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人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元過關(guān)檢測試題

時(shí)間: 鄭曉823 分享

人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元過關(guān)檢測試題

  七年級(jí)是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)年,大家一定認(rèn)真學(xué)習(xí),下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元過關(guān)檢測試題,供大家參考。

  人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元過關(guān)檢測試題:

  一、基礎(chǔ)知識(shí)(23分)

  1.請(qǐng)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字(4分)

  diàn( )污 點(diǎn)zhuì ( ) 報(bào)zhóu ( ) 洗zhuó( )

  chú( )形 è( )運(yùn) cù ( )然 慷 kǎi ( )

  2.下列成語中有錯(cuò)別字,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里訂正(2分)

  絕處逢身( )問心無虧( ) 無優(yōu)無慮( ) 玲瓏惕透( )

  3.請(qǐng)你找出下列說法有誤的一項(xiàng)( )(2分)

  A.《理想》是一首哲理詩,也是一首贊美詩,主要借助象征手法,闡述理想,贊美理想。

  B.《〈論語〉十則》。大體前五則談求知態(tài)度,談學(xué)習(xí)方法,后五則談修身做人。

  C.《白兔和月亮》這則寓言旨在說明,對(duì)于事物的審美態(tài)度和功利態(tài)度是不同的,甚至是互相排斥的。我們要能夠發(fā)現(xiàn)和欣賞對(duì)象的美,就不可抱一種占有的態(tài)度。

  D.居里夫人的《我的信念》,談到了工作、生活、事業(yè)與名利、人際關(guān)系、業(yè)余愛好、科學(xué)趣味等方面,從中我們可以讀出崇高,可以明白偉大的成就、杰出的貢獻(xiàn)是從哪里來的。

  4.《行道樹》是臺(tái)灣著名作家張曉風(fēng)的作品。讀完此文,由行道樹的形象你會(huì)聯(lián)想到生活中的哪些人?(2分)

  5、瑪麗•居里是一位令人敬仰的偉大科學(xué)家?!段业男拍睢纷屇闶艿搅嗽鯓拥膯l(fā)教育?(選擇感受最深的一點(diǎn)來談即可。)(2分)

  6.下列各句語序調(diào)整后,意思變化最大的一項(xiàng)是( )(2分)

  A.你仔細(xì)看——你看仔細(xì) B.有件事找你——找你有件事

  C.你吃了飯?jiān)倩貋?mdash;—你回來再吃飯 D.看完電視就睡覺——電視看完就睡覺

  7.仿照例句,另外再寫一個(gè)句子。(3分)

  例句:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;而沒有方向,就沒有生活。

  仿句:理想是__________。沒有理想,就沒有__________;而沒有__________,就沒有___________。

  8、請(qǐng)展開聯(lián)想與想象,將“心曠神怡”“異國他鄉(xiāng)”“多彩多姿”這三個(gè)詞語擴(kuò)展成一段話。(詞語順序不拘,不超過50字)(3分)

  9.讀文答題(3分)

  斧子不小心掉到了河里,卵石見了很奇怪,問道:“你是誰呀,你為什么那樣有棱有角呀?”

  “磨的唄。”斧子耐心地回答道。

  “磨的?”卵石更奇怪了,“我也在磨呀,怎么就不像你那樣?”

  “那是不同磨法的緣故。”斧子告訴它,“我是根據(jù)需要有計(jì)劃地磨,每次都是磨那些該磨

  的地方。你呢,沒有計(jì)劃、沒有目的地亂磨,就只會(huì)磨得更加圓滑了。”

  這個(gè)故事告訴我們:

  二、閱讀與理解。(42分)

  閱讀《(論語)十則》,完成10——14題(17分)

  子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)

  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)

  子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”(《為政》)

  子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政》)

  子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”(《為政》)

  子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”(《里仁》)

  子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?rdquo;(《述而》)

  曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”(《泰伯》)

  子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)

  子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”

  子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”(《衛(wèi)靈公》)

  10.《論語》中的“子”是指孔子,他是我國古代偉大的思想家、______,____家學(xué)派的創(chuàng)始人。(2分)

  11.解釋加點(diǎn)的詞。(4分)

  (1)學(xué)而不思則罔( ) (2)誨女知之乎( )

  (3)見賢思齊( ) (4)溫故而知新( )

  12.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思(3分)

  三人行,必有我?guī)熝?擇其善者而從之,其不善者而改之?

