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蘇教版七年級(jí)下語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)題

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  馬上就要七年級(jí)期中考試了,半年之經(jīng)歷,終身之財(cái)富。相信自己,放好心態(tài)向前沖。小編整理了關(guān)于蘇教版七年級(jí)下語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)題,希望對(duì)大家有幫助!

  蘇教版七年級(jí)下語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)題

  一、積累與運(yùn)用(共23分)

  1. 根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)

 ?、盆驳恼渲?,從女神王冠上散落下來(lái),清晨的女兒把她偷去,用以xiāng qiàn

  綠野大地。

 ?、崎喿x讓靈魂站立。它使你在暴風(fēng)驟雨中站成威嚴(yán)的雕像,在驕 陽(yáng)烈日下站成chì

  zhà風(fēng)云的勇士。

  2. 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)

  A. 貝聿銘在海外曾深情地說(shuō)過(guò):“我的根在中國(guó)。”

  B. 最成片段的是《蕩寇志》和《西游記》的繡像,都有一大本。

  C. 這時(shí)候,什么蒼松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊……都挽不住游人。

  D. 在浩蕩的大江之濱,坐落著我國(guó)著名的古都——南京。

  3. 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(2分)

  A. 童話《皇帝的新裝》的作者是聞名世界的丹麥作家安徒生的作品。

  B. 能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。

  C. 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)使宴賓酒樓在開(kāi)業(yè)不久就引起業(yè)界矚目的重要原因。

  D. 為了避免道路交通擁堵,各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。

  4. 根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。(6分,①~④每題1分,第⑤題2分)

 ?、?,吾將上下而求索。

  ②近朱者赤, 。

 ?、?,可笑不自量。

  ④己所不欲, 。

 ?、萑A夏文化常常講究曲折美、層次美,常建的《題破山寺后禪院》一詩(shī)中有兩句就表現(xiàn)了這種美學(xué)思想,它們是 , 。

  5. 名著閱讀。(5分)

  (1) 唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)十四個(gè)寒暑,橫跨十萬(wàn)八千里之遙,途經(jīng)不少奇異的國(guó)度,其中

  你印象深刻的兩個(gè)國(guó)家是 、 。(2分)

  (2) 閱讀下段文字,回答問(wèn)題。

  卻說(shuō)那師父駕著白黿,那消一日,行過(guò)了八百里通天河界,干手干腳的登岸。三

  藏上岸,合手稱(chēng)謝道:“老黿累你,無(wú)物可贈(zèng),待我取 經(jīng)回謝你罷。”老黿道:“不勞

  師父賜謝。我聞得西天佛祖無(wú)滅無(wú)生,能知過(guò)去未來(lái)之事。我在此間,修行了一千三

  百余年;雖然延壽身輕,會(huì)說(shuō)人話,只是難脫本殼。萬(wàn)望老師父到西天與我問(wèn)佛祖一

  聲,看我?guī)讜r(shí)得脫本殼,可得一個(gè)人身。”三藏響 允道:“我問(wèn),我問(wèn)。”那老黿才淬

  入水中去了。

  上文描寫(xiě)的是唐僧前往西天路上的一段經(jīng)歷。后來(lái),取經(jīng)歸途中他們重逢,老黿馱著

  唐僧一行快到通天河?xùn)|岸時(shí)發(fā)生了什么事情?為什么?請(qǐng)你簡(jiǎn)要概述。(3分)

  6. 口語(yǔ)交際。(4分)

  小明在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力大賽中榮獲市一等獎(jiǎng),小張作為學(xué)校廣播站的一名小

  記者去采訪他的父親:“您是否具有輔導(dǎo)您兒子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力?”

  (1) 小張的提問(wèn)是否恰當(dāng),為什么?(2分)

  (2) 如果你是小記者,你會(huì)怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)問(wèn)題?(2分)

  二、閱讀理解(共37分)

  (一) 閱讀杜甫(唐)的《登岳陽(yáng)樓》一詩(shī),完成第7題。(4分)

  昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。

  親朋無(wú)一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。

  7. ⑴請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描述一下本詩(shī)頷聯(lián)所寫(xiě)的景象。(2分)

  ⑵全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)

  (二) 閱讀下面的文言語(yǔ)段,完成8~11題。(13分)

