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蘇教版七年級上數(shù)學(xué)期末試卷

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  樂學(xué)實(shí)學(xué),挑戰(zhàn)七年級數(shù)學(xué)期末考;勤勉向上,成就自我。學(xué)習(xí)啦為大家整理了蘇教版七年級上數(shù)學(xué)期末試卷,歡迎大家閱讀!

  蘇教版七年級上數(shù)學(xué)期末試題

  一、填空題(每題2分,共24分)

  1.﹣8的相反數(shù)等于      .

  2.單項(xiàng)式 的次數(shù)是      .

  3.若(x﹣2)2+|y+1|=0,則x﹣y=      .

  4.已知a﹣3b﹣4=0,則代數(shù)式4+2a﹣6b的值為      .

  5.若x=1是關(guān)于x的方程x﹣2m+1=0的解,則m的值為      .

  6.如圖,線段AB=16,C是AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在CB上,DB=3,則線段CD的長為      .

  7.如圖,一個(gè)正方體的平面展開圖,若折成正方體后,每對相對面上標(biāo)注的值的和均相等,則x+y=      .

  8.已知∠1與∠2為對頂角,且∠1的補(bǔ)角的度數(shù)為80°,則∠2的度數(shù)為      °.

  9.一件夾克衫先按成本提高50%后標(biāo)價(jià),再以8折優(yōu)惠賣出,獲利28元,則這件夾克衫的成本是      元.

  10.在同一平面內(nèi),∠BOC=50°,OA⊥OB,OD平分∠AOC,則∠BOD的度數(shù)是      .

  11.如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的x值為5,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的數(shù)為2,再將2輸入,第2次輸出的數(shù)為﹣1,如此循環(huán),則第2015次輸出的結(jié)果為      .

  12.一個(gè)正方體的表面涂滿了同種顏色,按如圖所示將它切成27個(gè)大小相等的小立方塊.設(shè)其中僅有i個(gè)面(1,2,3)涂有顏色的小立方塊的個(gè)數(shù)為xi,則x1、x2、x3之間的數(shù)量關(guān)系為      .

  二、選擇題(每題3分,共15分)

  13.把彎曲的河道改直,能夠縮短航程,這樣做的道理是(  )

  A.兩點(diǎn)之間,射線最短 B.兩點(diǎn)確定一條直線

  C.兩點(diǎn)之間,直線最短 D.兩點(diǎn)之間,線段最短

  14.如圖幾何體的主視圖是(  )

  A. B. C. D.

  15.“某幼兒園給小朋友分蘋果,若每個(gè)小朋友分3個(gè)則剩1個(gè);若每個(gè)小朋友分4個(gè)則少2個(gè),問有多少個(gè)小朋友?”若設(shè)共有x個(gè)小朋友,則列出的方程是(  )

  A.3x﹣1=4x+2 B.3x+1=4x﹣2 C. = D. =

  16.如果∠α和∠β互補(bǔ),且∠α>∠β,則下列表示∠β的余角的式子中:①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③180°﹣∠α;④ (∠α﹣∠β).正確的是:(  )

  A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②

  17.如圖,OC是∠AOB內(nèi)的一條射線,OD、OE分別平分∠AOB、∠AOC,若∠AOC=m°,∠BOC=n°,則∠DOE的大小為(  )

  A. B. C. D.

  三、解答題

  18.計(jì)算

  (1)9+5×(﹣3)﹣(﹣2)2÷4

  (2)( + ﹣ )×(﹣36)+(﹣1)2015.

  19.先化簡下式,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=3.

  20.解方程

  (1)2x﹣1=15+6x

  (2) .

  21.如圖,網(wǎng)格中所有小正方形的邊長都為1,A、B、C都在格點(diǎn)上.

  (1)利用格點(diǎn)畫圖(不寫作法):

 ?、龠^點(diǎn)C畫直線AB的平行線;

 ?、谶^點(diǎn)A畫直線BC的垂線,垂足為G;

 ?、圻^點(diǎn)A畫直線AB的垂線,交BC于點(diǎn)H.

  (2)線段AG的長度是點(diǎn)A到直線      的距離,線段      的長度是點(diǎn)H到直線AB的距離.

  (3)因?yàn)橹本€外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短,所以線段AG、BH、AH的大小關(guān)系為      .(用“<”號連接).

  22.“*”是新規(guī)定的這樣一種運(yùn)算法則:a*b=a2﹣2ab,比如3*(﹣2)=32﹣2×3×(﹣2)=21

  (1)試求(﹣2)*3的值;

  (2)若(﹣2)*(1*x)=x﹣1,求x的值.

  23.某校綜合實(shí)踐小分隊(duì)成一列在野外拓展訓(xùn)練,在隊(duì)伍中的隊(duì)長數(shù)了一下他前后的人數(shù),發(fā)現(xiàn)他前面人數(shù)是他后面的三倍,他往前超了5位隊(duì)友后,發(fā)現(xiàn)他前面的人數(shù)和他后面的人數(shù)一樣多.問:

  (1)這列隊(duì)伍一共有多少名學(xué)生?

