七年級語文練習(xí)卷
同學(xué)們要盡可能多的做練習(xí)題可以幫助對所學(xué)知識點(diǎn)加以鞏固，接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于七年級語文練習(xí)卷，希望會對大家有所幫助。
七年級語文練習(xí)卷：
一、基礎(chǔ)知識
1.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是﹙ ﹚
A.離亂年代 鈴瓏剔透 反老還童 碌碌終生
B.突如奇來 多姿多采 不可磨滅 回味無窮
C.小心冀冀 一掃而光 陰晴園缺 異國他鄉(xiāng)
D.如蠶結(jié)繭 獲益匪淺 猝然長逝 逆來順受
2.依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：( )
?、傥要?dú)自一人，在陰暗的角落里，傾聽著田野的節(jié)日音樂會，田野里的節(jié)目要比此時在村莊廣場上上演的節(jié)目更加 。
②飛船進(jìn)入 的軌道后，先繞著地球飛行，以便檢測飛船是否正常，能否向月球飛行。
③25日凌晨1點(diǎn)35分8秒，它以 的角度進(jìn)入地球大氣層。
A.莊嚴(yán) 預(yù)定 合適 B.威嚴(yán) 預(yù)訂 合理
C.莊嚴(yán) 預(yù)計(jì) 合適 D.威嚴(yán) 預(yù)定 合理
3. 下列各句標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是( )
A、“我下不去!”我哭著說：“我會掉下去，我會摔死的!”
B、理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向;理想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。
C、“吹面不寒楊柳風(fēng)，”不錯的，像母親的手撫摸著你。
D、我知道今天衛(wèi)生委員安排誰打掃教室?
4.下列各句中沒有語病的一項(xiàng)是( )
A.汽車駕駛員應(yīng)遵守交通規(guī)則，避免不再發(fā)生交通事故。
B.我國的棉花產(chǎn)量是世界上最大的國家。
C. 北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。
D. 我們聽到的是歡樂的歌聲和愉快的笑容
5.下列對句子所用的修辭手法分析錯誤的一項(xiàng)是﴾ ﴿
A.山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。(排比、擬人)
B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。(排比、比喻)
C.春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。(排比、比喻)
D.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。(引用、比喻﹚
6. 課外名著閱讀
?、贊L滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古代文學(xué)名著《_______》的開篇詞
?、谥骷夜粼?jīng)寫過一副對聯(lián)，“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入木三分”。對聯(lián)稱贊了一位借“寫鬼寫妖”來“刺貪刺虐”的清代名家，請你寫出這位清代名家的姓名和代表作。 。
7. 古詩文填空
(1)曲徑通幽處，_______ __ ?！额}破山寺后禪院》)
(2)潮平兩岸闊，__________ ?！洞伪惫躺较隆?/p>
(3) _________ ，誰家新燕啄春泥?！跺X塘湖春行》
(4)老驥伏櫪， ?！洱旊m壽》
(5)孟浩然《過故人莊》一詩中描繪優(yōu)美寧靜的田園生活的句子是： ____________，__________。
(6)李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》正面寫詩人的愁緒，表達(dá)對友人深切同情的詩句是：
(7)從你積累的古詩文中找出兩句描繪春景的語句：
二、綜合性學(xué)習(xí)
1. “讀萬卷書、行千里路”親愛的同學(xué)， 我們即將迎來一個寒假,這是課外讀書的好時機(jī).下面是一張好書推薦卡,請你從下面的篇目中向大家一本值得一讀的好書.書目：《繁星·春水》 《西游記》 《伊索寓言》
2. 生活中處處有語文。王芳發(fā)現(xiàn)下面兩家店鋪櫥窗上各有一個錯別字，請找出并加以改正
“公用電話 長途直播”中 _改為 “新款手機(jī) 震憾上市”中 改為____
3. 【閱讀熱點(diǎn)新聞】閱讀下面一則消息。完成后面的題目。
2009年10月1日上午10點(diǎn)，中華人民共和國成立60周年慶祝大會在北京天安門舉行，多種新式武器接受檢閱，這是中國第14次，也是新世紀(jì)的第一次閱兵。新中國六十年國慶閱兵，新武器、新裝備、新方隊(duì)，以恢宏、磅礴之勢，再度震驚世界，也見證了新中國的成長和人民軍隊(duì)的發(fā)展壯大。
這天，天安門廣場歌潮花海，樂聲入云，彩球飄舞，白鴿飛翔，澎湃著和諧美好的歡唱。
在這里，我們祝偉大祖國前程似錦，繁榮富強(qiáng)。祝全國各族人民、臺灣同胞、港澳同胞、海外僑胞歡樂同享、幸福安康! 祝愿祖國的明天更美好!
