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七年級(jí)語文作文500字

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  寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級(jí)語文作文500字,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

  七年級(jí)語文作文500字范文一:

  書就在我身邊

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。——題記

  書,可以說是有學(xué)問的人的生命之泉。書,可以陶冶人的情操;書,更是一位良師益友。

  打開你的書,正如黑暗中的一根火柴,既照亮了我們的世界,又溫暖了我們?nèi)琊囁瓶实男撵`。

  打開你的書來,正如龍卷風(fēng)來臨時(shí)的一個(gè)避風(fēng)港灣,既給了我們安全,又給我們留下了一個(gè)不可磨滅的愿望。

  打開你的書,正如通向智慧的海洋的船揚(yáng)帆起航。一路上既克服了風(fēng)浪,又找到了寶藏。當(dāng)承載著希望到達(dá)彼岸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):書,就在我們身邊。

  猶記得“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”自古以來,多少風(fēng)流人物在書籍中暢游,寫下了一篇篇名詩佳作。在書籍中,我領(lǐng)略到了“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁;我領(lǐng)略到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的壯志豪情;我領(lǐng)略到了“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌精神。

  猶記得“讀書破萬卷,下筆如有神。”書是我們生活與學(xué)習(xí)中必不可缺的精神支柱,沒有了它就好像只有一只眼,仿佛世界不能盡收眼前。當(dāng)書籍與我們邂逅時(shí),我們會(huì)倍感興奮,連身邊的人和事都全然忘卻了。

  在書中我們總能領(lǐng)略到一些道理,而身處環(huán)境污濁,與世俗同流合污的凡夫俗子們,任他們自生自滅吧。在繁忙的學(xué)習(xí)之余,我們總能挑出一本好書,去品味它帶給我們的無限遐想。

  書,一本好書,就在我身邊!今天你讀書了么?

  七年級(jí)語文作文500字范文二:

  紅軍長征感想

  長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事,讓老紅軍們刻骨銘心的,是一段段血與火、生與死的真實(shí)經(jīng)歷,是從生死考驗(yàn)中錘煉出的頑強(qiáng)意志,是激勵(lì)著廣大紅軍指戰(zhàn)員艱苦征戰(zhàn)的強(qiáng)大動(dòng)力,是中國共產(chǎn)黨人世界觀、人生觀、價(jià)值觀的全面展示。

  長征精神是中國的,都不約而同地把他們的焦點(diǎn)對準(zhǔn)了紅軍的精神,那種英勇頑強(qiáng)、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說:“長征將成為人類堅(jiān)定無畏的豐碑,永遠(yuǎn)流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認(rèn)識(shí)到,人類的精神一旦喚起,其威力是無窮無盡的。”

  長征精神是歷史的,又是現(xiàn)實(shí)的。其可貴就在于,它能夠在漫長的時(shí)間積淀中轉(zhuǎn)化為對現(xiàn)實(shí)的啟示,體現(xiàn)了黨之魂、軍之魂和民族之魂。

  長征精神之所以歷久彌新,就在于它不是靜止的。它承接著井岡山精神,又不斷形成了延安精神、西柏坡精神,中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的兩彈一星精神、載人航天精神,更為它注入了新的時(shí)代血液,增加了新的豐富內(nèi)涵。

  偉大的長征精神,概括起來就是胸懷目標(biāo)、矢志不移的堅(jiān)定信念,無所畏懼、勇往直前的英雄氣概,實(shí)事求是、獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略,顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)的革命風(fēng)格,心系群眾、患難與共的高尚情懷。

  今天,當(dāng)年的戰(zhàn)爭硝煙已經(jīng)散去,但和平發(fā)展的天空并非晴空萬里。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,新的長征與當(dāng)年紅軍長征一樣將是山水重重的漫漫征程,也將面臨著嚴(yán)峻的困難和考驗(yàn)。正因如此,新世紀(jì)新階段更需要我們高擎起長征精神的火炬,讓曾經(jīng)推動(dòng)中國革命取得成功的光榮傳統(tǒng)在新的長征中煥發(fā)出時(shí)代光芒,照耀著我們像當(dāng)年的長征紅軍那樣去不斷開創(chuàng)出新的局面。

  七年級(jí)語文作文500字范文三:

  善的姿態(tài)

  莎士比亞說:“善良的心地就是黃金。”的確,善很可貴,善如黑夜燃起的明燈,善如航行中揚(yáng)帆的風(fēng)兒,但切勿讓燈光搖晃刺眼,我們需要的是溫柔的光芒,切勿讓風(fēng)兒掀起濤浪,我們需要的是平穩(wěn)的前行。

  因此,當(dāng)莫言居高臨下施善時(shí),莫言的母親踐行身教勝言傳:將自己僅有的半碗餃子倒入老乞者碗中。這行為,此姿態(tài),無疑給莫言心靈一個(gè)大大的震撼,也啟發(fā)我們:行善需擺正姿態(tài),愛才能灑滿人間。善的姿態(tài),是俯首呵護(hù)。

  億萬富翁丹尼爾晨起散步,看到一個(gè)小男孩用草莖對著地下俯首挑弄。他十分好奇,詢問之下方知小男孩發(fā)現(xiàn)蟻隊(duì)中有一只螞蟻脫離隊(duì)伍,找不到歸路。小男孩用草莖給小螞蟻悉心指導(dǎo),終于讓其回到蟻隊(duì)中。而此時(shí)的小螞蟻拋開了之前的迷惘與驚慌,用觸角與小伙伴悅?cè)唤徽?。這大概便是善的迷人姿態(tài),人對于蟻輩是龐然大物。

  有人說,腳一落地,不經(jīng)意間不知踩死多少螞蟻,然而小男孩用善心驅(qū)行善行,俯首間投入的是真誠的善,一種不欺弱、視弱平等的純真大善。善的姿態(tài),是堅(jiān)持隱忍。美國佛羅里達(dá)州八歲男孩蓄起及腰長發(fā),許多大人對他不解,也有許多小朋友嘲諷恥笑他,甚至親朋愿意給他錢讓他把長發(fā)剪掉。而這一切不可思議卻源于男孩的心愿:為癌癥化療中失去頭發(fā)的女孩們捐出自己的頭發(fā)。

  他堅(jiān)持蓄發(fā),堅(jiān)持對別人不解的隱忍,他心存善念,以堅(jiān)持不懈的姿態(tài)建筑平凡而又高貴的善之屋。小男孩寧可讓自己受一些委屈,也要讓善傳遞,他的善不是比富足有余而高調(diào)行善的行為更讓人敬仰?如莫言母親一般,寧讓自己挨一點(diǎn)餓少解一次饞,也尊重乞者,撫慰乞者。善的姿態(tài)其實(shí)就在我們身邊,拾起腳邊地上的垃圾是對自然之善,與貧弱者共食一桌是對人尊重之善,善的姿態(tài)不是自上而下,善的對象也不分物人,只有擺好姿態(tài),才能讓受善者自然地、有尊嚴(yán)地感受到善的大義。

  不讓施善成為高調(diào)、成為低調(diào),而成為美調(diào)。不讓受善感到憂慮、感到卑微,而是感到鼓舞。

  誠如張愛玲所說:“因?yàn)槎?,所以慈悲?rdquo;但愿天下人皆懂,皆正善的姿態(tài)。

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