  (2)這列隊(duì)伍要過一座240米的大橋,為拓展訓(xùn)練和安全需要,相鄰兩個(gè)學(xué)生保持相同的間距,隊(duì)伍行進(jìn)速度為3米/秒,從第一位學(xué)生剛上橋到全體通過大橋用了90秒時(shí)間,請問相鄰兩個(gè)學(xué)生間距離為多少米(不考慮學(xué)生身材的大小)?

  24.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠AOC=72°,射線OE在∠BOD的內(nèi)部,∠DOE=2∠BOE.

  (1)求∠BOE和∠AOE的度數(shù);

  (2)若射線OF與OE互相垂直,請直接寫出∠DOF的度數(shù).

  25.十八世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉證明了簡單多面體中頂點(diǎn)數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的一個(gè)有趣的關(guān)系式,被稱為歐拉公式請你觀察下列幾種簡單多面體模型,解答下列問題:

  (1)根據(jù)上面多面體的模型,完成表格中的空格:

  多面體 頂點(diǎn)數(shù)(V) 面數(shù)(F) 棱數(shù)(E)

  四面體 4 4

  長方體 8 6 12

  正八面體        8 12

  你發(fā)現(xiàn)頂點(diǎn)數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的關(guān)系式是      ;

  (2)一個(gè)多面體的棱數(shù)比頂點(diǎn)數(shù)大10,且有12個(gè)面,則這個(gè)多面體的棱數(shù)是      ;

  (3)某個(gè)玻璃飾品的外形是簡單的多面體,它的外表面是由三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成,每個(gè)頂點(diǎn)處都有3條棱,共有棱36條.若該多面體外表面三角形的個(gè)數(shù)比八邊形的個(gè)數(shù)的2倍多2,求該多面體外表面三角形的個(gè)數(shù).

  26.如圖,數(shù)軸上有A、B、C、O四點(diǎn),點(diǎn)O是原點(diǎn),BC= AB=8,OB比AO的 少1.

  (1)寫出數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為      .

  (2)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒6個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒3個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),M為線段AP的中點(diǎn),點(diǎn)N在線段CQ上,且CN= CQ.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.

 ?、賹懗鰯?shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)為      ,點(diǎn)N表示的數(shù)為      (用含t的式子表示).

 ?、诋?dāng)t=      時(shí),原點(diǎn)O恰為線段MN的中點(diǎn).

 ?、廴魟?dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)A出發(fā),以每秒9個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),若P、Q、R三動(dòng)點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)R遇到點(diǎn)Q后,立即返回以原速度向點(diǎn)P運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)R遇到點(diǎn)P后,又立即返回以原速度向點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),并不停地以原速度往返于點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),點(diǎn)R停止運(yùn)動(dòng).問點(diǎn)R從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng),行駛的總路程是多少個(gè)單位長度?

  蘇教版七年級上數(shù)學(xué)期末試卷參考答案

  一、填空題(每題2分,共24分)

  1.﹣8的相反數(shù)等于 8 .

  【考點(diǎn)】相反數(shù).

  【分析】根據(jù)只有符號不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),可得答案.

  【解答】解:﹣8的相反數(shù)等于8,

  故答案為:8.

  【點(diǎn)評】本題考查了相反數(shù),在一個(gè)數(shù)的前面加上符號就是這個(gè)數(shù)的相反數(shù).

  2.單項(xiàng)式 的次數(shù)是 5 .

  【考點(diǎn)】單項(xiàng)式.

  【分析】根據(jù)單項(xiàng)式的次數(shù)是字母指數(shù)和,可得答案.

  【解答】解: 的次數(shù)是5,

  故答案為:5.

  【點(diǎn)評】本題考查了單項(xiàng)式,單項(xiàng)式的次數(shù)是字母指數(shù)和,系數(shù)是數(shù)字因數(shù).

  3.若(x﹣2)2+|y+1|=0,則x﹣y= 3 .

  【考點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值.

  【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值,然后相減計(jì)算即可得解.

  【解答】解:由題意得,x﹣2=0,y+1=0,

  解得x=2,y=﹣1,

  所以,x﹣y=2﹣(﹣1)=2+1=3.

  故答案為:3.

  【點(diǎn)評】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):有限個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零,那么每一個(gè)加數(shù)也必為零.

  4.已知a﹣3b﹣4=0,則代數(shù)式4+2a﹣6b的值為 12 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專題】計(jì)算題;推理填空題.

  【分析】首先把4+2a﹣6b化為2(a﹣3b﹣4)+12,然后把a(bǔ)﹣3b﹣4=0代入2(a﹣3b﹣4)+12,求出算式的值是多少即可.

  【解答】解:∵a﹣3b﹣4=0,

  ∴4+2a﹣6b

  =2(a﹣3b﹣4)+12

  =2×0+12

  =0+12

  =12

  故答案為:12.

