七年級數(shù)學(xué)課時作業(yè)本下冊答案
七年級數(shù)學(xué)課時作業(yè)本下冊答案
做七年級數(shù)學(xué)課時作業(yè)本的習(xí)題要仔細，成功在等你。只有收獲，才能檢驗耕耘的意義。小編整理了關(guān)于七年級數(shù)學(xué)下冊課時作業(yè)本的答案，希望對大家有幫助!
七年級數(shù)學(xué)課時作業(yè)本下冊答案(一)
用坐標表示平移
[知識梳理]
1、(x+a，y) (x-a，y) (x，y+b) (x，y-b)
2、右 左 a 上 下 a
[課堂作業(yè)]
1、C
2、A
3、上 6 左 2 下 7
(或下 7 左 2)
4、(5，-6)
5、梯形的形狀和大小不變，只是將梯形ABCD向左平移了4含單位長度，向下平移了2個單位長度圖略
[課后作業(yè)]
6、 B
7、C
8、D
9、(3，0) (4，3)
10、2
11、圖略 A₁(-4，0)
12、(1)圖略 C(3，-3)
(2)圖略點C的對應(yīng)點的坐標為(4，0)或(5，-2)或(2，-1)或(1，-4)
七年級數(shù)學(xué)課時作業(yè)本下冊答案(二)
不等式及其解集
[知識梳理]
1、“<” “>”
2、未知數(shù)的值
3、解集 解不等式
[課堂作業(yè)]
1、C
2、B
3、5/3 -2，-2.5
4、(1) -x+5>0
(2)y-1>2/3y
(3)m/4+3<5
(4) x+16<4x
5、1.5，2，3.5是不等式的解
-3，-1，0不是不等式的解不等式的解集為x>1，
在數(shù)軸上的表示如圖所示
[課后作業(yè)]
6、D
7、C
8、x<3
9、(1) a+2<0
(2)2/3a>b-3
10、t<25
11、略
12、由圖①可知A比B重，由圖②可知C比A重，
∴A、B、C三人的體重由重到輕依次為C、A、B
13、(1)16×6+(31-16-3)x>198
(2)3(x+1)+6(y+1)>m+1
七年級數(shù)學(xué)課時作業(yè)本下冊答案(三)
不等式的性質(zhì)
[知識梳理]
1、數(shù)(或式子) 不變
2、正數(shù) 不變
3、負數(shù) 改變
[課堂作業(yè)]
1、C
2、C
3、B
4、(1)> (2)>(3)<
5、(1)<(2)>(3)<
6、(1)②
(2)錯用不等式性質(zhì)3
(3)∵a>b.∴-2015a<-2015b.
∴-2015a+1<-2015b+1
[課后作業(yè)]
7、B
8、D
9、B
10、④
11、都成立
12、(1)>(2)=(3)<
(4)∵4+3a²-2b+bx -(3a²-2b+1)=b²+3>0，
∴4+3ax -2b+b²>3ax -2b+1
13、∵b<c，∴2b<b+c.由b+c<n+1，得2b<a+1;
由1<a.得1+a< 2a.∴2b<1+a<2a.∴b<a
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