?、僬埥Y(jié)合這則消息內(nèi)容，給文章擬一個標(biāo)題，要求不超過15個字。
?、谝韵率蔷W(wǎng)上一名網(wǎng)友的短信留言，請你也圍繞這一活動主題.用富有文采的語言發(fā)表自己的寄語(要求至少運(yùn)用一種修辭手法)。
[示例] 金秋十月，舉國同慶;神州大地，繁花似錦;家和國盛，樂曲如潮，借著這偉大而美麗的日子送上我最誠摯的祝福：天天開心，事事順意!
寄語：
三、現(xiàn)代文閱讀
【一】甲型H1N1流感不可怕
?、僖话銇碚f，人感染甲型H1N1流感后癥狀類似感冒，會出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等癥狀。A這與一般流感相似，但傳染性強(qiáng)，人感染后進(jìn)展快。B比較明顯的癥狀為突然發(fā)燒到38℃以上。有些人還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐癥狀。以往也曾報(bào)告因人感染甲型H1N1流感引起嚴(yán)重疾病，甚至導(dǎo)致死亡，C例如引發(fā)肺炎和呼吸衰竭等。
②感染甲型H1N1流感病毒的潛伏期在7天左右，這段時間里，患者均視為具有潛在傳染性，兒童尤其是幼兒在較長時期內(nèi)可能均具有潛在傳染性。
?、鄣?，甲型H1N1流感疫情并不可怕，是可防可控可治的。甲型H1N1流感疫情發(fā)生不久，有專家指出媒體可能放大了疫情，初夏是疫情高發(fā)期，類似的疫情歷史上很多，甲型H1N1流感很可能過了夏天就沒事了。我國衛(wèi)生部長陳竺在聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)及社會理事會上指出：“我相信，用科學(xué)的衛(wèi)生知識武裝民眾，人感染甲型H1N1流感這一疫情，應(yīng)該是可防可控可治的。”他強(qiáng)調(diào)國際社會要加強(qiáng)合作，相互幫助，分享知識，攜手戰(zhàn)勝威脅人類健康的公共衛(wèi)生事件。衛(wèi)生部委托專家研究擬定了《人感染甲型H1N1流感診療方案(2009版)》，于4月30日印發(fā)各地并實(shí)施。世衛(wèi)組織總干事陳馮富5月22日在日內(nèi)瓦第62屆世衛(wèi)大會上強(qiáng)調(diào)了對甲型H1N1流感防治工作。不久，美國已撥款10億美元啟動甲型疫苗測試等工作。
④疾病傳播途徑主要為呼吸道傳播，也可通過接觸感染的動物或其糞便、周圍污染的環(huán)境或氣溶膠等途徑傳播。某些毒株如H1N1可在人與人之間傳播，其傳染途徑與流感類似，通常是通過感染者咳嗽或打噴嚏等。因此,只要我們從疾病傳播的主要途徑入手就可能預(yù)防病毒感染。
?、菰绞悄贻p、體質(zhì)強(qiáng)壯的人，身體的免疫功能越敏感，發(fā)揮的免疫能量就越高。甲型H1N1流感一旦侵犯這樣的人，其人體的免疫細(xì)胞就會迅速釋放，這是因?yàn)槊庖吖δ芡?，一下子釋放太多，就會破壞人體自身免疫細(xì)胞的平衡狀態(tài)，對身體造成更大的傷害。因此要特別注意對這部分高危人群的防治工作，當(dāng)然也應(yīng)注意對老人和兒童的防治。
?、蘖硗?，甲型H1N1流感病毒對熱敏感，高溫可滅活。因此，只要以高溫就可滅甲型H1N1流感病毒。(根據(jù)相關(guān)資料編寫)
1.請根據(jù)你對文章的閱讀，簡要分析甲型H1N1流感的主要特點(diǎn)。
2.請從選文第①語段的三個畫線句子中任選一句，指出說明方法并分析其作用。
3.選文中“甲型H1N1流感很可能過了夏天就沒事了”的“很”能否刪去?為什么?
【二】新葉
?、僖灰勾河?。清晨，我撩開白色的簾幔一眼瞥見小窗下那幾根光禿禿的枝條上，冷丁里爆發(fā)出些淡綠、鵝黃色的嫩芽。“新葉!”我不由眼睛唰地一亮，驚喜地叫出聲來。陡然覺得一陣清風(fēng)帶著春的氣息從腦間穿過。“啊!你好，新葉!”