  【點(diǎn)評】此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入、計(jì)算.如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求值.題型簡單總結(jié)以下三種:①已知條件不化簡,所給代數(shù)式化簡;②已知條件化簡,所給代數(shù)式不化簡;③已知條件和所給代數(shù)式都要化簡.

  5.若x=1是關(guān)于x的方程x﹣2m+1=0的解,則m的值為 1 .

  【考點(diǎn)】一元一次方程的解.

  【專題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用.

  【分析】把x=1代入方程計(jì)算即可求出m的值.

  【解答】解:把x=1代入方程得:1﹣2m+1=0,

  解得:m=1,

  故答案為:1

  【點(diǎn)評】此題考查了一元一次方程的解,方程的解即為能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.

  6.如圖,線段AB=16,C是AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在CB上,DB=3,則線段CD的長為 5 .

  【考點(diǎn)】兩點(diǎn)間的距離.

  【分析】由線段中點(diǎn)的定義可知CB= =8,然后根據(jù)CD=BC﹣BD求解即可.

  【解答】解:∵C是AB的中點(diǎn),

  ∴CB= =8.

  ∴CD=BC﹣BD=8﹣3=5.

  故答案為:5.

  【點(diǎn)評】本題主要考查的是兩點(diǎn)間的距離,由線段中點(diǎn)的定義求得BC的長是解題的關(guān)鍵.

  7.如圖,一個(gè)正方體的平面展開圖,若折成正方體后,每對相對面上標(biāo)注的值的和均相等,則x+y= 10 .

  【考點(diǎn)】專題:正方體相對兩個(gè)面上的文字.

  【分析】正方體的表面展開圖,相對的面之間一定相隔一個(gè)正方形,根據(jù)這一特點(diǎn)找出相對面,然后求解即可得到x、y的值,也可得出x+y的值.

  【解答】解:根據(jù)正方體的表面展開圖,可得:x與2相對,y與4相對,

  ∵正方體相對的面上標(biāo)注的值的和均相等,

  ∴2+x=3+5,y+4=3+5,

  解得x=6,y=4,

  則x+y=10.

  故答案為:10.

  【點(diǎn)評】本題主要考查了正方體相對兩個(gè)面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.

  8.已知∠1與∠2為對頂角,且∠1的補(bǔ)角的度數(shù)為80°,則∠2的度數(shù)為 100 °.

  【考點(diǎn)】余角和補(bǔ)角;對頂角、鄰補(bǔ)角.

  【分析】根據(jù)對頂角、補(bǔ)角的性質(zhì),可得∠1=∠2,∠1=180°﹣80°=100°,依此即可求解.

  【解答】解:∵∠1與∠2是對頂角,

  ∴∠1=∠2,

  又∵∠1的補(bǔ)角的度數(shù)為80°,

  ∴∠1=180°﹣80°=100°,

  ∴∠2=100°.

  故答案為:100.

  【點(diǎn)評】本題主要考查對頂角的性質(zhì)以及補(bǔ)角的定義,是需要熟記的內(nèi)容.

  9.一件夾克衫先按成本提高50%后標(biāo)價(jià),再以8折優(yōu)惠賣出,獲利28元,則這件夾克衫的成本是 140 元.

  【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用.

  【分析】設(shè)這件夾克衫的成本是x元,則標(biāo)價(jià)就為1.5x元,售價(jià)就為1.5x×0.8元,由利潤=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)建立方程求出其解即可.

  【解答】解:設(shè)這件夾克衫的成本是x元,由題意得

  x(1+50%)×80%﹣x=28

  解得:x=140

  答:這件夾克衫的成本是140元.

  故答案為:140.

  【點(diǎn)評】此題考查一元一次方程的實(shí)際運(yùn)用,掌握銷售問題的數(shù)量關(guān)系利潤=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)是解決問題的關(guān)鍵.

  10.在同一平面內(nèi),∠BOC=50°,OA⊥OB,OD平分∠AOC,則∠BOD的度數(shù)是 20°或70° .

  【考點(diǎn)】垂線.

  【分析】首先根據(jù)題意畫出圖形,要分兩種情況,一種為OC在∠AOB內(nèi),一種為OC在∠AOB外,再由垂直定義可得∠AOB=90°,根據(jù)角平分線定義可得∠COD= ∠COA,然后再計(jì)算出∠BOD的度數(shù)即可.

  【解答】解:∵OA⊥OB

  ∴∠AOB=90°,

  如圖1,∵∠BOC=50°,

  ∴∠AOC=90°﹣∠BOC=40°,

  ∵OD平分∠AOC,

  ∴∠COD= ∠COA=20°,

  ∴∠BOD=50°+20°=70°,

  如圖2,∵∠BOC=50°,

  ∴∠AOC=90°+∠BOC=140°,

  ∵OD平分∠AOC,

  ∴∠COD= ∠COA=70°,

  ∴∠BOD=70°﹣50°=20°.

