七年級上冊語文作文題目
七年級上冊語文作文題目
日常生活離不開作文，如何寫好七年級作文呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級上冊語文作文題目，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
七年級上冊語文作文題目范文一
我從廣告中學(xué)到了語文
——推銷皇冠牌香煙廣告詞
〔賞析〕香煙有毒，抽煙對人體有害，因而抽煙不宜提倡，應(yīng)該禁止，但香煙也是一種產(chǎn)品，必須推銷。如何解決這個矛盾呢?皇冠牌香煙的廣告詞可謂巧妙之極。廣告詞只有12個字，內(nèi)容卻很豐富，它既宣傳了禁止抽煙這一主題思想，又達(dá)到了推銷和贊頌皇冠香煙的效果。一方面是宣傳的積極，包括皇冠牌在內(nèi)所有香煙都在禁止之列，而且態(tài)度堅決;另一方面是推銷的積極，皇冠香煙雖然也在禁止之列，但畢竟與眾不同，如果要抽的話是皇冠，給人以很大的誘惑力。這兩方面和諧地統(tǒng)一于一個簡短的語句中。
——吸引公眾注意的技巧
國外有一飲食店，門前擺了一個大酒桶，引人注目地寫道：“不許偷看!”但無遮無攔，路過的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個究竟。誰知里面又有一張紙條，上寫：“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請享用。”一句“不許偷看”，引起了所有人的注意力。
當(dāng)今做廣告的人，一般都感覺到最關(guān)鍵、最困難的問題，是如何接觸到他們試圖要施加影響的人。心理學(xué)家們曾把教師傳播信息與廣告商傳播信息作過比較。認(rèn)為教師雖然不一定能使學(xué)生接受他的觀點，但能保證學(xué)生都能聽到他的觀點，因為學(xué)生必須上課;而一個做廣告的人要花費大量的金錢，絞盡腦汁才能達(dá)到同樣的效果。他必須選擇某種傳播媒介，例如電視，他要找到一個大家都愛看的節(jié)目，并且保證在做廣告時人們不離開座位，不調(diào)換頻道。即使這一切都成功地達(dá)到了，他還是只接觸到期望中很小比例的觀眾——他如果選擇了電視上最流行的節(jié)目，也只占有看電視人口的30%。普通報紙的社論也只有25%的讀者讀到它，何況這一切在一般情況下做不到。廣告與聽(觀)眾的接觸是一種低水平的接觸。
這種低水平接觸的一個重要原因在于聽(觀)眾有種逃避廣告的心理。不但在聽(看)到廣告后會自然產(chǎn)生一種抗拒心理來抵制廣告，就是在聽(看)到廣告的那一剎那，他們也采取一種回避態(tài)度，充耳不聞或轉(zhuǎn)移開視線。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上得到了解釋，人們對外界事物并不是事事注意的。外界事物的信息到達(dá)人的信息接受器官那里時，并不能暢通無阻地被接收，人總是有選擇地接收他想要接收的那部分信息，對于他不想接收的那些信息，則采取一種排斥態(tài)度，廣告，常常就屬于人們所排斥的信息中的一種。所以，廣告宣傳戰(zhàn)要想獲得勝利，首先第一個戰(zhàn)役就是要吸引聽(觀)眾的注意，讓他們聽(看)到廣告，并注意廣告的內(nèi)容，只要做到了這一步，才有下面第二步、第三步成功的可能。
“您想去口臭嗎?請用西湖牙膏!”(牙膏廣告)
“您工作累了吧?請喝杯茶，醒醒腦，提提神吧!”(茶葉廣告)
“您愿俯瞰穿洋過海的壯觀嗎?請乘坐上海至東京的波音707客機(jī)!”(上海民航局廣告)
全國首創(chuàng)，質(zhì)量優(yōu)良;
色澤光亮，染色力強(qiáng)。
(黑又亮鞋油廣告)
香味濃郁，滋味醇厚;
常年飲用，延年益壽。
(江西綠茶廣告)
家有凱歌，人人歡樂。
(上海凱歌牌電視機(jī)廣告)
要想牙病除，請用草珊瑚。
(南昌草珊瑚牙膏廣告)
上述四例都采用押韻的方式，強(qiáng)調(diào)商品的特點、品牌、功能，使人過目不忘。
