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2017人教版七年級語文復習

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2017人教版七年級語文復習

  復習不完全是為了應(yīng)考,要立足于提高學生思維能力、熟練地靈活綜合運用七年級語文知識的能力。下面是學習啦小編為大家整編的2017人教版七年級語文復習23-25課,感謝欣賞。

  2017人教版七年級語文復習(一)

  第23課 登上地球之巔

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。砭biān骨 崎qí嶇qū 窒zhì息

  2.解釋下列詞語。

  (1)崔?。盒稳萆礁叽笮蹅?。(2)養(yǎng)精蓄銳:養(yǎng)足精神,積蓄力量。

  3.用恰當詞語填空。

  (1)夜色濃重,珠穆朗瑪峰山嶺間朦朧一片,只有頂峰還露出隱約的輪廓。

  (2)舉目四望,朦朧的夜色中,珠穆朗瑪山區(qū)群峰的座座黑影,都匍匐在他們的腳下。

  二、重點句子背記知識清單

  他們終于登上了珠穆朗瑪峰的頂峰,完成了人類歷史上從北路攀上世界最高峰的創(chuàng)舉。

  三、文學(文體)常識背記知識清單

  《登上地球之巔》節(jié)選自《紅旗插上珠穆朗瑪峰》,作者是中國著名新聞工作者(稱謂)郭超人(人名),前任新華社社長。

  2017人教版七年級語文復習(二)

  第24課 真正的英雄 演講詞

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。陰霾mái 哀悼dào

  2.解釋下列詞語。

  (1)迫不及待:急迫得不能再等待。(2)孜孜不倦:勤懇不知疲倦。

  (3)夢寐以求:睡夢中都想著尋找,形容迫切地希望著。

  3.用恰當詞語填空。

  (1)我們還記得凝聚了整個國家想像力的科里斯塔·麥考利芙,她用她的勇氣和永不停息的探索精神激勵我們。

  (2)我們的國家的確非常幸運,因為我們依然保持著巨大的勇氣、令人信賴的聲譽和剛毅不屈的品質(zhì),我們?nèi)匀挥邢?ldquo;挑戰(zhàn)者”號上七位宇航員那樣的英雄。

  二、重點句子背記知識清單

  英雄之所以稱之為英雄,并不在于我們稱贊的語言,而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責任感,去實踐真正的生活以至獻出生命。

  三、文學(文體)常識背記知識清單

  《真正的英雄》選自《前世界名人演說經(jīng)典》,作者是美國前總統(tǒng)里根。

  1. 感情脈絡(luò)變化:悲痛(前)—— 力量(后)

  2. 寫作思路:總 — 分 — 總

  3.重點語句理解:P188課后練習二(答案詳見《三》P266 九)

  2017人教版七年級語文復習(三)

  第25課 短文兩篇

  一、重點字詞

  1.給下列加點字注音。 盤盂yú

  2.解釋下面加點的詞語。

  (1)夸父與日逐走 逐走:競跑,賽跑。 (2)見兩小兒辯斗 辯斗:爭辯,爭論。

  (3)我以日始出時去人近 以:認為。去:距離。 (4)及日中則如盤盂 及:到。

  (5)及其日中如探湯 湯:熱水。 (6)孔子不能決也 決:判斷。

  3.找出下面句中的通假字。 孰為汝多知乎 知通智

  二、重點句子背記知識清單

  將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

  1.夸父與日逐走,入日。

  夸父與太陽競跑,一直迫到太陽落下的地方。 點撥:重點理解“逐走”,“入日”等詞語。

  2.未至,道渴而死。 還沒有趕到,就半路渴死了。

  3.我以日始出時去人近,而日中時遠也。 我認為太陽剛剛出來的時候離人近,而正午時離人遠。

  點撥:重點理解“以”“去”“日中”等詞語。

  4.此不為遠者小而近者大乎? 這不是遠的小而近的大嗎?

  5.孰為汝多知乎? 誰說你多智慧呢? 點撥:重點理解“孰”“知”等詞語。

  三、段背記知識清單

  默寫《夸父逐日》一文。

  夸父與日逐走,入日:渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。

  四、文學(文體)常識背記知識清單

  1.《夸父逐日》是一篇神話故事(體裁),選自《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》。

  2.《兩小兒辯日》選自《列子·湯問》。

  《夸父逐日》神話,選自《山海經(jīng)》

  ◇ 詞語解釋:P190 注釋2、3、5、6

  1.文章主題:表現(xiàn)夸父地英雄氣概,反映古人探索、征服自然的愿望和頑強意志。

  2.夸父逐日:比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。

  《兩小兒辯日》 選自《列子·湯問》(相傳作者是周朝 列御寇)

  ◇ 詞語解釋:P191注釋3-7;P192 注釋1-4

  ◇ 通假字:“知”通“智”

  ◇ 文言歸納:《三》P271-272 五至八

  1.啟示:(1)認識事物的角度不同,得出的結(jié)論也就不同。

  課文中兩小兒分別從視覺(車蓋、盤盂)、觸覺(倉倉涼涼、熱如探湯)得出太陽一大一小的不同結(jié)論。

  (2)反映了古人的大膽質(zhì)疑、獨立思考的精神

  (3)“孔子不能決”反映了他實事求是、謙虛的態(tài)度。

  2. 句子翻譯:P192 課后練習三


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