人教版七年級(jí)生物下目錄
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教材是七年級(jí)生物教育中最為重要的課程資源之一,也是衡量一個(gè)地區(qū)基礎(chǔ)生物教育水平的重要標(biāo)志,那它的目錄是什么呢?小編整理了關(guān)于人教版七年級(jí)生物下目錄，希望對(duì)大家有幫助!
人教版七年級(jí)生物下教材目錄
第四單元 生物圈中的人
第一章 人的由來
第一節(jié) 人類的起源和發(fā)展
科學(xué)家的故事 我國(guó)科學(xué)家與北京猿人
第二節(jié) 人的生殖
科學(xué)家的故事 “試管嬰兒之父”榮獲諾貝爾獎(jiǎng)
第三節(jié) 青春期
第二章 人體的營(yíng)養(yǎng)
第一節(jié) 食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
科學(xué) 技術(shù) 社會(huì) “第七類營(yíng)養(yǎng)素”——膳食纖維
第二節(jié) 消化和吸收
第三節(jié) 合理營(yíng)養(yǎng)與食品安全
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 營(yíng)養(yǎng)師
第三章 人體的呼吸
第一節(jié) 呼吸道對(duì)空氣的處理
第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換
科學(xué) 技術(shù) 社會(huì) “森林浴”、有氧運(yùn)動(dòng)和高壓氧治療
第四章 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸
第一節(jié) 流動(dòng)的組織——血液
科學(xué) 技術(shù) 社會(huì) 干細(xì)胞和造血干細(xì)胞研究
第二節(jié) 血流的管道——血管
第三節(jié) 輸送血液的泵——心臟
科學(xué)家的估計(jì) 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn)
第四節(jié) 輸血與血型
與生物學(xué)有關(guān)的職業(yè) 心血管病與心血管醫(yī)生
第五章 人體內(nèi)廢物的排出
科學(xué) 技術(shù) 社會(huì) 血液透析和腎移植
第六章 人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
第一節(jié) 人體對(duì)外界環(huán)境的感知
科學(xué) 技術(shù) 社會(huì) 角膜移植、角膜捐獻(xiàn)和人造角膜
第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成
第三節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
第四節(jié) 激素調(diào)節(jié)
科學(xué)家的故事 王應(yīng)睞組織我國(guó)科學(xué)家率先合成結(jié)晶牛胰島素
第七章 人類活動(dòng)對(duì)生物圈的映像
第一節(jié) 分析人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響
科學(xué) 技術(shù) 社會(huì) 生物入侵及其危害
第二節(jié) 探究環(huán)境污染對(duì)生物的影響
科學(xué) 技術(shù) 社會(huì) 溫室效應(yīng)增強(qiáng)和全球氣候變暖
第三節(jié) 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃
科學(xué) 技術(shù) 社會(huì) 退耕還林還草
七年級(jí)生物下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
人類生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
人體堆外界環(huán)境的感知
1)人的視覺和聽覺
(1)眼球的結(jié)構(gòu)與功能
外膜 角膜：外膜的前部，無色透明，可透光
鞏膜：白色，保護(hù)眼球內(nèi)部的作用
虹膜：中膜的前部，有顏色，中央是瞳孔，通光
眼球壁 中膜 睫狀體：虹膜稍后部，內(nèi)有平滑肌，能收縮舒張，調(diào)節(jié)晶狀體的曲度
脈絡(luò)膜：占中膜2/3的后部，有血管(營(yíng)養(yǎng)眼球)、色素細(xì)胞(遮光并使眼球內(nèi)部形成“暗室”)
內(nèi)膜：視網(wǎng)膜，內(nèi)有大量感光細(xì)胞
房水
內(nèi)容物 晶狀體：雙凸鏡，依靠韌帶與睫狀體相連
玻璃體
附屬結(jié)構(gòu)：眼肌、眼瞼、睫毛、結(jié)膜、淚器(淚腺、淚點(diǎn)、鼻淚管)
(2)視覺的形成：
經(jīng)折光 沿著視神經(jīng)傳導(dǎo)
外界光線 在視網(wǎng)膜上成像 產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) 視覺中樞(形成視覺)
(3)眼的衛(wèi)生保?。?/p>
近視：由于眼球前后徑過長(zhǎng)，或晶狀體曲度過大，物像落在視網(wǎng)膜的前方
矯正：戴凹透鏡
遠(yuǎn)視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網(wǎng)膜的后方
矯正：戴凸透鏡
沙眼：由沙眼衣原體感染眼瞼內(nèi)面的結(jié)膜
耳的結(jié)構(gòu)和功能：