  故答案為:20°或70°.

  【點(diǎn)評】此題主要考查了垂線,以及角的計(jì)算,關(guān)鍵是正確畫出圖形,考慮全面,進(jìn)行分情況討論.

  11.如圖所示的運(yùn)算程序中,若開始輸入的x值為5,我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的數(shù)為2,再將2輸入,第2次輸出的數(shù)為﹣1,如此循環(huán),則第2015次輸出的結(jié)果為 ﹣1 .

  【考點(diǎn)】代數(shù)式求值.

  【專題】圖表型;規(guī)律型.

  【分析】首先分別求出第1次、第2次、第3次、第4次、第5次、第6次輸出的數(shù)分別為2、﹣1、﹣4、2、﹣1、﹣4,進(jìn)而判斷出從第1次開始,輸出的數(shù)分別為:2、﹣1、﹣4、2、﹣1、﹣4、…,每3個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán);然后用2015除以3,根據(jù)商和余數(shù)的情況,判斷出第2015次輸出的結(jié)果為多少即可.

  【解答】解:∵第1次輸出的數(shù)為:5﹣3=2,

  第2次輸出的數(shù)為:﹣ ×2=﹣1,

  第3次輸出的數(shù)為:﹣1﹣3=﹣4,

  第4次輸出的數(shù)為:﹣ ×(﹣4)=2,

  第5次輸出的數(shù)為:﹣ ×2=﹣1,

  第6次輸出的數(shù)為:﹣1﹣3=﹣4,

  …,

  ∴從第1次開始,輸出的數(shù)分別為:2、﹣1、﹣4、2、﹣1、﹣4、…,每3個(gè)數(shù)一個(gè)循環(huán);

  ∵2015÷3=671…2,

  ∴第2015次輸出的結(jié)果為﹣1.

  故答案為:﹣1.

  【點(diǎn)評】此題主要考查了代數(shù)式求值問題,要熟練掌握,求代數(shù)式的值可以直接代入、計(jì)算.如果給出的代數(shù)式可以化簡,要先化簡再求值.題型簡單總結(jié)以下三種:①已知條件不化簡,所給代數(shù)式化簡;②已知條件化簡,所給代數(shù)式不化簡;③已知條件和所給代數(shù)式都要化簡.

  12.一個(gè)正方體的表面涂滿了同種顏色,按如圖所示將它切成27個(gè)大小相等的小立方塊.設(shè)其中僅有i個(gè)面(1,2,3)涂有顏色的小立方塊的個(gè)數(shù)為xi,則x1、x2、x3之間的數(shù)量關(guān)系為 x1﹣x2+x3=2 .

  【考點(diǎn)】認(rèn)識(shí)立體圖形.

  【分析】根據(jù)圖示:在原正方體的8個(gè)頂點(diǎn)處的8個(gè)小正方體上,有3個(gè)面涂有顏色;2個(gè)面涂有顏色的小正方體有12個(gè),1個(gè)面涂有顏色的小正方體有6個(gè).

  【解答】解:根據(jù)以上分析可知x1+x3﹣x2=6+8﹣12=2.

  故答案為:x1﹣x2+x3=2.

  【點(diǎn)評】此題主要考查了立體圖形的性質(zhì),根據(jù)已知得出涂有顏色不同的小立方體的個(gè)數(shù)是解題關(guān)鍵.

  二、選擇題(每題3分,共15分)

  13.把彎曲的河道改直,能夠縮短航程,這樣做的道理是(  )

  A.兩點(diǎn)之間,射線最短 B.兩點(diǎn)確定一條直線

  C.兩點(diǎn)之間,直線最短 D.兩點(diǎn)之間,線段最短

  【考點(diǎn)】線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短.

  【分析】根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短即可得出答案.

  【解答】解:由兩點(diǎn)之間線段最短可知,把彎曲的河道改直,能夠縮短航程,這樣做根據(jù)的道理是兩點(diǎn)之間線段最短,

  故選:D.

  【點(diǎn)評】本題考查了線段的性質(zhì),關(guān)鍵是掌握兩點(diǎn)之間線段最短.

  14.如圖幾何體的主視圖是(  )

  A. B. C. D.

  【考點(diǎn)】簡單組合體的三視圖.

  【專題】壓軸題.

  【分析】找到從正面看所得到的圖形即可

  【解答】解:從正面可看到從左往右三列小正方形的個(gè)數(shù)為:2,1,1,故選C.

  【點(diǎn)評】本題考查了三視圖的知識(shí),主視圖是從物體的正面看得到的視圖.

  15.“某幼兒園給小朋友分蘋果,若每個(gè)小朋友分3個(gè)則剩1個(gè);若每個(gè)小朋友分4個(gè)則少2個(gè),問有多少個(gè)小朋友?”若設(shè)共有x個(gè)小朋友,則列出的方程是(  )

  A.3x﹣1=4x+2 B.3x+1=4x﹣2 C. = D. =

  【考點(diǎn)】由實(shí)際問題抽象出一元一次方程.

