七年級(jí)語(yǔ)文期中考試作文
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七年級(jí)語(yǔ)文期中考試作文(一)
這段記憶，值得
剛剛上初一的時(shí)候我十分膽小，連看人都是怯生生的。那時(shí)的同桌小娜十分活潑開(kāi)朗，是一個(gè)愛(ài)笑的小姑娘。第一天上課時(shí)我不小心踩了她的腳，慌忙地道歉，她頗有興致地看著我，瞇著眼睛，慢慢地笑了。“我叫小娜。”她這樣介紹自己。我卻不敢和她講話，攤開(kāi)課本的第一頁(yè)給她看。這樣我們就算認(rèn)識(shí)了。小娜是我在初中認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)。
放學(xué)后我收拾好書(shū)包要走回家。到了路口又看見(jiàn)小娜。她驚喜地朝我撲過(guò)來(lái)，高興地拉著我的手，“你也往上走?那咱們以后一起回家。”我答“嗯”。我的心中也很高興，以后不用一個(gè)人回家了，而且小娜看起來(lái)不像一個(gè)壞人。
慢慢地我們漸漸熟悉了。看我的幾何不太好，老師講過(guò)的題沒(méi)聽(tīng)懂又不敢再問(wèn)第二遍，這時(shí)下課小娜就幫我講，她很有耐心，總是問(wèn)我聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)懂。原來(lái)小娜還想在下課時(shí)預(yù)習(xí)一會(huì)兒，時(shí)間卻被我占用了，我覺(jué)得不好意思，不肯再問(wèn)她。小娜發(fā)覺(jué)了，就問(wèn)我老師上課講過(guò)的題。如果我吱吱嗚嗚的就再給我講。
轉(zhuǎn)眼到了“十一”假期，我邀小娜到公園玩。我們一起玩坐過(guò)山車(chē)一類(lèi)驚險(xiǎn)的游戲。然后又去劃船。天氣很晴朗，有朵朵的白云。陽(yáng)光充沛，使我覺(jué)得很溫暖。我和小娜一邊聊天，一邊劃著船，前面有一座橋，眼見(jiàn)著船就要朝橋墩撞去，我大驚失色。“別慌，別慌，不要?jiǎng)?，我?”她很快地就讓船過(guò)了橋洞，我佩服極了。
太陽(yáng)已經(jīng)斜掛在天上，我們?nèi)砸猹q未盡。遠(yuǎn)處不知是誰(shuí)放著歌曲“因你今晚共我唱，來(lái)日縱有千千晚星，亮過(guò)今晚月亮。都沒(méi)有今宵更美麗，亦不可使我更難忘……”晚風(fēng)帶來(lái)陣陣清涼。
記憶中的往事自然有許多，這一刻我愿把它刻在三生石上，永不能忘。
七年級(jí)語(yǔ)文期中考試作文(二)
為你歌唱
走過(guò)大唐的青山綠水，邁過(guò)大宋的幽幽古道;伴隨著夕陽(yáng)與明月，追逐著大漠與駝鈴，我站在歷史的塵風(fēng)中放開(kāi)歌喉，為你歌唱。
爛漫。李白。
攜手天上的明月，相約庭前的百花，飲一杯濁酒，我為你吹一曲爛漫之音，余韻悠長(zhǎng)，三夜未絕;放開(kāi)歌喉，我為你歌唱，唱你的詩(shī)，柔意綿綿。“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”你浪漫得連月亮都想向你訴情;“此曲只應(yīng)天上有，何人不起故園情”你自在得讓神仙妒嫉;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，浪漫又不失豪情壯志，你不愧為一代詩(shī)仙，你不愧是一朵開(kāi)在淤泥中的白蓮。
豪放。蘇軾。
坐上搖搖竹筏，看滾滾河浪;挾一壺濁酒，聽(tīng)雨打荷聲。仰望茫茫宇宙，心容萬(wàn)物、海納百川;臨蕭蕭江風(fēng)，心胸開(kāi)闊、豪氣蕩腸。以江為琴，以水作弦，我為彈奏一曲豪放之歌，慷慨激昂、蕩氣回腸;放開(kāi)歌喉，我為你大聲歌唱，唱你的詩(shī)，豪氣濤濤。“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”你豪放如一溝東流的江水;“桂悼兮蘭槳，擊空明兮溯流光，渺渺兮于懷，望美人兮天一方”你快活得如水中游走的魚(yú)群;“西北望，射天狼”豪放又不失愛(ài)國(guó)情懷，你不愧是一代豪放的鼻祖。
婉約。李清照。
