人教版七年級數(shù)學期中測試題
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人教版七年級數(shù)學下期中試題
(滿分:150分 考試時間:120分鐘)
一、選擇題(每小題3分,共18分,每題有且只有一個答案正確,請把你認為正確的答案前面的字母填入下表相應的空格內.)
題號 1 2 3 4 5 6
答案
1. 的值是
A. B. C. D.
2.下列長度的三根木棒首尾相接,不能做成三角形框架的是
A.4cm、7cm、3cm B.7cm、3cm、8cm
C.5cm、6cm、7cm D.2cm、4cm、5cm
3.如果 ,那么 的值是
A.2 B.4 C.0 D.
4.多邊形內角和的度數(shù)可能為
A. B. C. D.
5.如圖,一塊四邊形綠化園地,四角都做有半徑為1的圓形噴水池,則這四個噴水池占去的綠化園地的面積為
A. B. C. D.
6.如圖,把矩形ABCD沿EF折疊,點A、B分別落在A′、B′處.A′B′與AD交于點G,若∠CFB′=60°,則∠AEF=
A.110° B.115° C.120° D.130°
二、填空題(每小題3分,共30分)
7.遺傳物質脫氧核糖核酸(DNA)的分子直徑為0.00000023cm,則,這個數(shù)據(jù)用科學記數(shù)法表示為 cm.
8.我們可以用直尺和三角尺畫平行線,如圖,在這一過程中,所用到的判斷兩直線平行的依據(jù)是 .
9.已知二元一次方程 ,用 的代數(shù)式表示 ,則 .
10.如圖,AD、AE分別是△ABC的高和角平分線,∠B=20º,∠C=50º,則∠EAD= .
11.如果 , ,那么 .
12.若 (其中 為常數(shù))是一個完全平方式,則 的值是 .
13. .
14.若一個多邊形的內角和是它外角和的3倍,則這個多邊形是 邊形.
15.如圖,一艘輪船在A處看見巡邏艇M在其北偏東58°的方向上,此時一艘客船在B處看見巡邏艇M在其北偏東12°的方向上,則此時從巡邏艇上看這兩艘船的視角∠AMB= .
16.有若干張如圖所示的正方形A類、B類卡片和長方形C類卡片,如果要拼成一個長為(3a+b),寬為(2a+3b)的大長方形,則需要C類卡片 張.
三、解答題(本大題共102分)
17.(本大題10分,每小題5分)計算:
(1) (2)
18.(本題10分,每小題5分)因式分解:
(1) (2)
19.(本題8分)先化簡,再求值:
,其中
20.(本題10分,每小題5分)解方程組:
(1) (2)
21.(本題10分)已知 , 。
(1)求 的值; (2)求 的值。
22.(本題10分)如圖,已知在△ABC中,AD平分∠EAC且AD∥BC。那么∠B=∠C嗎?請說明理由.
23.(本題10分)如圖,△ABC的頂點都在方格紙的格點上,將△ABC先向下平移3格,再向右平移2格,得到△A′B′C′.
(1)請在圖中畫出平移后的△A′B′C′; (2)在圖中畫出△A′B′C′的高B′D′;
(3)若連接AA′,BB′,則這兩條線段之間的關系是________.
24.(本題12分)已知:如圖,AD是△ABC的平分線,點E在BC上,點G在CA的延長線上,EG交AB于點F,且∠AFG=∠G.
(1)GE與 AD平行嗎?為什么?
(2)如果∠B=∠BFE=40°,試求∠ACB的度數(shù).
25.(本題10分)把幾個圖形拼成一個新的圖形,再通過圖形面積的計算,常??梢缘玫揭恍┯杏玫氖阶?,或可以求出一些不規(guī)則圖形的面積。
(1)如圖1,是將幾個面積不等的小正方形與小長方形拼成一個邊長為 的正方形,試用不同的方法計算這個圖形的面積,你能發(fā)現(xiàn)什么結論,請寫出來。
(2)如圖2,是將兩個邊長分別為 和 的正方形拼在一起,B、C、G三點在同一直線上,連接BD和BF,若兩正方形的邊長滿足 , ,你能求出陰影部分的面積嗎?
26.(本題12分)如圖,線段AB、CD相交于點O,連接AD、CB,我們把形如圖1的圖形稱之為“8字形”.
(1)在圖1的“8字形”中,請寫出∠A、∠B、∠C、∠D之間的數(shù)量關系(要有推理過程);
(2)若在圖1的條件下,作∠DAB和∠BCD的平分線AP和CP相交于點P,并且與CD、AB分別相交于M、N(如圖2).
?、僭趫D2中“8字形”的個數(shù): 個;
?、谠趫D2中,若∠D=40°,∠B=30°,試求∠P的度數(shù);
?、廴绻麍D2中∠D和∠B為任意角時,其他條件不變,試直接寫出∠P與∠D、∠B之間數(shù)量關系: 。
人教版七年級數(shù)學期中測試題參考答案
一、選擇題(每小題3分,共18分,每題有且只有一個答案正確,請把你認為正確的答案前面的字母填入下表相應的空格內.)
題號 1 2 3 4 5 6
答案 C A A B B C
二、填空題(每小題3分,共30分)
7. 8.同位角相等,兩直線平行
9. 10.15º 11.15 12.
13.1 14.八 15.46° 16.11
22.∠B=∠C 理由略.
23.(1)略 (2)略 (3)平行且相等
24.(1)GE與 AD平行,理由略 (2)∠ACB=60°
26.(1)∠A+∠D=∠C+∠B(推理過程略)
(2) ① 4 ② ∠P=35° ③∠P= (∠D+∠B)
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