蘇教版七年級下冊語文第五單元作文范文
蘇教版七年級下冊語文第五單元作文范文
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蘇教版七年級下冊語文第五單元作文范文 (一)
"紅領(lǐng)巾"挑戰(zhàn)了本報訊今年放暑假這天，巨鹿縣育紅小學(xué)實驗班二年級35名學(xué)生中，已有25名學(xué)生拒絕使用爸爸、媽媽所在單位的公用紙了。班主任滿風(fēng)趣地說："這是紅領(lǐng)巾的挑戰(zhàn)。"
這個班小學(xué)生不用公家的紙，是從今年4月下旬開始的。一天，輔導(dǎo)員楊紹秋老師在這個班上輔導(dǎo)課時，先把"爭做潔凈的紅領(lǐng)巾"8個字端端正正地寫在黑板上，然后對孩子們說："誰書包里有公家的紙舉手!""唰"的一聲，全班36只小手一齊舉了起來。"學(xué)生用公家的紙對不對?""不對!""不對怎么辦呢?"楊老師話音剛落，學(xué)生都把書包里大小不一、長短不齊的公文紙、處方箋、發(fā)貨票、記工簿等掏在桌子上。楊老師說："學(xué)生不占公家的便宜，才能保持紅領(lǐng)巾的鮮艷奪目。"他讓學(xué)生把紙裝回書包，和同學(xué)們商量："從今天起，咱們用本子讓家長花錢買，都不再用公家的紙，好不好?"
這個班的"紅領(lǐng)巾"，大的10歲，小的8歲。孩子們用他們想到的辦法去做爸爸、媽媽的"工作"，拒絕使用公家的紙張。10歲的張曉麗，把公家的紙還給家長，而且給爸爸、媽媽講了一個故事：一個小學(xué)生的爸爸在電影院工作，從來不讓孩子白看一次電影。這件事受到老師的夸獎。9歲的王曉軍向爸爸、媽媽"宣布"："從今天開始，把吃冰糕的錢省下來買作業(yè)本，不再使用公家的信紙。"班長胡曉娜見同桌同學(xué)繼續(xù)使用公家的紙寫作業(yè)，便從自己的儲蓄罐里拿出5角錢，給她買了一個數(shù)學(xué)作業(yè)本，使這位同學(xué)的家長很受感動。
孩子們的舉動，使爸爸、媽媽們受到教育。一位家長說，原來沒想到讓孩子用點公家的紙是個事兒，現(xiàn)在看來，這可不是一件小事，家長的一言一行都要考慮對孩子們的心靈會產(chǎn)生什么影響。
蘇教版七年級下冊語文第五單元作文范文 (二)
通安中學(xué)第九屆運動會開幕本報訊(記者李唯)9月29日，秋高氣爽，丹桂飄香。一年一度的通安中學(xué)第九屆田徑運動會在學(xué)校操場隆重開幕。出人意料的是,新開設(shè)的運動項目受到了廣大師生的歡迎和好評。
學(xué)校為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，新開辦了800米長跑和撐竿跳兩個運動項目和端球跑和拍球跑兩個游戲項目，這是本次運動會的一大亮點。各班同學(xué)都積極響應(yīng)召開，參賽人員較多，也都取得了不錯的成績。這是令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師沒有想到的。
按照慣例，每年的運動會項目有50米、100米、200米、立定跳遠(yuǎn)、投實心球等等，獎品優(yōu)厚。為了讓每個人都有參與機(jī)會，主動參與進(jìn)去，體會運動的快樂，今天，學(xué)校決定新增了兩個運動項目和兩個游戲項目，滿足學(xué)生愛玩、愛參與的心理。學(xué)生們踴躍參與，奮力拼搏，給運動會增添了光彩。
本次運動會，既鍛煉了學(xué)生的身心素質(zhì)，又增進(jìn)了友誼，體現(xiàn)出各個班級的團(tuán)隊合作精神，為校園生活增添了樂趣。
蘇教版七年級下冊語文第五單元作文范文 (三)
上海中學(xué)生美國奪桂冠本報訊4月22日在美國三一學(xué)院舉行的家用機(jī)器人滅火比賽上，參賽的上海西南位育中學(xué)學(xué)生杜爾斌操縱的機(jī)器人以不到2秒的時間完成規(guī)定的滅火動作。在高中組中奪冠。去年的冠軍以色列隊這次成績是8秒，未能衛(wèi)冕，獲亞軍。杜爾斌的三個小伙伴還同時奪得初級組兩項冠軍以及另一個初級組的亞軍。這是中國中學(xué)生首次出國參加機(jī)器人比賽，顯示中國中學(xué)科技活動達(dá)到新的水平。
據(jù)介紹，三一學(xué)院機(jī)器人比賽是美國規(guī)模最大的機(jī)器人比賽，參賽者不受年齡限制。這次共有來自美國、中國等10多個國家的選手參賽，分成專家、高級(大學(xué)生)、高中、初級4組進(jìn)行比賽。每組各取前6名。冠軍獎金為1000美元。
16歲的杜爾斌是西南位育中學(xué)的初三學(xué)生，由于比賽規(guī)定初級組參賽者限于15周歲以下學(xué)生，因此這次他只能參加高中組角逐。副校長沈建華介紹說，作為全面實施素質(zhì)教育的一個實驗，西南位育是去年開始組織學(xué)生機(jī)器人小組的。當(dāng)年就在長沙舉行的全國中學(xué)生機(jī)器人比賽中獲得優(yōu)勝獎。他說：“這次杜爾斌在美國獲獎，不僅為我們國家贏得了榮譽(yù)，也再次證明了我們通過開展課外科技活動培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神這條路走對了。”
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