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七年級語文上冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)測試卷

時(shí)間: 鄭曉823 分享

  七年級是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)年,大家一定要打好基礎(chǔ),為即將到來的七年級語文期末考試,教師們要準(zhǔn)備哪些質(zhì)量跟蹤監(jiān)測試卷呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級語文上冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)測試卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  七年級語文上冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)測試卷:

  一、積累與運(yùn)用(20分)

  1.親愛的同學(xué),當(dāng)你展開語文試卷的時(shí)候,你已經(jīng)走進(jìn)了有趣的語文世界。你的生活經(jīng)驗(yàn),你的人生感悟,你的創(chuàng)新精神,你的實(shí)踐能力,將凝聚成你的智慧和才華,相信你一定能取得前所未有的成功。請將畫浪線的詞語用你最漂亮的字抄寫在田字格內(nèi)。(2分)

  2.給下列加點(diǎn)的字注音,根據(jù)所給的拼音寫漢字。(2分)

  竹塢( ) 鐫刻( ) 戲xuè ( ) tiào望( )

  3.解釋下列詞語中畫線的字。(2分)

  (1)笑容可掬 ( ) (2)心有余悸 ( )

  (3)怨天尤人 ( ) (4)含辛茹苦 ( )

  4.《西游記》中,孫悟空大鬧天宮后,被關(guān)在老君爐鍛煉,四十九天后開爐,悟空蹬倒?fàn)t子,落在地上幾塊磚,磚內(nèi)有余火,成了火焰山。它的火焰只有_____(某人)的_____(某物)才能熄滅。(2分)

  5. 下面這段話中有兩處語病,請改正。(2分)

  課外閱讀是培養(yǎng)語文水平的重要途徑,可以使我們獲得有益的很多啟示。我們中學(xué)生要養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣,每學(xué)年課外閱讀不少于80萬字。

  (1)______________ ___ ____________ (2)________ ___ __ ____________

  6.結(jié)合語境,在下文的①②兩處橫線上分別仿寫句子。(2分)

  朋友,睜大你那明亮的雙眼吧,只要你學(xué)著去發(fā)現(xiàn),生活中處處蘊(yùn)藏著美。

  山是沉靜的,海是活潑的;①________________________,_____________________;雪花是輕盈的,雨滴是靈動的……這是生活中的美。

  在你困難之時(shí),一雙雙溫暖的手會向你伸來;在你歡樂之時(shí),一句句祝福的話會向你涌來;②____________,____________……這也是生活中的美!

  藝術(shù)家羅丹說過,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。

  7.解釋下列句中畫線的詞語。(2分)

  (1)卒輦而致之 ( )

  (2)徐以杓酌油瀝之 ( )

  (3)敏而好學(xué),不恥下問 ( )

  (4)學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎? ( )

  8.對下面兩首詩賞析不當(dāng)?shù)氖?( )(1分)

  聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

  李白

  楊花落盡子規(guī)啼,

  聞道龍標(biāo)過五溪。

  我寄愁心與明月,

  隨風(fēng)直到夜郎西。

  淮上與友人別

  鄭谷

  揚(yáng)子江頭楊柳春,

  揚(yáng)花愁殺渡江人。

  數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚,

  君向?yàn)t湘我向秦。

  A. 兩首詩都極力通過描繪景物,渲染離別的氣氛。

  B.兩首詩都生動地表現(xiàn)了朋友分別之苦,具有極強(qiáng)的感染力。

  C. 李白詩情感表現(xiàn)熱烈奔放,而鄭谷詩情感表現(xiàn)則含蓄委婉。

  D.兩首詩都著力強(qiáng)調(diào)分離的“距離之遠(yuǎn)”,突出了友人之間的深厚情感。

  9.默寫填空。(5分)

  (1) ,決眥人歸鳥。

  (2)千里鶯啼綠映紅, 。

  (3) ,卻話巴山夜雨時(shí)?