喜歡這個香煙應(yīng)該。
(溫斯頓香煙廣告)
的確牙膏本身有很好的防腐作用。
(克瑞斯特牙膏廣告)
1.今天存入一滴水，明天擁有太平洋。(太平洋保險公司)
2.今古傳奇，奇?zhèn)鞴沤瘛?湖北今古傳奇雜志的廣告詞)
3.你不理財，財不理你。(上海世紀(jì)出版集團(tuán)<理財>周刊)
七年級上冊語文作文題目范文二
那一次，我真感動
街上很冷，風(fēng)瑟瑟的像是在削你的骨頭。和那天一樣，冷的讓人想哭。
那天，我走在道牙上，腳趾頭使勁的往腳心里蜷縮，我想它一定被凍的通紅。前面有一個買豆腐的攤位，就在街角，這很常見，也圍了一群人在買。我也一下子來了食欲，雖然我明知道很不衛(wèi)生。
“五塊錢的臭豆腐”廢了大力氣才擠進(jìn)去的我對裹著厚重棉襖的賣臭豆腐的大媽喊，看著從嘴里冒出的白色熱氣不免有些心疼。然后，我注意到了一個小男孩。說實話，在這種情況下我不可能關(guān)注到一個男孩，可他長得實在是太可愛了。他擠到大媽的身邊，手緩緩地抬起來，放到大媽的腰間，那里有一個褪色的布袋子，是用來裝錢的，沒錯正如我們所想，他偷了里面的錢!我看到了，但我并沒有說，因為我察覺到了大媽眼神中的一絲異樣，但她也沒有指出。
那個男孩在得手后立刻的跑開了，但在大概距攤位三四米的地方又停了下來，看向攤位，眼眸中有某些東西在不斷閃爍著，他的手在揉搓著那幾張皺巴巴的十元錢。他一直盯著大媽粗糙的手，一會兒后，他猛地沖進(jìn)了人群，擠到大媽身邊，低著頭，輕輕的拽了拽大媽的衣袖。我看到了大媽嘴角泛起的不易察覺的微笑。
“媽媽，您的錢掉了。”他怯怯的聲音說。我想那一刻我的表情一定很有趣，我真的震驚了。
“哦，好孩子。”大媽裝作不經(jīng)意的夸道。
我那一瞬間想去擁抱他們，并為他們頒個獎。
外面依然很冷，可我的心不再冷了。
姓名張鑫
學(xué)校十九中學(xué)
郵箱284378532@qq.com
聯(lián)系電話1810486PPPP
七年級上冊語文作文題目范文三
生活處處有語文
在生活中，語文，我們時刻都在接觸著，學(xué)習(xí)著，可以說在出生就開始學(xué)語文。從語文中我們可以收獲豐碩的果實，品味語言的魅力。
如果你不相信，那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。
你平常如何與別人交流?語言。你是如何從書中了解出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無法用語言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時，你又是如何做的呢?寫。還需要我舉例嗎?我想不用了。因為你已經(jīng)感受到了。這就是語文。
有人說語文很難理解，很麻煩。又有人說語文是美好的。
在我看來兩者都有，我立足于兩者之間。語文既是易事，也是難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運用語文嗎?如果知道那你還覺得難嗎?但是，你所學(xué)習(xí)的只不過是語文微小的一部分，如果想更加滲透它，那就得從學(xué)習(xí)中入手，那就非易事，非得用功不可了。
語文非常的抒情。從語文中我們看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽到巴金一次又一次鼓勵我們向前邁進(jìn)的聲音……多美好。
在生活中，這些不都能感受得到嗎?
瞧吧，這就是語文，語文的魅力。
生活中處處有語文，只是人們沒有覺察到而已。有了語文，豐富了我們的知識;有了語文，使我們口頭表達(dá)能力增強(qiáng);有了語文，使我們感悟出一些人生道理。
假如生活中沒有語文，你能想象是如何一個畫面嗎?
所以，生活中不可缺少語文，希望你能浸默在語文知識的海洋中。
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