  秦王堅(jiān)①自河?xùn)|還,以驍騎將軍鄧羌 ②為御史中丞③。八月,以咸陽(yáng)內(nèi)史王猛④為侍中、中書(shū)令,領(lǐng)京兆尹。特進(jìn)、光祿大夫強(qiáng)德,太后⑤之弟也,酗酒,豪橫⑥,掠人財(cái)貨、子女,為百姓患。猛下車(chē)收⑦德,奏未及報(bào)⑧,已陳尸于市,堅(jiān)馳使赦之,不及。與鄧羌同志⑨,疾 惡糾案⑩,無(wú)所顧忌,數(shù)旬之間,權(quán)豪、貴戚,殺戮、刑免⑪者二十馀人,朝廷震栗,奸猾屏氣, 路不拾遺。堅(jiān)嘆曰:“吾始今知天下之有法也!”

  (選自《資治通鑒》第22卷)

  【注】①秦王堅(jiān):指前秦世祖符堅(jiān)。河?xùn)|:郡名。②鄧羌:人名。③御史中丞:官職名。下文的“侍中”“中書(shū)令”“京兆尹”“特進(jìn)、光祿大夫”均指官職名。④王猛:人名。⑤太后:符堅(jiān)的伯母。⑥豪橫:恃強(qiáng)橫暴。⑦收:拘捕。⑧報(bào):答復(fù)。⑨同志:志趣相同。⑩糾案:舉發(fā)其罪,考問(wèn)其實(shí)。⑪刑免:判罪免官。

  8. 根據(jù)要求,完成下列兩小題。(6分)

  ⑴解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

 ?、僖则旘T將軍鄧羌為御史中丞( ) ②為百姓患( )

 ?、垡殃愂谑?( ) ④數(shù)旬之間( )

 ?、葡铝懈骶渑c例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是(2分)

  例句:太后之弟也

  A. 至之市 (《鄭人買(mǎi)履》) B. 故時(shí)有物外之趣 (《幼時(shí)記趣》)

  C. 讀之竟日 (《趙普》) D. 事列《神仙》之傳 (《黃鶴樓》)

  9. 用“/”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(1分)

  秦 王 堅(jiān) 自 河 東 還

  10. 翻譯下列句子。(4分)

  ⑴吾始今知天下之有法也!(2分)

  譯文:

 ?、铺媾?,碎裂奏牘擲地。(《趙普》)(2分)

  譯文:

  11. 讀了選文,你對(duì)王猛有何評(píng)價(jià)?簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?2分)

  (三) 閱讀金合的《鳥(niǎo)巢趣談》一文,完成12~14題。(8分)

  ①鳥(niǎo)巢是幼鳥(niǎo)搖籃,要不是繁育后代,大多數(shù)鳥(niǎo)兒不會(huì)建巢,而棲息在樹(shù)上或草叢中。

 ?、邙B(niǎo)類(lèi)選擇巢址非常講究,一般在巢材方便、食物豐富、棲息安全的地方。生活在森林的鳥(niǎo)兒,巢穴總是修建在疏林區(qū),這里光線充足,昆蟲(chóng)較多;而且比較隱蔽,對(duì)幼鳥(niǎo)的成長(zhǎng)發(fā)育十分有利。鴛鴦的幼鳥(niǎo)出窩后,就要在水中游泳,因而巢穴建在水邊的大樹(shù)或巖洞里;天鵝的巢架設(shè)在水面上,構(gòu)成了特殊的浮巢,安全又 方便。

 ?、埒B(niǎo)兒筑巢的速度不一,形式多樣。有種小雀,能在一天之內(nèi)建好巢穴;而金絲燕筑成一個(gè)“燕窩”需要四十多天。由于以唾液作材料,能供人食用,所以不會(huì)很快做成。鳥(niǎo)巢可謂五花八門(mén),有橢圓、卵圓、環(huán)形、碟形、袋形;還有洞巢、泥巢和浮巢等。雕巢最大,直徑可達(dá)4米,可并排睡下兩個(gè)成年人;而鶯類(lèi)的巢穴只有幾厘米。非洲有一個(gè)禿鷲的巢最重,達(dá)2噸多,體積也不小,直徑2.74米,深6.1米,雖然稱(chēng)得上鳥(niǎo)巢之最,但禿鷲還是不斷添材加固,一直使用了36年,經(jīng)歷了幾代鷲主。喜歡群居的織布鳥(niǎo),在大樹(shù)上建立“公寓”式的集體宿舍。二三十對(duì)情侶,同心協(xié)力,以刺叢、嫩芽和草莖做材料,上面修個(gè)大蓋頂,里面是各自的包廂式居室,下面的出入口多達(dá)125個(gè)。