外耳 耳郭 收集、傳導(dǎo)聲波
外耳道
鼓膜：接受聲波，產(chǎn)生振動(dòng)
(1)中耳 鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡
聽小骨：三塊，將鼓膜的振動(dòng)傳導(dǎo)至內(nèi)耳
半規(guī)管
內(nèi)耳 前庭
耳蝸：內(nèi)有聽覺感受器，能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
(2)聽覺的形成
沿外耳道 沿著聽小 沿著與聽覺
聲波 鼓膜 產(chǎn)生振動(dòng) 耳蝸 產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng) 聽覺中樞 骨傳導(dǎo) 有關(guān)的神經(jīng) (形成聽覺)
2、神經(jīng)系統(tǒng)的組成
1)神經(jīng)系統(tǒng)的組成 中樞神經(jīng)系統(tǒng)：腦、脊髓
周圍神經(jīng)系統(tǒng)：腦神經(jīng)、脊神經(jīng)
2)神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)、功能：
(1)結(jié)構(gòu) 細(xì)胞體
突起 軸突：一條，長(zhǎng)而分支少
樹突：數(shù)條，短而呈樹狀分枝
軸突 集結(jié)成束，外包上結(jié)締組織膜
髓鞘 神經(jīng)纖維(末端的細(xì)小分支為神經(jīng)末梢) 神經(jīng)
(2)功能：感受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮(興奮是以神經(jīng)沖動(dòng)的形式傳導(dǎo)的)
**區(qū)別 中樞神經(jīng)系統(tǒng)：包括腦和脊髓
神經(jīng)中樞：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的灰質(zhì)里，功能相同的神經(jīng)元細(xì)胞體匯集在一起，調(diào)節(jié)人的某一項(xiàng)相應(yīng)的生理活動(dòng)，叫神經(jīng)中樞。
3、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式
反射的概念：動(dòng)物(包括人)通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)反**區(qū)別于：應(yīng)激性
射弧的概念：參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)
組成：感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器(書P81)
膝跳反射的過程：扣擊部位：膝蓋下位的韌帶
現(xiàn)象：小腿突然跳起
感受器：股四頭肌及肌腱內(nèi)的感覺神經(jīng)末梢
神經(jīng)中樞：位于脊髓灰質(zhì)中
效應(yīng)器：(下肢的)股四頭肌及其內(nèi)的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢
3)反射的類型 簡(jiǎn)單的反射
復(fù)雜的反射
激素調(diào)節(jié)
1)、人體主要內(nèi)分泌腺的位置和名稱：
垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺
2)、激素：由內(nèi)分泌的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)身體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。
3)、垂體：分泌生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素、促性腺激素，可以調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。
4)、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素、胰島素：
5)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的關(guān)系：人體的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，但也受到激素的調(diào)節(jié)
7、人類活動(dòng)隊(duì)生物圈的影響
分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例
人類活動(dòng)改善生態(tài)環(huán)境-“三北”防護(hù)林
人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境 森林遭到嚴(yán)重濫伐
沙塵暴危害嚴(yán)重
大量捕殺野生動(dòng)物
何時(shí)還太湖清澈秀美的原貌
環(huán)境污染： 概念：指人們?cè)谏a(chǎn)或者生活中排放的有害物質(zhì)，對(duì)環(huán)境的影響
酸雨對(duì)生物的影響
類型 大氣污染 溫室效應(yīng)和臭氧破壞
水污染：太湖水出現(xiàn)水花
固體廢棄物污染：廢舊電池對(duì)生物的影響
土壤污染：白色垃圾、工業(yè)廢渣
噪音污染
擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃
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