  【分析】設(shè)共有x個(gè)小朋友,根據(jù)“若每個(gè)小朋友分3個(gè)則剩1個(gè);若每個(gè)小朋友分4個(gè)則少2個(gè)”以及蘋果的個(gè)數(shù)不變列出方程即可.

  【解答】解:設(shè)共有x個(gè)小朋友,根據(jù)題意得

  3x+1=4x﹣2.

  故選B.

  【點(diǎn)評】此題主要考查了由實(shí)際問題抽象出一元一次方程,解題的關(guān)鍵是找出題目中的相等關(guān)系,此題充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系.

  16.如果∠α和∠β互補(bǔ),且∠α>∠β,則下列表示∠β的余角的式子中:①90°﹣∠β;②∠α﹣90°;③180°﹣∠α;④ (∠α﹣∠β).正確的是:(  )

  A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①②

  【考點(diǎn)】余角和補(bǔ)角.

  【專題】推理填空題.

  【分析】根據(jù)∠α與∠β互補(bǔ),得出∠β=180°﹣∠α,∠α=180°﹣∠β,求出∠β的余角是90°﹣∠β,90°﹣∠β表示∠β的余角;∠α﹣90°=90°﹣∠β,即可判斷②;180°﹣∠α=∠β,根據(jù)余角的定義即可判斷③;求出 (∠α﹣∠β)=90°﹣∠β,即可判斷④.

  【解答】解:∵∠α與∠β互補(bǔ),

  ∴∠β=180°﹣∠α,∠α=180°﹣∠β,

  ∴90°﹣∠β表示∠β的余角,∴①正確;

  ∠α﹣90°=180°﹣∠β﹣90°=90°﹣∠β,∴②正確;

  180°﹣∠α=∠β,∴③錯(cuò)誤;

  (∠α﹣∠β)= (180°﹣∠β﹣∠β)=90°﹣∠β,∴④正確;

  故選B.

  【點(diǎn)評】本題考查了對余角和補(bǔ)角的理解和運(yùn)用,注意:∠α與∠β互補(bǔ),得出∠β=180°﹣∠α,∠α=180°﹣∠β;∠β的余角是90°﹣∠β,題目較好,難度不大.

  17.如圖,OC是∠AOB內(nèi)的一條射線,OD、OE分別平分∠AOB、∠AOC,若∠AOC=m°,∠BOC=n°,則∠DOE的大小為(  )

  A. B. C. D.

  【考點(diǎn)】角平分線的定義.

  【分析】根據(jù)角平分線定義得出∠DOA= ∠AOB,∠EOA= ∠AOC,求出∠DOE=∠DOA﹣∠EOA= ∠BOC,代入求出即可.

  【解答】解:∵OD、OE分別平分∠AOB、∠AOC,∠AOC=m°,∠BOC=n°,

  ∴∠DOA= ∠AOB,∠EOA= ∠AOC,

  ∴∠DOE=∠DOA﹣∠EOA= ∠AOB﹣ ∠AOC= (∠AOB﹣∠AOC)= ∠BOC= ,

  故選B.

  【點(diǎn)評】本題考查了角平分線定義和角的有關(guān)計(jì)算的應(yīng)用,主要考查學(xué)生的推理能力,數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用.

  三、解答題

  18.計(jì)算

  (1)9+5×(﹣3)﹣(﹣2)2÷4

  (2)( + ﹣ )×(﹣36)+(﹣1)2015.

  【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算.

  【專題】計(jì)算題;實(shí)數(shù).

  【分析】(1)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果;

  (2)原式第一項(xiàng)利用乘法分配律計(jì)算,第二項(xiàng)利用乘方的意義計(jì)算即可得到結(jié)果.

  【解答】解:(1)原式=9﹣15﹣1=﹣7;

  (2)原式=﹣18﹣30+21﹣1=﹣28.

  【點(diǎn)評】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  19.先化簡下式,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中a=﹣2,b=3.

  【考點(diǎn)】整式的加減—化簡求值.

  【分析】本題應(yīng)對方程去括號,合并同類項(xiàng),將整式化為最簡式,然后把a(bǔ)、b的值代入即可.注意去括號時(shí),如果括號前是負(fù)號,那么括號中的每一項(xiàng)都要變號;合并同類項(xiàng)時(shí),只把系數(shù)相加減,字母與字母的指數(shù)不變.

  【解答】解:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),

  =15a2b﹣5ab2+4ab2﹣12a2b

  =3a2b﹣ab2,

  當(dāng)a=﹣2,b=3時(shí),

  原式=3×(﹣2)2×3﹣(﹣2)×32

  =36+18

  =54.

  【點(diǎn)評】本題考查了整式的化簡.整式的加減運(yùn)算實(shí)際上就是去括號、合并同類項(xiàng),這是各地2016屆中考的??键c(diǎn).

