人教版七年級(jí)下冊(cè)生物教材目錄
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物教材目錄
生物教材一直都是七年級(jí)生物教學(xué)研究中的一個(gè)重要領(lǐng)域。那么目錄都有哪些內(nèi)容呢?小編整理了關(guān)于人教版七年級(jí)下冊(cè)生物教材目錄，希望對(duì)大家有幫助!
人教版七年級(jí)下生物教材目錄
七年級(jí)生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃
實(shí)驗(yàn)教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，實(shí)驗(yàn)課是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能的基本途徑。認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課，既能幫助學(xué)生牢固地掌握知識(shí)，又能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。
現(xiàn)將本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作制定計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題.思考問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過(guò)現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識(shí)和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識(shí)，切實(shí)讓素質(zhì)教育落實(shí)到實(shí)處。
二、教學(xué)要求
學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn)，要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實(shí)驗(yàn)全部開(kāi)齊。對(duì)于學(xué)生實(shí)驗(yàn)，若能當(dāng)堂看清實(shí)驗(yàn)結(jié)果的須在實(shí)驗(yàn)室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對(duì)每個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到操作規(guī)范.熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語(yǔ)言表達(dá)能力。
三、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)方法
實(shí)驗(yàn)課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的.教學(xué)內(nèi)容.學(xué)生實(shí)際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動(dòng)腦.多思考，鍛煉自己能找到一些新方法.新步驟;在講授理論知識(shí)時(shí)，最好讓學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法去歸納出這些知識(shí)，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識(shí)的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實(shí)驗(yàn)課進(jìn)度安排
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：
1.練習(xí)使用顯微鏡第二周
2.臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作第二周
3.觀察洋蔥葉表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)第四周
4.觀察人的口腔上皮細(xì)胞第四周
5.觀察大豆種子的結(jié)構(gòu)第六周
6.觀察小麥根尖的結(jié)構(gòu)第七周
7.莖的輸導(dǎo)功能第八周
8.觀察葉片的結(jié)構(gòu)及綠葉細(xì)胞中的葉綠體第十一周
9.綠葉在光下制造淀粉第十二周
10.植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳第十四周
探究實(shí)驗(yàn)
1.光對(duì)鼠婦生活的影響第三周
2.蚯蚓在什么樣的物體表面爬得快第四周
3.草履蟲(chóng)對(duì)刺激的反應(yīng)第六周
4.種子萌發(fā)需要的外界條件第六周
5.根的生長(zhǎng)部位第七周
人教版七年級(jí)下冊(cè)生物教材目錄相關(guān)文章：