  (4)《登飛來峰》中,帶有自警、自策意味的抒懷詩句是: , 。

  二、閱讀理解(40分)

  (一) 閱讀下面選文,完成10-14題。(10分)

  三峽

  自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日。自非亭午夜分,不見曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

  春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕讞多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”

  10.《三峽》選自《 》。作者是北魏地理學(xué)家、散文家 。(2分)

  11.選文第一段寫出了三峽景物的哪個(gè)特點(diǎn)?試找出相關(guān)語句加以說明。(3分)

  12.請你用自己的話概括三峽夏季江水的特點(diǎn)。(1分)

  13.翻譯下面的句子。(2分)

  (1)其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。

  (2)春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。

  14.文章結(jié)尾引用漁者歌謠的作用是什么?(2分)

  (二)閱讀下面選文,完成15-20題。(16分)

  犟龜

  米切爾·恩德

  一個(gè)美麗的早晨,小烏龜坐在洞前吃著樹葉。它的頭頂上,一對鴿子正在談話:獅王二十八世要舉行婚禮了,它邀請所有的動物前去參加。因?yàn)楠{子洞路途遙遠(yuǎn),而慶典不久就要開始,必須馬上動身。兩只鴿子說完就飛走了。

  小烏龜聽了這番話后陷入了沉思:如果所有的動物都被邀請了,當(dāng)然也會包括我。為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?

  想了一天一夜,小烏龜拿定主意上路了。它一步一步向前爬去,雖然很慢,卻一直沒有停下。

  路上,它遇到了蜘蛛。得知烏龜此行的目的后,蜘蛛哈哈大笑:婚禮兩周后就要開始了,慢得出奇的烏龜哪能趕得上?烏龜滿懷信心地看了看自己的腿,它們雖然很短,卻很結(jié)實(shí)。它說:“我會準(zhǔn)時(shí)趕到那里的。”

  蜘蛛充滿同情地勸說:“我的腿不但比你的靈巧,而且還多一倍呢??蛇B我都覺得路途太遠(yuǎn)了,你還是趕快回去吧。”

  小烏龜友好地回答:“很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可改變的。”

  小烏龜走啊走,越過了種種障礙。在池塘邊它看到了一個(gè)迷迷糊糊的蝸牛。蝸牛用了半個(gè)多小時(shí)才理清了思路,它難過地告訴烏龜:“你走的方向完全反了。”

  “非常感謝你給我指路。”小烏龜說完慢慢地掉轉(zhuǎn)方向。盡管后天就要舉行婚禮了,但烏龜說,只要一步一步堅(jiān)持走,就一定會到的。

  烏龜走啊走,它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作為獅王的高級官員,壁虎通知烏龜:“婚禮暫時(shí)取消了。由于非常突然的原因,獅王二十八世不得不和老虎開戰(zhàn)。你可以回去了。”

  “很遺憾,我的決定是不可改變的。”烏龜說完繼續(xù)向前爬去。 。

  當(dāng)它穿過一片巖石荒漠時(shí),遇見了一群烏鴉,它們一副悶悶不樂的樣子。知道了烏龜?shù)哪康暮?,它們說它是可憐蟲、無知者。烏鴉們都穿著喪服,因?yàn)閹滋烨?,獅王在與老虎的拼殺中身負(fù)重傷,已經(jīng)不幸去世了。

  烏龜非常難過。烏鴉們勸它趕緊回去或是留下哀悼獅王。誰知烏龜客氣地回答:“很遺憾,我不能這樣。我的決定是不可改變的。”

  就這樣,小烏龜又走了許多天,越過種種障礙,日夜不停地趕路。后來,它來到了一片鮮花盛開的草地,草地上聚集了許多動物,它們都興高采烈,充滿了期待的喜悅。

  烏龜問一只小猴子去獅子洞怎么走。“你現(xiàn)在不就站在洞口前面嗎?”小猴子叫道,“那邊就是入口!”

  “請問,這里是在慶祝獅王二十八世的婚禮嗎?”小烏龜不解地問。

  “不,大家都知道,今天,我們在這里慶祝的是獅王二十九世的婚禮!”