?、诖笞匀焕锏幕?，五彩繽紛，而“綠色的花”卻十分罕見，如果說我見過的話，那就是新葉了。
?、廴藗兛偸前蜒嘧语w來當(dāng)作春天來臨的預(yù)告，而我認(rèn)為，新葉，才真正稱得上春的使者。早在嚴(yán)酷的冬天，它就懷著自己的信念和希冀，堅(jiān)定執(zhí)著地等待著，積蓄著，一旦冰消雪化，它便急不可耐地從干枝禿條上冒出來，怯怯地朝四處窺探一眼，然后，輕輕抖動小小的身子，親熱地互相招呼著，迎陽光，沐春雨，盡情舒展開來。不幾天，就星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿一樹，展示出蓬勃的生機(jī)。
?、苄氯~一天天長大了，伴著春的腳步。轉(zhuǎn)眼間，便是滿目碧綠。仰頭望去，在陽光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鮮嫩的新茶投入沸水里。老遠(yuǎn)看去，卻見一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，濃淡相間，亭亭如蓋。密處濃得深邃，像厚厚的油彩;稀處，淡得清亮，像一層薄薄的光暈。
?、萑欢?，倘若它只有惹人喜愛的風(fēng)姿，怎值得我動之以情。留意觀察許久，我發(fā)現(xiàn)一些使我敬慕的東西——它的德行和情操。
?、扌氯~的一生是短暫的。秋風(fēng)起后，大都飄飄去了。夏日生長，春天萌芽，短暫的一生，卻洋溢著無窮的活力和對生活的愛。首先，它從不挑剔所處環(huán)境的惡劣?？砂布矣谏钌狡б?，或置身繁街鬧市，堅(jiān)守在自己的崗位上，于地不爭豐瘠，于人但求有益。它辛勤地工作著，日夜不停地吸收二氧化碳，輸出新鮮氧氣。它用自己的身體裝點(diǎn)河山，美化環(huán)境，為大道擋陽攔沙，為路人庇陰遮雨。它扶持著香甜的果實(shí)、艷麗的花朵，卻從不炫耀自己。默默地專心致志地垂著綠陰，謙遜而不 ，清高而不 ，淡妝自恃，深根自養(yǎng)，忘我奉獻(xiàn)。大地的乳汁養(yǎng)育了它，它報(bào)以一腔忠誠。即使凋落下來，也總是擠擠地集在樹根前，不肯離去。而且，大多是葉面朝下，把最后一吻獻(xiàn)給母親。
?、咭苍S是因?yàn)?ldquo;綠肥紅瘦”的緣故，花朵常常比綠葉更容易博得人們歡心?？墒羌t花雖好，還需綠葉扶持。沒有綠葉的“無窮碧”，又哪來花朵的“別樣紅”?我贊美綠葉，盡管我也十分喜歡花朵。
?、嘈氯~青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢?人生，本該像它一樣青翠、蓬勃、謙遜、勤懇。
?、崤笥?，愿你的生命之樹，永遠(yuǎn)長滿綠油油的新葉，四季常青。
1. 六段中畫線的句子順序已打亂，請按正確順序調(diào)整句序。
2. 根據(jù)上下文的意思，在空格內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)脑~語。
謙遜而不 ，清高而不 。
3. 文中贊美了新葉的諸多可貴品質(zhì)，請你簡要寫出其中三種。
4. “沒有綠葉的‘無窮碧’，又哪來花朵的‘別樣紅’?”這個句子中用到了一句古詩，請你寫出這句詩。
5. 仿照“新葉青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鮮花，做一片純凈高尚的綠葉又何樂而不為呢”一句，另舉一物，再造一句。
四、閱讀《陳太丘與友期》，完成下列問題。
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰： “君與家君期日中。日中不至，則是無信;對于罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
1.用“/”劃出下面句子朗讀停頓的地方。 元方入門不顧
2.解釋句中加點(diǎn)的詞(2分)
?、訇愄鹋c友期行。( ) ②尊君在不( )
?、巯辔ァ? ) ?、茉饺腴T不顧( )
3.翻譯下列句子
?、龠^中不至，太丘舍去，去后乃至。②非人哉!與人期行，相委而去
4.文章結(jié)尾“元方入門不顧”是否失禮?談?wù)勀愕目捶ā?/p>
5.這則故事告訴我們做人的一個重要素質(zhì)是什么?這種在現(xiàn)代社會里還有意義嗎?
五、作文： “那一次，我嘗到了 的滋味”為題作文
看過七年級語文練習(xí)卷的還看了：
3.7年級語文測試題
七年級語文練習(xí)卷
