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七年級語文教材全解單元作文

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  好的作文無不是與自我溝通、與他人溝通或與天地溝通的佳作。以下是學習啦小編為大家整理的七年級語文教材全解單元作文,希望你們喜歡。

  七年級語文教材全解單元作文篇一

  追星喪父誰之過

  其實我從06年就知道這件事了,當時僅僅覺得楊麗鵑過于瘋狂。而在今年的三月二十七日,我又聽到了楊父在楊麗鵑見到劉德華之后跳海自殺。出現(xiàn)這樣的悲劇,誰之過?

  雖然楊麗鵑及其母,還有其死去的父親都將這悲劇的原因歸結于劉德華,但是我認為最重要的原因是楊麗鵑的自私和不理智。

  楊麗鵑追劉德華十三年,初中畢業(yè)之后就沒有去上學,浪費了寶貴的青春年華。而這原因就是楊的一個夢。她夢到劉和其握手等,就認為劉會想著她,為劉浪費十余載光陰。這真是可悲!夢僅僅是幻覺,怎么能當真?追星十三年,就沒有想過這個夢將她玩弄于股掌之間十三年?!用自己不真實的夢支配自己的行動,傾家蕩產,沒有任何意義!!

  楊說自己只為見劉一面,之后就過自己的生活??墒撬娏藙面,依舊要追他!為什么?自己的自私!她只為自己的私欲,不管不顧父母!在06年楊參加了劉的演唱會,并且是VIP門票,已經夠近了吧,可是她并不滿意。她還要再見劉。這個時候,她的父母都怎么樣了?她的母親在病床上!他的父親在外餓肚子!她拿著借來的五千塊錢去買門票,置父母的死活于不過!多么自私。也許這對父母是愛孩子的,一切都滿足。但是這也滋養(yǎng)了她的自私!楊想著劉會安排一個小時的談話。可悲!!我相信劉永遠不會夸獎楊的。楊用這種極端的方式,給自己的父母造成傷害,不肖啊!

  今年的三月二十五日楊父跳海自殺,這個原因,我想并不是楊父認為劉做得過分,而是想用這種手段制造輿論,使劉見楊一面。前兩次來港均沒見到劉,楊父怕自己的女兒再次落空希望,用此方法??蓱z天下父母心啊!

  希望楊麗鵑不要再執(zhí)迷不悟了,不要再追劉德華了。逼死了自己的父親不要再逼死自己的母親!

  七年級語文教材全解單元作文篇二

  漫話追星

  隨著時代的進步,追星成了一個時尚的話題??∧徐n女成為青年們崇拜的偶像。追星,顧名思義是追逐像星星一樣閃亮的人,而不是那些無名小輩了!

  我所知道最早的藝人是張國榮、梅艷芳。但都與世長辭了,所以不好說他們的是是非非,他們超強的演技、俊美的外表,成為人們心中的偶像,然而金無足金,人無完人。即使他們曾經有過不輝煌的歷史,也都被他們耀眼的光彩所隱埋,讓人們只記得他們光彩和耀眼的地方。他們的靚,或許,就是從他們那個時候出現(xiàn)了fans吧!

  fans的出現(xiàn),也為追星下了一個定義。所追的必定是男的俊,女的靚,于是就出現(xiàn)了張柏芝、于文樂等影視紅人。章子怡是目前中國在國際影壇的明星,她很美,也很有才藝。但關于她的一些緋聞也隨處可見。不可否認,她擁有屬于她的onlyfans。因此,她可以站在中國的高峰,極目遠望。

  然而,我們所崇拜的偶像不應該只看到他們的外表,而應是對我們有積極的激勵作用。正所謂“榜樣的力量是無窮的像“雜交水稻之父袁隆平、“兩彈元勛鄧稼先和地質學家李四光——我曾聽說這樣的事例:有一次香港歌星、“四大天王之一的劉德華與著名物理學家、諾貝爾獎獲得者楊振寧先生同乘一架航班抵達某市機場。前來迎接者絕大多數是“華仔的忠實擁躉。當這些狂熱的“追星族被記者問及可否知道楊振寧時,他們竟不以為然地脫口說出:“楊振寧是唱什么歌的?不由得讓人啼笑皆非。

  七年級語文教材全解單元作文篇三

  我也追星

  我們這個社會就好比一條銀河,而我們就是星河中的星星。有的星星很平凡,有的星星很燦爛。你可知道最亮的那顆星是誰?讓我告訴你吧!

  她就是美國姑娘海倫·凱勒_那個對生活充滿熱情的強者。

  她在一歲半時,不幸染病,成為一個又聾又瞎的殘疾人,于是她的世界變成了黑色。母親的慈愛和智慧,使她在黑暗中得到一線光明。她像所有的孩子一樣要了解周圍的事物,要別人了解她,可是,這對一個盲聾兒童來說,無疑是萬分困難的。她好動、淘氣、頑皮,而且十分倔強。她從不向困難低頭,她總是用手勢與人交流,當別人不明白她所要表達的意思時,她又急又氣,在她的胸中燃燒著反抗命運的烈火,無法擺脫的困境使她悲痛欲絕。幸運的是,在她六歲時,家中來了位叫按妮。沙莉文的家庭教師。安妮用超越常人的頑強和毅力,耐心教導她,使她沖出她處于的渾濁的世界有了足夠的勇氣。

  她開始一步步艱難地向前邁進,在什么也聽不到,什么也看不到的情況下,她靠用手摸老師的嘴唇和喉部發(fā)聲動作學會了發(fā)音。她拼命學習,用盲文寫字、作文。因為她懂得“知識給,人以愛,給人以光明,給人以智慧。永不滿足的求知欲望,使她凡是喜歡的東西都吸收,隨后又把它作為自己的東西拿出來。在老師的幫助下,她奇跡般的考進了哈佛大學。她說“既然達頂峰的平坦大道,我就得走自己迂回曲折的小路。她終于以優(yōu)異成績從大學畢業(yè),還掌握了五個國家的文字。

  她熱愛生活,熱愛大自然。她能用手指去感覺大自然的美。她奮發(fā)圖強,堅韌不拔,終于成為一位著名作家和教育家。

  相信你也已經對這位聾盲人佩服的五體投地了,怎樣,她是那顆最亮的星吧!

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