  這天,小烏龜看到了從未有過的、最美麗、最盛大的慶典。它坐在客人中間,雖然有些疲勞,但感到非常幸福。它說:“我一直說,我會準(zhǔn)時(shí)趕到的!”

  15.這篇童話揭示了怎樣的道理?(3分)

  16.本文作者善于抓住動物自身的特征進(jìn)行生動有趣的描寫,試從選文中找出兩個(gè)實(shí)例加以分析說明。(4分)

  17.請你結(jié)合語境,解釋最后一段中加點(diǎn)詞語“幸福”的含義。(1分)

  18.當(dāng)蝸牛告訴小烏龜“你走的方向完全反了”時(shí),小烏龜聽從了勸告,這說明了什么? (2分)

  19.文中反復(fù)出現(xiàn)“我的決定是不可改變的”,有什么作用? (3分)

  20.小烏龜要參加獅王二十八世的婚禮,卻參加了獅王二十九世的婚禮,這算不算成功?為什么? (3分)

  (三)閱讀下面選文,完成21-26題。(14分)

  麥當(dāng)勞的禮物

  葉傾城

  大一圣誕節(jié)前的那個(gè)周末,我回了家,喝著媽特地給我煨的排骨湯,我心里一直在猶豫:該不該向媽要這筆錢呢?

  爸去得早,自小我便看慣了媽的操勞,從不曾向她要過額外的花費(fèi)??墒牵@次是不同的,因?yàn)橹鞕选?/p>

  常常地,與朱櫻徘徊在小徑上,不知不覺,走遍了校園的每一個(gè)角落,不知道怎么樣才可以將時(shí)光留駐。室友們?yōu)槲页鲋\劃策,建議我趁熱打鐵,給朱櫻一個(gè)浪漫的圣誕夜。中式餐廳嘈雜,氣氛差,情調(diào)好的地方我又消費(fèi)不起,最后選定了麥當(dāng)勞。

  可是該怎么向媽開口呢?滾燙的湯哽在我喉間,我反復(fù)思量著,室內(nèi)滿滿的,全是我喝湯的聲音。媽坐在我對面,靜靜看我,忽然說:“前兩天,廠里開了會,說要下崗一批人。”

  我霍地站起,驚恐地盯著媽的臉:“媽,你下崗了?”媽一愣,然后就笑了,笑容里是無限的疼惜與愛憐:“看你嚇的。我說要下崗一批人,又不是說我,媽干得好好的呢。”

  我松了一口氣。想,媽現(xiàn)在心情應(yīng)該不錯(cuò),咬咬嘴唇一口氣說出來:“媽,下學(xué)期要去工廠實(shí)習(xí),學(xué)校要交200塊錢材料費(fèi)。”

  媽“啊——”了一聲,有明顯的失望意味:“又要交錢……”我不敢看媽的眼睛:“要不然,我跟老師說……”媽已經(jīng)轉(zhuǎn)過身,拉開了抽屜:“我給你兩張100元的,路上好拿。”

  媽找了半天,也只找出一張100元,一張50元,其余的都是10元的。她把每一張錢的紙角都壓平,仔細(xì)地?cái)?shù)了好幾遍,把錢折了幾折,疊成一個(gè)小方塊,小心地塞進(jìn)我書包的夾層里,把雙層拉鏈鎖好,送我出門的時(shí)候還在反復(fù)地叮嚀:“車上小心,現(xiàn)在小偷多。”我“嗯嗯”地答應(yīng)著,卻已控制不住自己的腳步,飛奔著,越跑越急,要即刻到朱櫻的身邊。

  圣誕節(jié)的黃昏,下了雪,將圣誕的氣息襯得更繁華鮮明。麥當(dāng)勞里人山人海,我們等了好久,才有一桌人起身,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,搶到座位。朱櫻伸手招呼:“小姐,清一下臺子。”

  一位女服務(wù)員疾步走過來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只見她略顯單薄的身影,走路時(shí)上身稍稍地前傾,竟是十分熟悉。我在頃刻間呆住了:媽!