  13.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的處世之道,對(duì)此,你是怎樣看待的?請(qǐng)你談?wù)勛约旱纳罡形颉?3分)

  14.用課文原句填空(5分)

 ?、?ldquo;____________”,這是很有道理的 ,少數(shù)同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)舊課是“炒現(xiàn)飯”,沒意思,這是不正確的。

 ?、谝肴〉脤W(xué)業(yè)上的進(jìn)步,必須學(xué)會(huì)拜師。除了學(xué)校的老師外,社會(huì)上到處都能找到自己的老師。所謂“_________,_________”,這話一點(diǎn)也不假。

 ?、廴涨埃\濤在接見臺(tái)灣國民黨大陸訪問團(tuán)時(shí),曾引用孔子的名言來表示對(duì)他們的熱忱歡迎,這句名言是“__________,__________。”

  閱讀下面《第一次真好》片斷,完成15——19題。(13分)

  幾年前,家中第一次養(yǎng)了一籠十姊妹。當(dāng)母鳥第一次生下了幾顆玲瓏剔透,比小指頭還小的的鳥蛋以后,我和孩子們便眼巴巴地等候小鳥孵出來。有一天,我們正在吃午飯,孩子忽然大叫:“小鳥孵出來了。”我驚喜地走到鳥籠邊一看,在鳥巢里面的所謂小鳥,只是兩團(tuán)小小的粉紅色肉球,僅僅具有鳥的雛形,身上只有稀疏的幾根毛,兩只黑黑的眼睛卻奇大。第一次看到剛孵出來的雛鳥,但覺它們的樣子很難看,竟因此而吃不下飯??墒牵鹊剿鼈儩u漸長大,羽毛漸豐,一切都具體而微以后,我喜愛它們又甚于那些老鳥。

  第一次的感覺真奇妙。第一次去露營,第一次動(dòng)手做飯,第一次坐火車,第一次坐飛機(jī),第一次看見雪,第一次看到自己的作品用鉛字印出來……第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快,但新鮮而刺激,使人回味無窮。

  16.第一段和第二段在敘事方面有什么不同?你認(rèn)為這里采取不同寫法好不好?請(qǐng)說明理由。(3分)

  17.文中說,“第一次的感覺真奇妙”。請(qǐng)你從文中找出幾個(gè)詞語,借以解釋“奇妙”一詞在文中的含義。(3分)

  18.作者說“第一次的感覺真奇妙”,又說“第一次的經(jīng)驗(yàn)不一定都愉快”,這兩句話不矛盾嗎?請(qǐng)說一說你的看法和理由。(2分)

  19.作者看十姊妹的雛鳥和具體而微的幼鳥情感反應(yīng)不一樣。這一情節(jié),對(duì)如何看待人的成長過程是否有點(diǎn)啟示?請(qǐng)談一談你的認(rèn)識(shí)和理由。(3分)

  閱讀《造好自己前程的人生碼頭》一文,完成20——24題(12分)

  ①有一個(gè)人一直想成功,為此,他做過種種嘗試,但到頭來,他以失敗告終。為此,他非??鄲?。就跑去問他的父親。他父親是一個(gè)老船員。雖然沒有多少文化,但他卻一直關(guān)注著兒子。見兒子問自己,他沒有正面回答,而是意味深長地對(duì)兒子說:“很早以前,我的老船長對(duì)我說過一句話,我一直記在心間,希望對(duì)你有所幫助。老船長曾說:‘要想有船來,就必須修建自己的碼頭。’”

 ?、谶@以 后,兒子 不再四處嘗試,而是靜下心來,好好讀書。后來,他根本不必四處找工作,倒是有不少公司經(jīng)常大電話來,希望他能夠加盟,而且待遇好得驚人。與其四處找船,不如自己修一座碼頭,到時(shí)候何愁沒有船來?

  ③人這一生,出身、地位、身份并不會(huì)影響你修建碼頭的質(zhì)量。但是恰恰相反,你所修建的碼頭質(zhì)量,卻會(huì)影響到你這里??康拇?。碼頭的質(zhì)量越高,停靠的船只就會(huì)越好;碼頭越大,停靠的船只也會(huì)越多。我們說一個(gè)人未來的人生走 向取決于他的智慧,那絕不是什么世俗的東西。一個(gè)人如果想讓自己有一個(gè)光輝燦爛的未來,就必須努力修建高質(zhì)量的人生碼頭。當(dāng)你用智慧與汗水凝結(jié)成的材料鑄起閃亮的碼頭時(shí),你的人生就一定會(huì)熠熠生輝。

 ?、芘樽约盒藿ㄒ蛔哔|(zhì)量的碼頭,實(shí)際上是一個(gè)長遠(yuǎn)的打算。

  ⑤有一則故事:二戰(zhàn)結(jié)束后,以美英法為首的的戰(zhàn)勝國幾經(jīng)磋商,決定在美國紐約成立一個(gè)協(xié)調(diào)處理世界事務(wù)的聯(lián)合國。剛剛成立的聯(lián)合國機(jī)構(gòu)身無分文,經(jīng)歷了二戰(zhàn)浩劫后的各國政府也都財(cái)庫空虛,如何在寸土寸金的紐約擁有一片自己的立足之地呢?聯(lián)合國對(duì)此一籌莫展。聽到這一消息后,美國著名的家族財(cái)團(tuán)洛克菲勒家族經(jīng)過商議,果斷出資870萬美元,在紐約買下一塊地皮,無條件地贈(zèng)給了這個(gè)剛剛掛牌的國際性組織。同時(shí),洛克菲勒家族也把比鄰的大面積地皮全買下了。