  20.解方程

  (1)2x﹣1=15+6x

  (2) .

  【考點(diǎn)】解一元一次方程.

  【專題】計(jì)算題;一次方程(組)及應(yīng)用.

  【分析】(1)方程移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解;

  (2)方程去分母,去括號,移項(xiàng)合并,把x系數(shù)化為1,即可求出解.

  【解答】解:(1)移項(xiàng)得:2x﹣6x=15+1,

  合并得:﹣4x=16,

  解得:x=﹣4;

  (2)去分母得:2(2x﹣3)=3(x+2)﹣12,

  去括號得:4x﹣6=3x+6﹣12,

  移項(xiàng)合并得:x=0.

  【點(diǎn)評】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  21.如圖,網(wǎng)格中所有小正方形的邊長都為1,A、B、C都在格點(diǎn)上.

  (1)利用格點(diǎn)畫圖(不寫作法):

  ①過點(diǎn)C畫直線AB的平行線;

 ?、谶^點(diǎn)A畫直線BC的垂線,垂足為G;

  ③過點(diǎn)A畫直線AB的垂線,交BC于點(diǎn)H.

  (2)線段AG的長度是點(diǎn)A到直線 BC 的距離,線段 HA 的長度是點(diǎn)H到直線AB的距離.

  (3)因?yàn)橹本€外一點(diǎn)到直線上各點(diǎn)連接的所有線段中,垂線段最短,所以線段AG、BH、AH的大小關(guān)系為 AG

  【考點(diǎn)】作圖—復(fù)雜作圖;垂線段最短;點(diǎn)到直線的距離.

  【專題】作圖題.

  【分析】(1)①畫小方格的對角線得到CD∥AB;

 ?、诶酶窬€作AG⊥BC于點(diǎn)G;

  ③過點(diǎn)A作AH⊥AB交BC于H;

  (2)根據(jù)點(diǎn)到直線的距離的定義求解;

  (3)由(2)得到AG

  【解答】解:(1)①直線CD為所作;

 ?、诰€段AG為所作;

 ?、劬€段HA為所作;

  (2)線段AG的長度是點(diǎn)A到直線BC的距離,線段HA的長度是點(diǎn)H到直線AB的距離;

  (3)∵AG

  ∴AG

  故答案為BC,BC AH,AG

  【點(diǎn)評】本題考查了作圖﹣復(fù)雜作圖:復(fù)雜作圖是在五種基本作圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行作圖,一般是結(jié)合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.

  22.“*”是新規(guī)定的這樣一種運(yùn)算法則:a*b=a2﹣2ab,比如3*(﹣2)=32﹣2×3×(﹣2)=21

  (1)試求(﹣2)*3的值;

  (2)若(﹣2)*(1*x)=x﹣1,求x的值.

  【考點(diǎn)】解一元一次方程;有理數(shù)的混合運(yùn)算.

  【專題】新定義;一次方程(組)及應(yīng)用.

  【分析】(1)原式利用題中的新定義化簡,計(jì)算即可得到結(jié)果;

  (2)已知等式利用已知的新定義化簡,求出解即可得到x的值.

  【解答】解:(1)根據(jù)題中的新定義得:原式=4+12=16;

  (2)已知等式利用題中的新定義化簡得:(﹣2)*(1﹣2x)=x﹣1,即4+4(1﹣2x)=x﹣1,

  去括號得:4+4﹣8x=x﹣1,

  移項(xiàng)合并得:9x=9,

  解得:x=1.

  【點(diǎn)評】此題考查了解一元一次方程,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.

  23.某校綜合實(shí)踐小分隊(duì)成一列在野外拓展訓(xùn)練,在隊(duì)伍中的隊(duì)長數(shù)了一下他前后的人數(shù),發(fā)現(xiàn)他前面人數(shù)是他后面的三倍,他往前超了5位隊(duì)友后,發(fā)現(xiàn)他前面的人數(shù)和他后面的人數(shù)一樣多.問:

  (1)這列隊(duì)伍一共有多少名學(xué)生?

  (2)這列隊(duì)伍要過一座240米的大橋,為拓展訓(xùn)練和安全需要,相鄰兩個(gè)學(xué)生保持相同的間距,隊(duì)伍行進(jìn)速度為3米/秒,從第一位學(xué)生剛上橋到全體通過大橋用了90秒時(shí)間,請問相鄰兩個(gè)學(xué)生間距離為多少米(不考慮學(xué)生身材的大小)?

  【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用.

  【分析】(1)設(shè)開始隊(duì)長后面有x名學(xué)生,由“他前面人數(shù)是他后面的三倍,他往前超了5位隊(duì)友后,發(fā)現(xiàn)他前面的人數(shù)和他后面的人數(shù)一樣多”列出方程并解答.

  (2)設(shè)相鄰兩個(gè)學(xué)生間距離為y米,根據(jù)“隊(duì)伍全部通過所經(jīng)過的路程為米,根據(jù)“隊(duì)伍行進(jìn)速度為3米/秒,用時(shí)90秒”,列方程求解即可.

