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2015年初一語文暑假作業(yè)答案

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2015年初一語文暑假作業(yè)答案

  我國中小學寒暑假時間長、學生相對自由、以自主學習為主,語言是個長期應用和熟練的過程,如果假期作業(yè)沒有一個很好的承接、過渡和鞏固,學生容易出現英語 學習空檔期,整體性原則是語文學習的重要組成部分,三個寒假兩個暑假在他們的整個中學學習生活中占據很重的分量,布置寒暑假作業(yè)也就成了諸位老師加大訓練力度的一個絕好時機.以下是無小編為大家提供的《2015年語文七年級暑假作業(yè)答案》,供大家參考!

  2015年語文七年級暑假作業(yè)答案

  《新學校新同學》:1,A2,D3,A4,(1)略(2)平等,真誠,共同的興趣,愛好,志向

  《創(chuàng)建新集體》:1,A2,A2,C4,略

  《學習新天地》:1.D2.A3.(1)小軍還不能適應中學老師的教學方式;時間很緊張,不知道怎么合理安排;作業(yè)做的不夠好,還不習慣爸爸不檢查等. (2)"三味藥":學會自主學習;提高學習效率;科學安排時間等.(3)略.(注:學生的答案符合實際,解決問題的方法切實可行即可)

  《享受學習》:參考答案:1,C2,C3,D4,略

  第二單元《認識新自我》

  《世界因生命而精彩》:1,B2,3,B4,略5,略

  《人的生命的獨特性》:1,A2,B3,(1)草地,花朵,草地,蝴蝶,蜜蜂,魚兒,樹木,小鳥,小松鼠,白兔(2)會的,因為只有有了這些動植物,我們才能感到萬物欣欣向榮,世界充滿生命力和無窮的希望.生命是世界上最珍貴的財富,世界因生命的存在而生動精彩.(3)略4,略

  《珍愛我們的生命》:1,B2,C,3,(1)生命的意義不在于長短,而在于內涵.許多人為社會作出貢獻,讓他人受益無窮的,他們的生命價值就得以延伸.(2)我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,才能不斷延伸生命的價值.(3)略

  《走進青春》:1,2,3,4,5,ABCD6,C7,,(1)是.因為每個人進入青春期后,身體會發(fā)生顯著變化;心理也會發(fā)生一系列的變化.面對這些變化,我們內心充滿矛盾,煩惱也就來了(2)是.簡單列舉即可(3)我們在青春期遇到的煩惱并不一都是不好的,只要處理得當,就可以成為我們向前發(fā)展的動力.方法和途徑略

  《感悟青春》:1,2,C3,參考課文42頁相關鏈接4,略

  《祝福青春》:1,略2,略

  《日新又新我常新》:1,2,3,A4,略

  《發(fā)現自己的潛能》:1,2,D3,略

  《自我新形象》:1,2,略3,A

  第三單元《過富有情趣的生活》

  《豐富多樣的情緒》:1,A2,C3,A4,略

  《學會調控情緒》:1,B2,C3,A(②⑧⑩)B(①③④⑤⑦)C(⑥⑿)D(⑨⑾)

  《情趣與興趣》:1,A2,B3,B4,5,

  《追尋高雅生活》:1.C2.C3.B

  第四單元《過健康安全的生活》

  《身邊的***》:1,D2,B3,A4,D5,略6,略

  《學會拒絕不良***》:1,B2,B3,B4,B5,略

  《身邊的侵害與保護》:1,D2,D3,D4,略

  《提高警惕,保護自己》:1,保持高度的警惕文明的行為舉止得體的衣著打扮2,D3,B4,C5,略

  《保護自己--用智慧,用法律》:1,D2,D3,對于"求人不如求已"這個觀點,我們要一分為二地看,"求人"與"求已"是一樣重要的,關鍵在于是否具備相關條件,在相同條件下,哪一個更為有利.對于廣大青少年而言,我們面臨著眾多的侵害,也接受著各種保護.但在不同環(huán)境和條件下,會出現保護不及時, 不到位的情況.所以我們一方面要了解法律知識,求助途徑,必要時向別人求助;另一方面要提高自我保護意識,掌握必要的保護技巧與方法,提高自我保護能力.4,略

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