鄂教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)詞復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
鄂教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)詞復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
初一的靴子生活即將結(jié)束，同學(xué)們要如何準(zhǔn)備期末考的復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于鄂教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)詞復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，希望會(huì)給大家?guī)?lái)幫助。
鄂教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)詩(shī)詞復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)：
泊秦淮(杜牧)
煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。
籠：籠罩。 商女：賣唱的歌女。后庭花：即《玉樹后庭花》，亡國(guó)之音。 抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的擔(dān)憂，含蓄地抨擊了統(tǒng)治者縱情享樂(lè)、不問(wèn)世事的丑行。
十一月四日風(fēng)雨大作(陸游)
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。
夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
僵臥：靜臥。 輪臺(tái)：北方邊防據(jù)點(diǎn)。 夜闌：夜深。闌，晚。
抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。(或 表達(dá)作者堅(jiān)定不移的報(bào)國(guó)之志和憂國(guó)憂民的拳拳之心)
黃鶴樓(崔顥)
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽(yáng)樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁。
昔人：乘鶴的仙人。 晴川：晴空下的江面。 鄉(xiāng)關(guān)：家鄉(xiāng)。 抒發(fā)了詩(shī)人思念家鄉(xiāng)的愁苦，及對(duì)自己前途命運(yùn)的憂慮。
水檻遣心二首(其一)(杜甫)
去郭軒楹敞，無(wú)村眺望賒。
澄江平少岸，幽樹晚多花。
細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。
城中十萬(wàn)戶，此地兩三家。
去：離。 賒：遠(yuǎn)。 澄江：清澈的江水。 幽樹：郁郁蔥蔥的樹。 平少岸：春水漲起，水面開闊，幾乎與岸齊平。
抒發(fā)了作者閑適愉悅的心情，及對(duì)大自然、生活的熱愛(ài)之情。
淮上與友人別(鄭谷)
揚(yáng)子江頭楊柳春，楊花愁殺渡江人。
數(shù)聲風(fēng)笛離亭晚，君向?yàn)t湘我向秦。
離亭：古代驛路上供行人送別小憩的地方。
抒發(fā)了作者與友人的惜別之情。
卜算子 送鮑浩然之浙東(王觀)
水是眼波橫，山是眉峰聚。
欲問(wèn)行人去那邊，眉眼盈盈處。
才始送春歸，又送君歸去。
若到江南趕上春，千萬(wàn)和春住。
眼波橫：水像美人左右顧盼的眼神。
眉峰聚：山像美人聚集的眉峰一般美麗。
眉眼盈盈處：山水交匯的地方。 盈盈：美好的樣子。
抒發(fā)了作者的惜春之情和對(duì)友人的祝福之意。
送杜少府之任蜀州(王勃)
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
城闕：長(zhǎng)安城。 津：渡口。 宦游：出外做官。 比鄰：近鄰。 無(wú)為：不要，不用。 歧路：岔路，分別的地方。
表現(xiàn)了作者的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟，和慰勉友人深情厚誼。
渡荊門送別(李白)
渡遠(yuǎn)荊門外，來(lái)從楚國(guó)游。
山隨平野盡，江入大荒流。
月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。
仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。
從：跟隨。大荒：無(wú)邊的曠野。天鏡：天上的明鏡。海樓：海市蜃樓。憐：愛(ài)。
抒發(fā)了作者離別故土的依依不舍和思念之情。
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