 ?、茗B(niǎo)巢有簡(jiǎn)陋和精巧之分?;閼贂r(shí)能跳多種舞的駝鳥(niǎo),僅僅以沙窩或樹(shù)根的凹陷處為巢。許多海鳥(niǎo)的巢建在巖崖或沙灘上,周?chē)鷽](méi)有任何掩飾物。氣魄宏大的海燕,在沙地上用 嘴和爪扒一個(gè)淺坑,經(jīng)過(guò)身體磨壓而成。生活在冰天雪地中的南極企鵝,苦于沒(méi)有巢材,只好銜來(lái)幾只石子作巢。更為奇特的是,太平洋海域的海鷗,干脆將卵產(chǎn)在樹(shù)葉茂密的樹(shù)枝上,直接以樹(shù)為巢孵育后代。春天,林間空地上會(huì)出現(xiàn)不少大小土堆。人們不敢相信,這竟然是和家雞相似的營(yíng)冢鳥(niǎo)建造的巢穴。如此碩大的工程,竟然是一爪一爪在地上挖個(gè)大坑,然后一層樹(shù)葉一層土堆積而成。當(dāng)內(nèi)部的樹(shù)葉腐爛發(fā)熱時(shí),雄鳥(niǎo)在坑頂挖一個(gè)穴,讓雌鳥(niǎo)產(chǎn)卵,借助地?zé)岱趸纂r。雄鳥(niǎo)能用嘴監(jiān)測(cè)巢穴溫度。溫度升高,立即扒個(gè)通風(fēng)口降溫;溫度下降便再堆些樹(shù)葉。

 ?、萋斆鞯目棽鉴B(niǎo)具有特別的編織方法和打結(jié)技術(shù),堪稱(chēng)鳥(niǎo)類(lèi)首屈一指的“建筑師”。它們筑巢不 是從底向上展開(kāi),而是先在樹(shù)杈的適當(dāng)部位,以草莖、麻皮打結(jié)固定,互相聯(lián)結(jié)牢固,然后像人們編筐一樣,由上往下織成逐漸擴(kuò)大的巢緣,再縮小成兜狀的巢底,將出入口開(kāi)在一側(cè),像個(gè)懸掛的睡袋,最后墊入獸毛、苔蘚,構(gòu)成一個(gè)舒適的安樂(lè)窩。縫葉鶯用彎曲的嘴將兩片大葉子縫合在一起,作為育兒搖籃,藏在綠蔭深處,省料省工又安全。為了防止葉莖脫落,還用草莖、麻皮把葉柄系在枝條上。這種以葉縫巢的技術(shù),算得上鳥(niǎo)類(lèi)的能工巧匠。

  (有刪改)

  12. 結(jié)合第②段的內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)的詞“一般”能否換成“都”,為什么?(3分)

  13. 簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)第③段中畫(huà)線句子的作用。(3分)

  14. 閱讀全文,在下列方框中的①②兩處填寫(xiě)合適的內(nèi)容。(2分)

  (四) 閱讀周華誠(chéng)的《母親的三句話》一文,完成15~18題。(12分)

 ?、倌赣H沒(méi)什么文化,也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén),幾十年只在小山村里跟著日升日落忙活。然而,母親常常能說(shuō)出一些很有道理的話來(lái)。在心中,我牢記著母親的三句話。

 ?、谛r(shí)候,每年冬天都要下好大的雪,漫山遍野白雪皚皚。為了讓家里養(yǎng)的兩頭豬能在年前賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián),母親每天都要把它們喂得飽飽的。盡管下了雪,母親也每天都要到白雪覆蓋的地里去拔一擔(dān)白菜回來(lái)。有一次我跟母親到地里去,空曠的田地北風(fēng)呼嘯,刮得皮膚生疼。我們從雪層下扒出白菜,只一下兩下,我的手就冷得刺骨,似萬(wàn)箭穿心。偷偷看母親,卻見(jiàn)她一點(diǎn)也沒(méi)有冷的意思,“嘩啦嘩啦”地扒開(kāi)結(jié)冰的雪層,拔出已被凍結(jié)的白菜,扔到雪地上去。我又扒了幾下,實(shí)在忍受不了,便袖手站在一旁,問(wèn)母親不冷么。母親答道,不冷。見(jiàn)我很驚訝的樣子,母親繼續(xù)說(shuō),對(duì)自己說(shuō)不冷不冷,也就不冷了。

