(yàn)不及格。
?、垡欢ㄓ惺裁吹胤脚e了!我是完完全全按照懷特森先生所說的寫的呀!接著我意識到班里的每個人都沒及格。發(fā)生了什么事?
④很簡單，懷特森先生解釋道。有關(guān)凱蒂旺普斯的一切都是他編造出來的。這種動物從來沒有存在過。所以，我們筆記里記下的那些都是錯的。難道錯的答案也能得分嗎?
⑤不用說，我們都?xì)鈮牧?。這種測驗(yàn)算什么測驗(yàn)?這種老師算什么老師?
?、尬覀儽驹撏茢喑鰜淼模瑧烟厣f道。畢竟，正當(dāng)傳遞凱蒂旺普斯的頭骨(其實(shí)那是貓的頭骨)時，他不是告訴過我們有關(guān)這種動物的一切都沒有遺留下來嗎?懷特森描述了它驚人的夜間視力，它的皮毛的顏色，還有許多他不可能知道的事實(shí)。他還給這種動物起了個可笑的名字?？晌覀円稽c(diǎn)沒有起疑心。
⑦他說我們試卷上的零分是要登記在他的成績記錄簿上的。他也真這么做了。
?、鄳烟厣壬f他希望我們從這件事當(dāng)中學(xué)到點(diǎn)什么。課本和老師都不是一貫正確的。事實(shí)上沒有人一貫正確。他要我們時刻保持警惕，一旦認(rèn)為他錯了，或是課本上錯了，就大膽地說出來。
⑨上懷特森先生的課，每一次都是不尋常的探險。有些科學(xué)課我現(xiàn)在仍然能夠差不多從頭至尾地記起來。有一次他對我們說他的大眾牌轎車是活的生物。我們花了整整兩天才拼湊了一篇在他那里通得過的駁論。他不肯放過我們，直到我們證明我們不但知道什么叫生物，且還有堅(jiān)持真理的毅力時，他才罷休。
⑩我們把我們這種嶄新的懷疑主義帶進(jìn)了所有課的課堂。這就給那些不習(xí)慣被懷疑的老師帶來了問題。我們的歷史老師講著講著，會有人清清嗓子，說道：“凱蒂旺普斯。”
?、先绻医o我們的學(xué)校危機(jī)提出個解決辦法的話，我一定會提出懷特森先生。我沒做出過什么重大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，但我和我的同學(xué)們從懷特森先生那里得到了一種同樣重要的東西，一種正視著某個人的眼睛，告訴他他錯了的勇氣。懷特森先生還讓我們看到，這么做有時候是很有趣的。
⑿這里面的價值并非每個人都能覺察到。有一次我把懷特森先生的事講給一位小學(xué)老師聽，他驚駭極了。“他不該像這樣捉弄你們的。”那小學(xué)老師說道。我正視著他的眼睛，告訴他全錯了。
23.“班里的每個人都沒及格”的表面原因和實(shí)質(zhì)原因分別是什么?(2分)
24.為什么說對于這個編造出來的故事，“我們本該推斷出來的”?(2分)
25.“我”從懷特森老師那里學(xué)到了什么?(2分)
26.當(dāng)歷史老師上課時，有人說“凱蒂旺普斯”這意味著什么?(2分)
27.從對待懷特森老師的態(tài)度變化上看，本文采用的手法是__________;這樣寫的好處是____________________________________________ 。(3分)
28.本文介紹懷特森老師哪幾件事?這幾件事共同說明了一個什么問題? (3分)
作文
面對紛繁的生活，我們常常有許多感悟;當(dāng)我們看見一輪紅日冉冉升時，我們也許會感悟到青年人的朝氣蓬勃與旺盛的生命力，當(dāng)我們看見葉子從樹上落下，我們也許會感悟到生命的短暫，而應(yīng)該珍惜時光發(fā)奮進(jìn)取……
朋友，你對生活有什么感悟呢?請以《感悟 》為題 寫一篇文章。
要求：1、在“感悟”后面的空白處填一個詞或短語。
2、除詩歌外文體不限。
3、書寫清楚，600字左右。
題目_______________________
七年級上冊語文期中試題參考答案
1-9略
10、無論是哲學(xué)家還是政治家乃至一個普通人，要想將點(diǎn)滴的閱讀積累成為浩瀚的知識就必須注重良好的閱讀習(xí)慣和持之以恒的閱讀信念。②良好的閱讀習(xí)慣對于一個人的成功具有非常重要的作用。
11、 (1)詢 鞠 (2)①憂傷(或“悲傷”“憂郁”“抑郁”“沮喪”等) ②閃(或“噙” “含”“閃爍”“閃動”等) ⑶我們被老人深情的話深深地感動了。 (4)對話須扣住“老伴的病”和“幸福”這兩點(diǎn)來說。做到得體合情，如：“老爺爺，您就收下吧!這樣您老伴的病會早一點(diǎn)好，我們也感到幸福。"
12、不矛盾。這里是以靜寫動，以動襯靜，加入周圍一片喧器，人們也就不會在意鐘磬的裊裊余音。只剩下鐘磬的聲音，其他塵世的聲音都沒有了，這里抒發(fā)的是向往佛門清靜的心情。
13、“詩眼”是“空”。“空”是說漂水清澈，臨漂顧影，使人心中的俗念(或雜念)消除凈盡。“空”字寫出了人的心情與山光水色相應(yīng)。(不脫離文本，言之成理即可)
14、熟悉 整日 臉色、神色 修補(bǔ)
15、趙普性情深沉，為人嚴(yán)肅剛正，雖忍對嫉妒而好勝，但能把天下大事作為自己的責(zé)任。
16、B
17、這些句子是細(xì)節(jié)描寫，;作用：表現(xiàn)出趙普勤奮刻苦讀書，不顧個人安危為國家推薦人才的品質(zhì)。(作用意思對即可)
18、選文原句：而能以天下事為己任
選文概括：①為治理國家而勤奮讀書;②不顧個人安危為國家推薦人才;
19、 ①淡水 ②照明?、凼澄?④登月⑤城市
20、方法、作用：列數(shù)字，舉例子。說明許多植物可以在月球上生長。
21、表達(dá)作用 ：幾乎，就是接近于，表明這種氣體在地球上有但極少 。
22、困難、奇思妙想：(略)
23.表面原因：“給的答案是錯的，錯的答案不能得分。”實(shí)質(zhì)原因：學(xué)生們沒有懷疑精神。
24.此題從文中第⑥段即可找到答案：正當(dāng)傳遞凱蒂旺普斯的頭骨時，他告訴我們有關(guān)這種動物一切都沒有遺留下來。新 課 標(biāo)第 一網(wǎng)
25.大膽懷疑的精神，敢于發(fā)問的勇氣。
26.意味著對老師所講的內(nèi)容產(chǎn)生了懷疑。
27.先抑后揚(yáng) 使讀者更容易接受作者的觀點(diǎn)
28.兩件事：一是關(guān)于凱蒂旺普斯的故事;一是老師說他的汽車是活的生物。說明懷特森老師時刻注意教給學(xué)生要有懷疑精神和堅(jiān)持真理的毅力。
29、作文 略
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