不卡AV在线|网页在线观看无码高清|亚洲国产亚洲国产|国产伦精品一区二区三区免费视频

學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 初中學(xué)習(xí)方法 > 初一學(xué)習(xí)方法 > 七年級生物 > 七年級下冊生物知識點(diǎn)圖

七年級下冊生物知識點(diǎn)圖

時間: 妙純901 分享

七年級下冊生物知識點(diǎn)圖

  時間是一味能治百病的良藥,珍惜時間努力學(xué)習(xí)七年級生物知識。小編整理了關(guān)于七年級下冊生物知識點(diǎn)圖片參考,希望對大家有幫助!

  七年級下冊生物知識點(diǎn)圖片參考

  七年級下冊生物知識點(diǎn)圖片參考(一)

  七年級下冊生物知識點(diǎn)圖片參考(二)

  七年級下冊生物知識點(diǎn)圖片參考(三)

  七年級下冊生物知識點(diǎn)圖片參考(四)

  七年級下冊生物知識點(diǎn)圖片參考(五)

  七年級生物下冊知識點(diǎn)歸納

  人體的能量供應(yīng)

  1、 食物的熱價是指每克食物在體外充分燃燒時釋放的能量,單位是KJ/g .食物中各成分貯存的能量的大?。?脂肪38KJ/g, 蛋白質(zhì)23 KJ/g, 糖類17KJ/g.

  2、 人體呼出氣體與吸入的氣體(空氣)比較:氧氣含量減少了,二氧化碳含量增加了.

  3、 呼吸作用:生物體細(xì)胞內(nèi)葡萄糖等有機(jī)物氧化分解并釋放能量的過程.它的意義在于:為生命活動提供動力.

  4、 呼吸系統(tǒng)包括呼吸道、肺兩部分.其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管等器官.呼吸道的作用是:1)氣體進(jìn)出肺的通道2)能溫暖、濕潤、清潔吸入的氣體.

  肺的作用是:氣體交換的場所. 痰的形成部位是在氣管和支氣管.

  5、肺位于胸腔內(nèi),左右各一個,由細(xì)支氣管的樹狀分支和肺泡組成.是主要的呼吸器官.它具有的特點(diǎn):①肺泡數(shù)量多,總面積大 ②肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維 ③肺泡壁和毛細(xì)血管 壁薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成等,所以很適合進(jìn)行氣體交換.

  6、消化和呼吸的共同器官是咽.咽是食物和空氣進(jìn)入體內(nèi)的共同通道.呼吸時會使軟骨像抬起的蓋子,使空氣暢通無阻;吞咽時,又像蓋子一樣蓋住喉口,以免食物進(jìn)入氣管,為此,我們吃飯時不能大聲說笑,否則會厭軟骨來不及蓋住喉入口,食物進(jìn)入氣管,容易引起劇烈的咳嗽.

  7、呼吸運(yùn)動是胸廓的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動.

  胸廓是由脊柱、肋骨、胸骨及肋間肌組成,底部由膈封閉

  8、肋間外肌收縮 →肋骨上提并外展,胸骨上移 →胸廓的橫徑加大

  膈肌收縮 隔頂下降 胸廓的縱徑加長 →胸廓容積擴(kuò)大→肺容積擴(kuò)張→新鮮空氣由呼吸道進(jìn)入肺,即吸氣

  肋間外肌和膈肌舒張→胸廓容積縮小→肺容積縮小→肺泡內(nèi)部分氣體排出提外,即呼氣

  因此,是胸廓的變化才引起吸氣和呼氣.通過呼吸運(yùn)動實(shí)現(xiàn)了肺的通氣.

  9、人體的氣體交換過程主要包括肺通氣、肺的換氣和組織氣體交換.它們的區(qū)別如下:

  概念 實(shí)現(xiàn)方式 表示方式 結(jié)果

  肺的通氣 外界與肺泡之間進(jìn)行氣體交換的過程 呼吸運(yùn)動 呼氣與吸氣

  肺的換氣 肺泡與血液之間進(jìn)行氧氣和二氧化碳的交換 氣體擴(kuò)散 氧氣

  肺泡 血液

  二氧化碳 靜脈血變動脈血

  組織氣體交換 血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行的氧氣和二氧化碳的交換 氣體擴(kuò)散 氧氣

  血液 組織細(xì)胞

  二氧化碳 動脈血變靜脈血

  10、氣體在血液中的運(yùn)輸:人體血液中的氧氣與血紅蛋白結(jié)合,以氧合血紅蛋白形式在血液中運(yùn)輸,大部分的二氧化碳在血漿中運(yùn)輸.

七年級下冊生物知識點(diǎn)圖相關(guān)文章:

1.七年級下冊生物知識點(diǎn)歸納

2.七年級上冊生物知識點(diǎn)總結(jié)圖

3.七年級下冊生物知識點(diǎn)

4.七年級下冊生物知識點(diǎn)總結(jié)

5.七年級下冊生物知識點(diǎn)總結(jié)歸納

2173090