 ?、畚乙幌抡谀抢铮鋈挥X(jué)得懂得了母親。我學(xué)母親的樣子彎身下去,扒開(kāi)厚厚的雪,一下,兩下,三下,每一下,我都咬著牙對(duì)自己說(shuō),不冷,不冷。

 ?、軓拇嗣慨?dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)記起雪地里母親的話,它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季。

 ?、葑x小學(xué)時(shí)的一個(gè)黃昏,我把牛從5里外的鄰村牽回家。那時(shí),我只會(huì)在前面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拉著牛繩走。然而這牛卻跟我作對(duì)——我牽得緊,牛卻偏要走得慢。我用力拉,它使上性子就是不肯邁步。這牛脾氣!我只好一邊罵牛一邊心急。

 ?、扪劭粗煸絹?lái)越黑,沿路村莊里昏暗的燈一盞盞都亮了起來(lái)。我心一急,就從路旁折了一根荊條,繞到牛屁股后面狠狠地抽了它一下。這下可好,牛一驚,掙脫了牽在我手中的韁繩就向前狂奔起來(lái)。當(dāng)我沒(méi)命地跑了半個(gè)多小時(shí)趕上牛的時(shí)候,牛正悠閑地在村口的路邊吃草。母親也站在那里等我。當(dāng)我把牽牛的事一說(shuō),母親反倒笑開(kāi)了,母親說(shuō),你把繩子牽得太緊,牛鼻子疼了,它當(dāng)然不會(huì)跟你走了。我恍然大悟。

  ⑦18歲那年的高考,由于我思想壓力太重,平時(shí)成績(jī)一直名列前茅的我竟失利了。后來(lái)母親跟我說(shuō),別把考大學(xué)看得跟命一樣重。想起你小時(shí)候牽牛的事了么?繩子牽得太緊,牛反倒不跟你走了。

  ⑧第二年的夏天,我終于以優(yōu)異的成績(jī)被江南一所著名大學(xué)的中文系錄取。離家上學(xué)那天,母親送我到村口,眼睛紅紅地對(duì)我說(shuō),你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我不能把你永遠(yuǎn)拴在身邊……

 ?、岙厴I(yè)后到一個(gè)企業(yè)里工作,因?qū)ぷ鞑缓軡M意,心里覺(jué) 得很委屈。兩個(gè)月后的一天,老板批評(píng)我整天板著臉孔并要扣我獎(jiǎng)金時(shí),我一時(shí)火起,跟老板吵了幾句,氣得他拂袖而去。

 ?、庹媚菐滋炷赣H到城里來(lái)看我,知道這件事后說(shuō),孩子,一頭牛不可能永遠(yuǎn)拴在一個(gè)樁上,你也不會(huì)永遠(yuǎn)待在一個(gè)地方,但是干什么都要盡量干好。你不順心我知道,我可以告訴你一個(gè)辦法,有事兒沒(méi)事兒時(shí),你就小聲唱歌。

  ⑪小時(shí)候和母親一起下地,母親總一邊干活一邊在嘴里小聲地唱歌。在母親的歌聲里,那些繁重而枯燥的農(nóng)活兒不知不覺(jué)被我們一樣一樣地干完了。

  ⑫后來(lái)我養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,不管是騎車(chē)上班,還是工間休息,我都輕輕地哼著歌。盡管我從小缺乏音樂(lè)細(xì)胞,但我相信,母親從小教我的那些旋律,定 然是世界上最美的音樂(lè)。

  ⑬這,就是母親給我的財(cái)富。

  (有刪改)

  15. 文中主要寫(xiě)了三件事,由三件事分別引出三句話,每句話蘊(yùn)含一個(gè)生活道理。請(qǐng)結(jié)合

  文章內(nèi)容,完成下列表格。(4分)

  事件 生活道理

  a 拔白菜 ①

  b ②

  c ③遇到不順要樂(lè)觀

  16. 聯(lián)系具體語(yǔ)境,回答下列兩小題。(4分)

 ?、?ldquo;它伴我走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)冬季”中“冬季”一詞該如何理解?(2分)