  【解答】解:(1)設(shè)開始隊(duì)長后面有x名學(xué)生,由題意得

  x+5=3x﹣5,

  解得x=5,

  共有學(xué)生4x+1=21(名)

  答:這列隊(duì)伍一共有21名學(xué)生;

  (2)設(shè)相鄰兩個(gè)學(xué)生間距離為y米,由題意得

  20y+240=3×90,

  解得 y=1.5

  答:相鄰兩個(gè)學(xué)生間距離為1.5米.

  【點(diǎn)評】本題考查一元一次方程的實(shí)際應(yīng)用,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系,難度一般.

  24.如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,∠AOC=72°,射線OE在∠BOD的內(nèi)部,∠DOE=2∠BOE.

  (1)求∠BOE和∠AOE的度數(shù);

  (2)若射線OF與OE互相垂直,請直接寫出∠DOF的度數(shù).

  【考點(diǎn)】對頂角、鄰補(bǔ)角;垂線.

  【分析】(1)設(shè)∠BOE=x,根據(jù)題意列出方程,解方程即可;

  (2)分射線OF在∠AOD的內(nèi)部和射線OF在∠BOC的內(nèi)部兩種情況,根據(jù)垂直的定義計(jì)算即可.

  【解答】解:(1)∵∠AOC=72°,

  ∴∠BOD=72°,∠AOD=108°,

  設(shè)∠BOE=x,則∠DOE=2x,

  由題意得,x+2x=72°,

  解得,x=24°,

  ∴∠BOE=24°,∠DOE=48°,

  ∴∠AOE=156°;

  (2)若射線OF在∠BOC的內(nèi)部,

  ∠DOF=90°+48°=138°,

  若射線OF在∠AOD的內(nèi)部,

  ∠DOF=90°﹣48°=42°,

  ∴∠DOF的度數(shù)是138°或42°.

  【點(diǎn)評】本題考查的是對頂角和鄰補(bǔ)角的概念和性質(zhì)以及垂直的定義,掌握對頂角相等、鄰補(bǔ)角的和是180°是解題的關(guān)鍵.

  25.十八世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家歐拉證明了簡單多面體中頂點(diǎn)數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的一個(gè)有趣的關(guān)系式,被稱為歐拉公式請你觀察下列幾種簡單多面體模型,解答下列問題:

  (1)根據(jù)上面多面體的模型,完成表格中的空格:

  多面體 頂點(diǎn)數(shù)(V) 面數(shù)(F) 棱數(shù)(E)

  四面體 4 4  6

  長方體 8 6 12

  正八面體  6  8 12

  你發(fā)現(xiàn)頂點(diǎn)數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的關(guān)系式是 V+F﹣E=2 ;

  (2)一個(gè)多面體的棱數(shù)比頂點(diǎn)數(shù)大10,且有12個(gè)面,則這個(gè)多面體的棱數(shù)是 30 ;

  (3)某個(gè)玻璃飾品的外形是簡單的多面體,它的外表面是由三角形和八邊形兩種多邊形拼接而成,每個(gè)頂點(diǎn)處都有3條棱,共有棱36條.若該多面體外表面三角形的個(gè)數(shù)比八邊形的個(gè)數(shù)的2倍多2,求該多面體外表面三角形的個(gè)數(shù).

  【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用;規(guī)律型:圖形的變化類.

  【分析】(1)觀察表格可以看出:頂點(diǎn)數(shù)+面數(shù)﹣棱數(shù)=2,關(guān)系式為:V+F﹣E=2;

  (2)根據(jù)題意得出是十二面體,得出頂點(diǎn)數(shù),即可得到面數(shù);

  (3)設(shè)八邊形的個(gè)數(shù)個(gè),則三角形的個(gè)數(shù)為2y+2個(gè),由題意可得y+2y+2=14,解方程求出y的值即可.

  【解答】解:(1)根據(jù)題意得:四面體的棱數(shù)為6,正八面體頂點(diǎn)數(shù)為6,

  ∵4+4﹣6=2,8+6﹣12=2,6+8﹣12=2,

  ∴頂點(diǎn)數(shù)(V)、面數(shù)(F)、棱數(shù)(E)之間存在的關(guān)系式是V+F﹣E=2;

  故答案為:6,6,V+F﹣E=2;

  (2)∵一個(gè)多面體的棱數(shù)比頂點(diǎn)數(shù)大10,且有12個(gè)面,

  ∴這個(gè)多面體是十二面體,

  ∴頂點(diǎn)數(shù)為20,

  ∵V+F﹣E=2,

  ∴棱數(shù)E=20+10=30;

  故答案為:30;

  (3)∵ =36=E,V=24,V+F﹣E=2,

  ∴F=14,

  設(shè)八邊形的個(gè)數(shù)為y個(gè),

  則三角形的個(gè)數(shù)為2y+2個(gè),

  由題意得y+2y+2=14,

  解得:y=4,

  ∴2y+2=10,

  答:該多面體外表面三角形的個(gè)數(shù)為10個(gè).