  怎么會是媽?她現(xiàn)在,她現(xiàn)在應(yīng)該在上班呀。陡然地,我記得在廚房幽暗的燈光下媽黯然的臉色。難道,難道媽在騙我?媽,下了崗?

  媽也在同時(shí)看見了我,一剎那間,她的眼睛瞪得很大,死死地、用力地盯著我,我看見驚駭、懷疑、失望、痛楚,仿佛巨浪滔天,從媽的眼中無窮無盡地涌出。她的身體輕輕地?fù)u晃了一下。

  然而媽什么也沒說,只是低下頭去,利索地開始清理桌上的殘杯剩盤。我想喊她“媽”,可是也許是因?yàn)檎痼@,也許因?yàn)橹車鷩痰娜肆?,也許只是因?yàn)橹鞕选N腋傄粋€(gè)字也說不出口,只是愣愣地看著她。

  她再沒有看我一眼,徑直到鄰臺清理。把廢物倒入垃圾桶里時(shí),她停一停,伸手印一印額頭,當(dāng)她再一次從我身邊走過時(shí),我看見,在她的手臂上,那烙痕一樣清晰地,分明是一道長長的淚痕……

  哦,那個(gè)周末的晚上,是不是,媽本來是準(zhǔn)備告訴我她下崗的消息?是什么讓她改了口,是不忍見我那一刻的緊張與焦灼嗎?我緊緊地握住袋中的紙幣,第一次知道了錢的分量。

  許多成長歲月的事,像旋風(fēng)一樣涌上來又翻下去,我竟不能止住自己的淚。

  大二開學(xué)的時(shí)候,我把一沓兒錢放在媽的面前,說:“有我的獎學(xué)金,也有我當(dāng)家教、打工的錢。媽,下個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)我自己付,你以后不要那么辛了。”

  媽久久地看著那些錢,雙手突然蒙住了臉,她,哭了。

  21. 本文是一篇小小說,題目中的“禮物”指的是什么? (2分)

  22.第四自然段中最能表現(xiàn)“我”內(nèi)心猶豫的詞語是______________。 (1分)

  23.本文運(yùn)用的人物描寫方式主要有________、________、________、_______。(2分)

  24.這篇小說中隱含著兩個(gè)謊言,請說說這兩個(gè)謊言的內(nèi)容各是什么?“我”和母親說謊的原因各是什么?(4分)

  25.在麥當(dāng)勞中母子巧遇的瞬間,兩個(gè)人都什么也沒有說,你覺得母親當(dāng)時(shí)會有怎樣的感受?她為什么沒有當(dāng)場責(zé)怪兒子?(3分)

  26.你覺得本文的結(jié)尾好不好?說出你的理由。(2分)

  三、寫作(40分)

  27.請從以下兩題中,任選一題作文。

  (1)“拉鉤上吊,一百年不許要”,還記得這句童謠嗎?多年來,你可曾為了自己而失信?又可曾為了守信而付出代價(jià)?請以“說話算話”為題,寫一篇記敘文。字?jǐn)?shù)在500字以上。

  (2)《賣油翁》以“康肅笑而遣之”結(jié)束,在其后的日子里,陳堯咨對待自己射技的態(tài)度,是否會因此而發(fā)生改變?他與賣油翁是否會再次相遇?請你展開合理的想象,續(xù)寫這個(gè)故事。題目自擬,字?jǐn)?shù)不超過500字。

  七年級語文上冊期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)測試卷答案:

  一、積累與運(yùn)用(本題滿分20分)

  1.此題可依據(jù)書寫是否正確、端正、整潔這幾項(xiàng)要求,酌情給分。

  2.wù juān 謔 眺 (每空0.5分)

