蘇教版七年級語文第一單元精選優(yōu)秀作文
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蘇教版七年級語文第一單元精選優(yōu)秀作文(一)
我的同學(xué)
熟悉我們四(1)班的人都知道，這個班的同學(xué)個個都是個性十足的。的確，你看小胡愛八卦，小張愛?？?，小紀(jì)愛吃……但要說到犯錯頻率最高的，那就非小姚同學(xué)莫屬了。
說起小姚的錯誤事件啊，那可真是3天3夜也說不完的啊!但是最讓人記憶猶新的要數(shù)那次的女廁所事件了。那天的課間休息，他閑著無聊，就打了一下女生小寧。這可把小寧給惹火了，她嘴里吐出了一連串罵小姚的話。這小姚聽了，自然十分氣憤，就追了過來，想報仇。小寧一看事出不妙了，拔腿就逃。小姚是緊追不舍。眼看著快要被追上了，小寧靈機(jī)一動，躲進(jìn)了女廁所。原以為女廁所是她的安全避難所，可誰知，這小姚吃了熊心豹子膽了，忘了WC有難女之別，一個箭步跨了進(jìn)去。這下，可讓在場的所有人都大吃了一驚。幾秒鐘后，從女廁所里傳出了一片尖驚聲。唉，這個小姚的膽子可真是太大了啊，敢私闖女廁所，我估計他一定是急昏了頭，也會出此下策的。也許是小姚感應(yīng)到了我心中的擔(dān)憂，他突然醒悟過來了，可是卻晚了一步，雙腳已踏入男生禁地——女廁所，權(quán)力受為嚴(yán)重被侵犯的眾女生怎能輕易罷休呢?還沒等小姚反應(yīng)過來，眾女生已開始為小寧抱不平，然后齊心協(xié)力把小姚“押”到了班主任——鐘老師的辦公室內(nèi)。也許是因為太害怕，來到辦公室后的小姚居然一個勁地掉著“金豆豆”。鐘老師了解了事情原委后，并沒有因小姚的眼睛而同情他，反而生氣地說：“哭什么哭，明知道是錯的，那你怎么還做呀?”這下，小姚的眼淚更是像斷了線的珠子般一顆緊接著一顆掉了下來，而且越掉越猛。許是這次小姚實在是錯得有點離譜，再加上他幾乎每天麻煩事不斷，鐘老師故作嚴(yán)厲地說：“你想不想去女廁所，免費參觀一日游啊?”這下不僅把我們女生逗笑了，連辦公室內(nèi)的其他老師都撲哧一聲笑了出來。唯獨小姚怎么也笑不出來，一個勁地哀求鐘老師：“不要，鐘老師，我不要……”
唉，小姚啊，小姚，你剛剛的威風(fēng)怎么蕩然無存了呀?早知現(xiàn)在何必當(dāng)初呀，多么希望你能銘記此次的女廁事件，以后千成別再輕易惹女生，更不能私闖女廁所呀!
蘇教版七年級語文第一單元精選優(yōu)秀作文(二)
他是位性格幽默的人他是我的同學(xué)，一個蠻幽默的人。
他的皮膚很黑，和他那潔白的牙齒相比較——哎!一個天，一個地。他染了頭發(fā)，似乎帶著點帥氣。可是，一個小矮子，帥得起來嗎?Sorry，說這話有點鄙視心理喲!更值得一提的是他的鼻子，好大的。你只要問班上誰鼻子最大，沒人不說他。看著那標(biāo)志性的鼻子，難免多了些風(fēng)趣。
就拿昨天來說吧!午自習(xí)，好好地，他就唱道：“WangnaninBeijing，我留下許多情。”翻譯下：“王楠在北京，我留下許多情。”他不僅改了人家的歌，還侵犯了我的姓名權(quán)。他當(dāng)時的聲音很大，班上好多人都聽到了。盡管如此，我沒有怪他，因為早已習(xí)慣他的幽默。
每次下課，他都做一些稀奇古怪的動作。他的外形有點像猩猩，他握緊雙手不停錘自己的身體，超搞笑的。他還做一些天王巨星唱歌的樣子，不發(fā)聲音，但我們都“聽”到了他的幽默。他走的貓步，扮的動物，裝的人，每每逗得我們開懷大笑。他的幽默中總帶著熱情。只要你忘帶了東西，他會面不改色地對你講：“哦!我也沒帶，怎么辦，怎么辦?”其實他帶了，只是小小的幽默一下嘛!說完之后，他會大大方方地把你需要的東西借給你。
他加入了“搞怪分子”的行列?，F(xiàn)在雖然不是初三，但氣氛卻比初三還緊張，學(xué)習(xí)之余，他總能逗得我們笑一笑。讓我們得到了輕松。
他就是這么一個人，我的同學(xué)——徐祥!多么幽默的人啊!他的朋友很多，這么一個易相處?又幽默的人，誰不想讓他當(dāng)自己的朋友呢?
嘻嘻……這就是我的同學(xué)，一個幽默的人!
蘇教版七年級語文第一單元精選優(yōu)秀作文(三)
我的同桌我有一個同桌，我很討厭他，因為他是一個差生。但有一件事使我改變了對他的看法。
那是一個下午，老師讓我們帶畫夾，畫筆和顏料，帶我們?nèi)懮?。到了學(xué)校，突然我想起沒帶顏料，這下完了，回家拿是沒有時間了。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同桌見我急成這樣，就問我：“你怎么了?”“我的材料忘帶了。”“別急，我把我的材料借給你。”“那你怎么辦?”“老師批評我就算了，可是你是個學(xué)習(xí)委員，要是老師批評了你，班里人就瞧不起你了。”我有點羞愧，想到以前我經(jīng)常不搭理他，可真讓我無地自容。
開始寫生去了，老師問：“有沒有沒帶材料的同學(xué)，請舉起手來。”我的同桌舉起了手。老師勃然大怒：“你為什么總是和我作對。”我全身冰涼，而臉上卻火辣辣的。
我忘不了這件事，更忘不了品質(zhì)高尚的差生。
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