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人教版七年級語文上冊第六單元測驗卷

時間: 鄭曉823 分享

  初一語文任務(wù)繁重,在即將到來的單元考試,同學(xué)們要準(zhǔn)備哪些測驗卷呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版七年級語文上冊第六單元測驗卷,希望會給大家?guī)韼椭?/p>

  人教版七年級語文上冊第六單元測驗卷:

  一、語言積累(23分,1—9題每題2分,10題5分)

  1.下列加點字注音正確的一項是( )

  A.滑稽(jī) 赫赫(hâ) 孿生(luán) 哞(mōu) ....

  B.隨聲附和(hâ) 肋骨(lì) 漏洞(lòu) 酥(sù) ....

  C.情不自禁(jīn) 引弦(xián) 何遽(jù) 髀(bâi) ....

  D.跛腳(bō) 踉蹌(lànɡ) 女媧(wā) 饒(ráo) ....

  2.下列詞語沒有別字的一項是( )

  A.賅人聽聞 眩目 頭銜 精致

  B.大聲疾呼 飄緲 妥當(dāng) 霹靂

  C.莽莽榛榛 寂寞 呈報 陛下

  D.通霄達(dá)旦 煩躁 腥臊 爵士

  3.填入下列句子中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  ①“這布是華麗的! 的!無雙的!”每人都隨聲附和著。

 ?、谒ぷ髦ぷ髦?,一直工作到晚霞 天空。

 ?、塾杏白优惆橹叱黾议T,他們?nèi)ヒ粋€ 的樹林里散步。

  A.精致 布滿 寧靜 B.精致 充滿 寧靜

  C.精細(xì) 布滿 安靜 D.精細(xì) 充滿 安靜

  4.下列句子中標(biāo)點運用無誤的一項是( )

  A.雕像者回答說:“假如你買了那兩個,這個算饒頭!白送!”

  B.“是什么在飛?”盲孩子停下腳步仔細(xì)聽著,“我聽見翅膀扇動的聲音”。

  C.女媧給自己心愛的孩子取了一個名字,叫做“人”。

  D.“您看這布華麗不華麗?”兩位誠實的官員說:“陛下請看:多么美的花紋!多么美的色彩!”

  5.下列加點成語運用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  A.他上課經(jīng)常早退,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。

  B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。

  C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。

  D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。

  6.下列各句中沒有語病的一項是( )

  A.汽車駕駛員應(yīng)遵守交通規(guī)則,避免不再發(fā)生交通事故。

  B.我國的棉花產(chǎn)量是世界上最大的國家。

  C.太陽雖然早已下山,但暑氣并沒有收斂。

  D.她那活潑可愛的形象,清脆悅耳的嗓音,時時浮現(xiàn)在眼前。

  7.填入下面一段文字中的語句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )

  “木桶理論,短板效應(yīng)”的意思是一個由很多木板箍成的木桶,如果一塊木板很長并

  不能多盛水,而有一塊木板很短的話,它的最大盛水量就只能達(dá)到最短木板上沿。著名教

  練陳運鵬把制約游泳成績的八個因素比做木板, 。

  A.只有八個因素都突出,才能迅速提高運動員的整體成績。

  B.如果有一個因素欠缺,那將影響運動員的整體成績。

  C.如果八個因素都欠缺,必將影響運動員的整體成績。

  D.只有一個因素很突出,并不能迅速提高運動員的整體成績。

  8、仿照下列例句,選取你熟悉的一種動物,大膽想象,寫出你的奇思妙語。

  例1:蛤蟆的理想:天鵝肉不想吃了,只希望自己不被人類扒皮就萬幸了。

  例2:熊貓的擔(dān)心:如果我們家庭人丁興旺,我們還會享受今天這樣優(yōu)厚的待遇嗎?

  9、小時后,你一定聽過或看過許多美麗動人的童話吧?經(jīng)過歲月的積淀,它們作為童年

  最美好的回憶中的一部分保存了下來,請你仿照例子,用自己的話寫出至少兩個童話中的

  主人公:

  為愛犧牲的海的女兒

  10、默寫

  (1)李清照《如夢令》一詞中,寫游人剛從醉中驚醒過來,又陶醉在迷人的自然景色之中的語句是

  (2)郭沫若《靜夜》一詩中,請寫出其中一句屬于寫實的句子是

  二、閱讀與理解(37分)

  (一)(10分)

  近塞上之人,有善術(shù)者,馬無敵亡而入胡。人皆吊之,其父曰: “此何遽不為福乎?”居.

  數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好..

  騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者.

  引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨以跛之故,父子相保。

  11、解釋文中加點的詞。

  亡: 將:好:吊:(4分)

  12、翻譯文中橫線的句子。(2分)

  13、出自這則寓言的成語是。(2分)

  14、為什么塞翁“馬無故亡而入胡”而不憂,“其馬將胡馬而歸”而不喜,“其子好騎,墮而折其髀”而不愁?(2分)

  (二)(12分)

  皇帝把他所有的衣服都脫下來了。兩個騙子裝作一件一件地把他們剛才縫好的新衣服

  交給他。他們在他的腰周圍弄了一陣子,好像是為他系上一件什么東西似的——這就是后.

  裙?;噬显阽R子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,扭了扭腰。

  “上帝,這衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都說,“多么美的花紋!多么美的色彩!這真是貴重的衣服。”

  “大家都在外面等待,準(zhǔn)備好了華蓋,以便舉在陛下頭頂上去參加游行大典。”典禮官說。

  “對,我已經(jīng)穿好了。”皇帝說,“這衣服合我的身嗎?”于是他又在鏡子面前把身子

  轉(zhuǎn)動了一下,因為他要使大家覺得他在認(rèn)真地觀看他的美麗的新裝。

  那些托后裙的內(nèi)臣都把手在地上東摸西摸,好像他們正在拾起衣裙似的。他們開步走,

  手中托著空氣——他們不敢讓人瞧出他們實在什么東西也沒看見。

  這樣,皇帝就在那個富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說:“乖乖!

  皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不愿

  意讓人知道自己什么也看不見,因為這樣就會顯出自己不稱職,或是太愚蠢?;实鬯械?/p>

  衣服從來沒有獲得過這樣的稱贊。

  “可是他什么衣服也沒穿呀!”一個小孩子最后叫了出來。

  15.第一段中寫到“皇上在鏡子面前轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)身子,扭了扭腰”。皇上為什么要做這些動作?

  這表現(xiàn)了他怎樣的思想性格特點?(4分)

  16.小孩子為什么會說真話?這給我們什么啟迪?(4分)

  17.第五段描寫那些托后裙的內(nèi)臣們的形象。請你想象一下,他們從東摸西摸到托著空氣

  開步走,心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。請你以他們的口吻把你的想象寫出來。(4分)

  (三)(7分)

 ?、龠h(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,

  好像閃著無數(shù)的明星。

  天上的明星現(xiàn)了,

  好像點著無數(shù)的街燈。

 ?、谖蚁肽强~緲的空中,

  定然有美麗的街市。

  街市上陳列的一些物品,

  定然是世上沒有的珍奇。

  18.詩的第①節(jié)用了什么修辭手法?揣摩這種修辭的妙處。(3分)

  19.第②節(jié)詩中的哪個詞能概括天上的總貌? ( )(2分)

  A.縹緲 B.美麗 C.物品 D.珍奇

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