  3.(1)雙手捧著 (2)心慌、害怕 (3)責(zé)怪 (4)吃

  4.鐵扇公主 芭蕉扇

  5.(1)把“培養(yǎng)”改為“提高” (2)把“很多”放在“有益”的前面

  6.答案不惟一。①示例一:天是廣闊的,地是無垠的。示例二:花是明媚的,草是動人的。 ②示例:在你悲傷之時(shí),一顆顆真誠的心會向你敞開。

  7.(1)用車子運(yùn) (2)注入

  (3)認(rèn)為可恥 (4)愉快,高興,現(xiàn)在寫作“悅”

  8.A

  9.(1)蕩胸生層云

  (2)水村山郭酒旗風(fēng)

  (3)何當(dāng)共剪西窗燭

  (4)不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。 (每句1分,有錯(cuò)別字該句不得分。)

  二、閱讀理解(本題滿分40分)

  (一)

  10.《水經(jīng)注》 酈道元 (每空1分,有錯(cuò)別字不得分。)

  11.山高峽深,連綿不斷(1分)。“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處”,是寫兩岸

  山峰連綿不斷(1分)。“重巖疊嶂,隱天蔽日”是寫山高峽深(1分)。

  12.江水大而急(或“江水盛大、水流湍急”)

  13.(1)這中間相隔一千二百多里,即使是乘御快馬疾風(fēng),也沒有這樣迅疾。

  (2)在春冬季節(jié),則有白色的急流清波回旋,綠色的水潭倒映出各種景物的影子?!?每句1分,大意正確即可。)

  14.渲染蕭瑟秋景、悲涼情懷。(意思對即可)

  (二)

  15.做任何事情要想獲得成功,不僅要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持到底,還要有勇氣戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻。

  16.寫蜘蛛說的話是抓住它“腿多”和“靈巧”的特點(diǎn)。蝸牛行動遲緩,就寫它“用了半個(gè)小時(shí)才理清了思路”,突出它“慢”的特點(diǎn)。因?yàn)闉貘f的羽毛是黑色的,就寫成“烏鴉們都穿著喪服”。(寫出兩例,意思對即可。)

  17.為自己不懈努力而獲得成功感到欣慰。

  18.說明小烏龜能夠聽取別人正確的意見,不是一味地去堅(jiān)持錯(cuò)誤。

  19.是為了突出小烏龜?shù)臎Q心之堅(jiān)定,既定目標(biāo)不可更改(1分),并不斷朝著目標(biāo)前進(jìn)(1分),同時(shí)可以給讀者留下深刻的印象(1分)。

  20.答案不惟一,能自圓其說且合乎情理即可。

  (三)

  21.“禮物”指“我”第一次知道了錢的分量,每一分錢都是母親的血汗錢,來之不易。(大意正確即可。)

  22.反復(fù)思量

  23.語言描寫 動作描寫 神態(tài)描寫 心理描寫

  24.謊言一:“我”向媽媽要200塊錢,并說是學(xué)校要的材料費(fèi),事實(shí)上是請女朋友去麥當(dāng)勞。謊言二:母親下崗了,在麥當(dāng)勞打工供“我”讀書,卻告訴“我”工作干得好好的。

  “我”說謊是因?yàn)榧依锉緛砗芾щy,不好意思因?yàn)檫@樣的事而向母親開口;母親說謊是因?yàn)榭吹絻鹤臃浅s@恐,怕告訴他實(shí)情而影響他的學(xué)習(xí)。

  25.第一問,答案不惟一。寫出感受即可,感受若生動具體則更好 (1分)。 不當(dāng)場責(zé)怪,一是當(dāng)時(shí)特殊的環(huán)境,事情出現(xiàn)得很突然,母親內(nèi)心的感情十分復(fù)雜;二是體現(xiàn)了母親對兒子深深的愛,怕傷了兒子的心 (2分)。

  26.答案不惟一。有自己獨(dú)特的閱讀體驗(yàn),言之成理即可。評分標(biāo)準(zhǔn):判斷出“好不好”,0.5分;理由,1.5分。

  三、寫作 (本題滿分40分)


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