踏上高樓，看千帆駛過(guò)、燈火闌珊;獨(dú)倚窗欄，看落花飄零、雨打芭蕉。臨冷冷西風(fēng)，望幽幽古道，我為你奏一曲婉約之調(diào)，如怨如慕、如泣如訴;放開(kāi)歌喉，低聲為你歌唱，唱你的詩(shī)，眼淚汪汪。“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭，物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流”你憔悴如一朵黃花，在冷風(fēng)中花葉飄零;“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”這時(shí)你又如一枚被風(fēng)吹落的枯葉，更比黃花瘦三分;“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”婉約而又不失英雄的氣概，你不愧為宋朝最有才氣的女詞人。
……
當(dāng)大唐盛世的瓦鐺不再敲響，當(dāng)大宋王朝的千宮萬(wàn)殿變成一片廢墟，伴著夕陽(yáng)與明月，追隨著大漠的駝鈴，我仍然仰望，我仍然閃亮雙眸為你凝視，放開(kāi)歌喉，為你歌唱。
七年級(jí)語(yǔ)文期中考試作文(三)
讓歌聲走進(jìn)心靈
小鳥(niǎo)為燦爛的陽(yáng)光歌唱，綠葉為拂過(guò)的春風(fēng)歌唱，大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。那些動(dòng)人的音符串起了支支旋律，飛進(jìn)我的心田，讓我也想唱首歌。
我想唱首歌，一首溫馨的歌，獻(xiàn)給我深?lèi)?ài)的集體。三年的初中生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào)，而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們?cè)谛@的廣場(chǎng)上排練歌舞，引來(lái)了學(xué)長(zhǎng)們的陣陣唱彩;我們?cè)谛@文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》，歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上，我們手拉著手唱著《八榮八恥》，精神抖擻，充滿朝氣!今天我想唱我們的團(tuán)歌《五月的花?！?，在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在這里我們放飛夢(mèng)想，一群少年，一種精神，青春揚(yáng)帆，我們?cè)谶@里飛翔。
我想唱首歌，一首高昂的歌，獻(xiàn)給騰飛的運(yùn)城，我在這里還可以啟窗遠(yuǎn)眺武廟之冠——解州關(guān)帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門(mén)，嫘祖養(yǎng)蠶，后稷稼穡，中華文化從這里一路搖曳而來(lái)，穿過(guò)漢風(fēng)唐雨，經(jīng)歷宋韻之聲，那是五千年文明的主題公園，永樂(lè)宮中笑談古今往事，鸛雀樓上眺望三晉風(fēng)流;關(guān)公的誠(chéng)信就是這座城市源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人文精神。隨著“申魅”的成功，我更想放聲歌唱：“我們等待那一天，勝利的那一天!”這是500萬(wàn)運(yùn)城人民心里共同的歌。
我還想唱首歌，那是一首贊美歌，獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó)。近幾年的中國(guó)，喜事連連。北京的申奧成功，上海申博成功，加入WTO，載人航天飛船“神五”“神六”的成功發(fā)射，這一切都鼓舞著每一個(gè)人歌唱祖國(guó)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)?？粗鴥|萬(wàn)中國(guó)人民的努力，我內(nèi)心深處為祖國(guó)感到嬌傲，感到自豪。歷史驗(yàn)證了我們的艱苦創(chuàng)業(yè)，自強(qiáng)不息，我從內(nèi)心發(fā)出最有力的歌聲：“團(tuán)結(jié)就是力量!”
我的歌聲永遠(yuǎn)不會(huì)停息，它會(huì)寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會(huì)更好!
我愛(ài)唱歌，我更愛(ài)聆聽(tīng)，我盼望著聆聽(tīng)未來(lái)的美好天籟之音!讓歌聲走進(jìn)我們的心靈，選擇希望的人生吧!
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