 ?、蘼蹇朔评占易暹@一出人意料的舉動(dòng),許多人無法理解,有人甚至斷言說:如果這樣經(jīng)營,不出十年,洛克菲勒家族就會(huì)破產(chǎn)。但是事實(shí)恰恰相反,當(dāng)聯(lián)合國大樓剛剛建成,比鄰它四周的地價(jià)立刻飆升起來,收入相當(dāng)于捐款數(shù)十倍、近百倍的巨額財(cái)富源源不斷地涌進(jìn)了洛克菲勒財(cái)團(tuán),直到這時(shí)候,人們才驚訝地發(fā)現(xiàn),原來洛克菲勒家族的捐贈(zèng),并表示純粹意義上的捐贈(zèng),而是一種眼光獨(dú)特的長遠(yuǎn)投資。

 ?、呓o未來一個(gè)長遠(yuǎn)的投資,這是洛克菲勒家族財(cái)團(tuán)依靠超凡智慧取得成功給我們最大的啟示。做生意如此,做人又何嘗不是如此,一個(gè)人如果想在蕓蕓眾生中脫穎而出。獲得成功,就必須眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),不斷地付出,給自己的未來做一份長遠(yuǎn)的投資。

  (選自《中國大學(xué)生》)

  20.細(xì)讀全文,用自己的話概括文章的主要內(nèi)容。(2分)

  21.想一想,文中第③段劃線句子中的“船只”和“碼頭”各指什么?(2分)

  “船只”:

  “碼頭”:

  22.文中第④段只有一句話,能否刪去?為什么?

  23.根據(jù)你的積累,請(qǐng)你寫出一句與文段中事例相符的名言或警句,并注明出處。(2分)

  24.“給未來一個(gè)長遠(yuǎn)的投資,”這是作者從洛克菲勒家族購買地皮捐贈(zèng)給聯(lián)合國事例中獲得的啟示。從中你也許又有新的感悟和啟示?請(qǐng)用簡潔的語言表達(dá)你的感受(不超過20字)(3分)

  三、寫作(30分+書寫3分)

  25.人生在世,有得有失。有時(shí)候,有失就有得,有時(shí)則未必。得,固然令人欣喜;失,又何嘗“焉知非福?”患得患失自然大可不必,淡看得失更不失灑脫。請(qǐng)以“得失”為話題,寫一篇500字左右的文章,表達(dá)你的理解,立意自定,題目自擬。

  人教版七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元過關(guān)檢測試題答案:

  一、1.玷、綴、酬、濯、雛 、厄、猝、慨;2.“身”改為“生”;“虧”改為“愧”;“優(yōu)”改為“憂”; “惕”改為“剔”。3.A;4.如:清潔工;養(yǎng)路工;交警。5.“獻(xiàn)身精神”,是居里夫人信念的根本。我們應(yīng)學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這種精神。6.C;7.略。8.略。9.有無明確的目標(biāo),是成功與否的關(guān)鍵。

  二、10.教育家;儒;11.(1)迷惑;(2)教導(dǎo);(3) 相同;(4)過去的,指舊的知識(shí);1 2.幾個(gè)人一同走路,其中必定有值得我學(xué)習(xí)的,我要選擇他們的長處來學(xué)習(xí),(看到自己也有)他們那些短處就要改正。13.這句名言在今天仍有現(xiàn)實(shí)意義。有別人做到的,自己先要做到,這樣才有說服力。14.①溫故而知新;②三人行,必有我?guī)熝?③有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?

  15.第一次看到十姊妹生蛋、孵雛、長成漂亮的小鳥。16.第一段突出典型事例,敘述具體詳盡;第二段廣泛羅列,敘事簡要概括。這樣寫,點(diǎn)面結(jié)合,既讓讀者具體感知作者的體驗(yàn),又引導(dǎo)讀者廣泛聯(lián)想,把自己的生活感受融入文章之中,從而深刻理解作者的表達(dá)意圖(文章主旨)。17.奇妙,在文中是“新鮮刺激,使人回味無窮”的意思。 18.“奇妙”,是對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的感受;“不一定愉快”,則是對(duì)某事物的好惡而引發(fā)的情感反應(yīng),與新認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生無關(guān),因此不矛盾。19.十姊妹雛鳥很難 看,令人厭惡;長成具體而微的幼鳥卻又令人十分喜愛。由此我們可以聯(lián)想到,不要因?yàn)槿说挠字?、笨拙和無知而輕視或譏笑他?;蛟S有 一天,他也會(huì)成長為對(duì)社會(huì)有巨大貢獻(xiàn)的人,到那時(shí),我們不必為曾經(jīng)錯(cuò)看人家而后悔。20.如果想獲得成功,就必須眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn),不斷地付出,給自己的未來做一份長遠(yuǎn)的投資。21.“船只”指 成功的機(jī)會(huì)與可能;“碼頭”指自己為成功所做的投資與付出。22.不能。這是個(gè)過渡段,在文中起承上啟下的作用。2 3.例:學(xué)問是經(jīng)驗(yàn)的積累,才能是刻苦的忍耐。(茅盾)24.略。

  三、25.略。

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