  【點(diǎn)評】本題考查了多面體的頂點(diǎn)數(shù),面數(shù),棱數(shù)之間的關(guān)系及靈活運(yùn)用,得出歐拉公式是解題關(guān)鍵.

  26.如圖,數(shù)軸上有A、B、C、O四點(diǎn),點(diǎn)O是原點(diǎn),BC= AB=8,OB比AO的 少1.

  (1)寫出數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為 ﹣20 .

  (2)動(dòng)點(diǎn)P、Q分別從A、C同時(shí)出發(fā),點(diǎn)P以每秒6個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),點(diǎn)Q以每秒3個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向左勻速運(yùn)動(dòng),M為線段AP的中點(diǎn),點(diǎn)N在線段CQ上,且CN= CQ.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(t>0)秒.

 ?、賹懗鰯?shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)為 3t﹣20 ,點(diǎn)N表示的數(shù)為 12﹣t (用含t的式子表示).

 ?、诋?dāng)t= 4 時(shí),原點(diǎn)O恰為線段MN的中點(diǎn).

 ?、廴魟?dòng)點(diǎn)R從點(diǎn)A出發(fā),以每秒9個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動(dòng),若P、Q、R三動(dòng)點(diǎn)同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)R遇到點(diǎn)Q后,立即返回以原速度向點(diǎn)P運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)R遇到點(diǎn)P后,又立即返回以原速度向點(diǎn)Q運(yùn)動(dòng),并不停地以原速度往返于點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q重合時(shí),點(diǎn)R停止運(yùn)動(dòng).問點(diǎn)R從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng),行駛的總路程是多少個(gè)單位長度?

  【考點(diǎn)】一元一次方程的應(yīng)用;數(shù)軸.

  【專題】幾何動(dòng)點(diǎn)問題.

  【分析】(1)根據(jù)已知條件求得AB的長度,即可寫出點(diǎn)A表示的數(shù);

  (2)①根據(jù)題意畫出圖形,表示出AP=6t,CQ=3t,再根據(jù)線段的中點(diǎn)定義可得AM=3t,根據(jù)線段之間的和差關(guān)系進(jìn)而可得到點(diǎn)M表示的數(shù);根據(jù)CN= CQ可得CN=t,根據(jù)線段的和差關(guān)系可得到點(diǎn)N表示的數(shù);

  ②當(dāng)M在原點(diǎn)O的左側(cè),根據(jù)題意得方程即可得到結(jié)論;當(dāng)M在原點(diǎn)O的右側(cè),根據(jù)題意得方程即可得到結(jié)論;

 ?、鄹鶕?jù)OA=20,OC=12,求得AC=32,于是得到點(diǎn)R從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng),行駛的總路程= ×9=32個(gè)單位長度.

  【解答】解:(1)∵BC= AB=8,

  ∴AB=24,∵OB比AO的 少1,

  ∴AO=20,

  ∴點(diǎn)A表示的數(shù)為:﹣20.

  故答案為:﹣20,;

  (2)①由題意得:AP=6t,CQ=3t,如圖1所示:

  ∵M(jìn)為AP中點(diǎn),

  ∴AM= AP=3t,

  ∴在數(shù)軸上點(diǎn)M表示的數(shù)是﹣20+3t,

  ∵點(diǎn)N在CQ上,CN= CQ,

  ∴CN=t,

  ∴在數(shù)軸上點(diǎn)N表示的數(shù)是12﹣t.

  故答案為:3t﹣20,12﹣t;

 ?、诋?dāng)M在原點(diǎn)O的左側(cè),

  ∵原點(diǎn)O恰為線段MN的中點(diǎn),

  ∴OM=ON,

  即20﹣3t=12﹣t,解得:t=4,

  當(dāng)M在原點(diǎn)O的右側(cè),

  ∵原點(diǎn)O恰為線段MN的中點(diǎn),

  ∴OM=ON,

  即3t﹣20=t﹣12,解得:t=4,不合題意舍去,

  綜上所述:當(dāng)t=4秒時(shí),O恰為線段MN的中點(diǎn).

  故答案為:4;

 ?、邸逴A=20,OC=12,

  ∴AC=32,

  ∴點(diǎn)R從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng),行駛的總路程= ×9=32個(gè)單位長度.

  答:點(diǎn)R從開始運(yùn)動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng),行駛的總路程是32個(gè)單位長度.

  【點(diǎn)評】此題主要考查了數(shù)軸,以及線段的計(jì)算,解決問題的關(guān)鍵是根據(jù)題意正確畫出圖形,要考慮全面各種情況,不要漏解.

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    說穿了,其實(shí)提高七年級數(shù)學(xué)期末成績并不難,就看你是不是肯下功夫多做題,少睡眠。永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推

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