 ?、崎_(kāi)頭交代“母親沒(méi)什么文化,也沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)”,其用意何在?(2分)

  17. 結(jié)合全文,說(shuō)說(shuō)題目“母親的三句話”的作用。(2分)

  18. “繩子牽得太緊,牛反倒不跟你走了。”你有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷或感悟嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述。(2分)

  三、作文(40分)

  19. 請(qǐng)以“選擇”為題,寫(xiě)一篇文章。

  要求:⑴文體自選(詩(shī)歌除外)。

 ?、撇簧儆?00字,不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名。

 ?、菚?shū)寫(xiě)工整規(guī)范。(4分)

  蘇教版七年級(jí)下語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)題參考答案

  1. 鑲嵌 叱咤 2. C 3. D

  4. ①路曼曼其修遠(yuǎn)兮 ②近墨者黑 ③蚍蜉撼大樹(shù) ④勿施于人

 ?、萸鷱酵ㄓ奶帲U房花木深

  5. ⑴①西梁女(兒)國(guó)、寶象國(guó)、烏雞國(guó)、車(chē)遲國(guó)、天竺國(guó)、朱紫國(guó)、比邱國(guó)、祭賽國(guó)、滅法國(guó)。(寫(xiě)出兩個(gè)即可,各1分)

 ?、评宵x把師徒四人以及寶馬經(jīng)書(shū)一同淬(沉)入河水中。(1分)因?yàn)樘粕浟嗽?jīng)對(duì)老黿的承諾,沒(méi)有替它問(wèn)佛祖,(1分)于是老黿生氣報(bào)復(fù)。(1分)(意思對(duì)即可)

  6. ⑴不恰當(dāng),語(yǔ)言不得體,顯得唐突,不禮貌。(判斷1分,理由1分)

 ?、?ldquo;叔叔,您有沒(méi)有輔導(dǎo)您的兒子學(xué)英語(yǔ)?”或“叔叔,你們一家是不是常常在一起討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題?”(稱(chēng)呼1分,語(yǔ)言連貫、得體,意思對(duì)即可)

  7. ⑴從樓上望去,洞庭湖好像把東南的吳楚兩地從中分開(kāi);水天相連,似乎天地都在湖水中日夜浮動(dòng)。

 ?、迫?shī)抒發(fā)了詩(shī)人年老多病、漂泊無(wú)依的孤獨(dú)感和對(duì)國(guó)家多難、壯志未酬的無(wú)限傷心。

  8. ⑴①做、擔(dān)任 ②禍害 ③集市 ④幾 ⑵B

  9. 秦王堅(jiān)/自河?xùn)|還

  10. ⑴我到現(xiàn)在才知道天下有法律了!

 ?、铺嫔鷼饬耍掩w普呈上的奏章撕碎了扔在地上。

  11. 示例:疾惡如仇,執(zhí)法如山,雷厲風(fēng)行,不畏權(quán)貴,公正嚴(yán)明等。

  12. 不能。(1分)“一般”表限制,說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)通常“在巢材方便、食物豐富、棲息安全的地方”筑巢,但不排除特殊情況。(1分)換成“都”后就不符合事實(shí),體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(1分)

  13. 運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、作比較的說(shuō)明方法,(2分,答到兩種即可)具體準(zhǔn)確地強(qiáng)調(diào)了鳥(niǎo)兒筑巢的速度不一。(1分)

  14. ①選擇巢址非常講究(1分)②織布鳥(niǎo)、縫葉鶯(1分)

  15. b牽牛 c吵架 ①遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)(執(zhí)著) ②遇到壓力要放松(坦然)(各1分)

  16. ⑴(一語(yǔ)雙關(guān))既指現(xiàn)實(shí)的冬季,又指成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困難和挫折。(1點(diǎn)1分)

 ?、茷槟赣H的話作鋪墊;表明母親的話很平常、很樸實(shí),源于生活經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。(點(diǎn)出用意1分,分析說(shuō)明1分,共2分)

  17. ①是本文的敘事線索;②概括了文章的中心內(nèi)容:圍繞母親的三句話來(lái)寫(xiě);③暗示(揭示)文章的主旨:母親的三句話對(duì)“我”影響大;④設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。(答

  出兩點(diǎn)即可)

  18. 簡(jiǎn)述經(jīng)歷或談感悟均可,要求文從字順,表意清楚,真實(shí)可感。

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