七年級下冊期末生物復(fù)習(xí)資料
復(fù)習(xí)有利于查漏補(bǔ)缺，解決沒有搞懂的問題，使所掌握的生物知識完整。下面是小編為大家精心整理的七年級下冊期末生物復(fù)習(xí)資料，僅供參考。
七年級下冊期末生物復(fù)習(xí)資料(一)
人體感知信息
一、眼與視覺：
1、人的眼球外層由角膜和鞏膜組成，角膜：聚光作用。中層由虹膜、睫狀體和脈絡(luò)膜組成,
虹膜(中間的圓孔為瞳孔)。內(nèi)層是視網(wǎng)膜，具有感光作用。
2、外界光線透過角膜，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體折射，到達(dá)視網(wǎng)膜，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像，視網(wǎng)膜上感覺細(xì)胞受光的刺激而產(chǎn)生興奮，興奮沿視神經(jīng)傳到大腦皮層形成視覺。即:光線→角膜→瞳孔→晶狀體→視網(wǎng)膜(產(chǎn)生興奮)→大腦皮層
3、近視、遠(yuǎn)視及矯正方法
(1)、近視：眼球前后徑過長或晶狀體的凸度過大，物象落在視網(wǎng)膜前方
矯正：戴凹透鏡
(2)、遠(yuǎn)視：眼球前后徑過短或晶狀體凸度過小，物象落在視網(wǎng)膜后方
矯正：戴凸透鏡
二、耳和聽覺
1、耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。
2、外界的聲波信息由外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動，經(jīng)三塊聽小骨傳到內(nèi)耳的耳蝸，耳蝸內(nèi)的聽覺感受器接受信息，并沿著與聽覺有關(guān)的神經(jīng)將信息傳到大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。
3、遇到巨大聲響時，要迅速張口，使咽鼓管張開，保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡。若鼻、咽、喉感染時，病菌可能經(jīng)咽鼓管進(jìn)入中耳，引起中耳炎。
?。菏占暡?/p>
外耳外耳道：傳送聲波
?。涸诼暡ㄗ饔孟?，產(chǎn)生振動
鼓室(位于鼓膜內(nèi)側(cè))
4、耳的結(jié)構(gòu)中耳聽小骨：傳導(dǎo)鼓膜產(chǎn)生的振動
和功能咽鼓管：與咽部相通，空氣能通過此管進(jìn)入鼓室
維持鼓膜內(nèi)外兩側(cè)氣壓平衡
耳蝸 ：有聽覺感受器，在聽小骨傳來的振動的刺激下，
內(nèi)耳產(chǎn)生神經(jīng)沖動
前庭有頭部位置感受器，能感受頭部位置
的變動
5、聽覺的形成： 聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸(內(nèi)有聽覺感受器)→與聽覺有關(guān)的
神經(jīng) →聽覺中樞(位于大腦皮層)→產(chǎn)生聽覺
三、皮膚感覺
人的皮膚你感受各種各樣的刺激，并引起大腦皮層形成不同的感覺，皮膚引起的感覺只要有：觸壓覺、痛覺、冷覺和熱覺。作用皮膚的感覺具有保護(hù)性，能使人避開有害的刺激。
七年級下冊期末生物復(fù)習(xí)資料(二)
人體外界環(huán)境的氣體交換
1、呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，功能：不斷地從空氣中吸收氧氣，排出體內(nèi)細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳。
2、鼻腔內(nèi)有鼻毛和黏膜。黏膜分泌黏液即“鼻涕”，黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，黏膜功能：使冷的空氣變得溫暖濕潤，粘連空氣中的灰塵和細(xì)菌。鼻毛能阻擋空氣中的灰塵。因此用鼻呼吸比用口呼吸衛(wèi)生。
3、咽既是空氣的通道，又是食物的通道，喉僅是空氣的通道。人的聲帶位于喉部。當(dāng)說話時，空氣經(jīng)過喉部，振動聲帶發(fā)出聲音。
4、氣管的內(nèi)表面有黏膜，能分泌黏液。黏液可以粘連空氣里的灰塵和細(xì)菌并經(jīng)咳嗽咳出體外，即“痰”。
5、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。肺泡壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成;每個肺泡外面都纏繞著許多毛細(xì)血管，有利于肺泡和血液之間進(jìn)行氣體交換。
2)肺作用：呼吸系統(tǒng)的主要器官，氣體交換的場所
6、呼吸運(yùn)動是指人體胸廓有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動，包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運(yùn)動主要與肋間肌和膈肌的運(yùn)動狀態(tài)有關(guān)。
7、人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向外運(yùn)動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大;同時膈肌收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大。這樣胸廓的容積增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣過程。
8、肋間肌舒張時，肋骨因重力的作用而下降，使胸廓的前后徑都縮小;同時膈肌舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小。這樣，胸廓的容積就縮小，肺也隨著回縮，肺內(nèi)氣體通過通氣能力。成年人的肺活量大約是2500ml-4000ml。成年男性的肺活量明顯高于女性。
七年級下冊期末生物復(fù)習(xí)資料(三)
人是生物圈中的一員
1、人口增長過快 ：生物圈為人類提供各種各樣的資源，人口的適度增長既能維持生物圈的平衡，又有利于人類自身的發(fā)展。
2、環(huán)境問題嚴(yán)峻：1酸雨2臭氧層空洞3溫室效應(yīng)4水污染5噪聲污染6農(nóng)藥、化肥污染、生活垃圾。
3、酸雨：大量二氧化硫和氮氧化物，在空氣中被氧化，進(jìn)而形成硫酸和硝酸等，隨著降雨落到地面(pH小于5.6時)，稱酸雨。酸雨對人的眼睛和呼吸道產(chǎn)生刺激作用;對地面，影響農(nóng)作物生長，導(dǎo)致減產(chǎn);對水體，影響魚類和水生植物生長;對建筑物產(chǎn)生腐蝕。被稱為“空中死神”。
4、溫室效應(yīng)是指大氣中的二氧化碳等氣體能阻擋從地球表面輻射到宇宙空間的熱量，從而保持地球溫度的現(xiàn)象。
5、水污染中，人類活動產(chǎn)生的污染物包括未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活廢水等。
6、在南極企鵝體內(nèi)發(fā)現(xiàn)農(nóng)藥DDT的原因是殘留在土壤中的農(nóng)藥，經(jīng)過雨水的沖刷進(jìn)入水體，水流動經(jīng)農(nóng)藥DDT帶到海洋中，農(nóng)藥在海洋的魚體中富集DDT，企鵝撲食了還有農(nóng)藥DDT的魚，所以企鵝體內(nèi)也開始富集農(nóng)藥DDT。
7、生活垃圾分為三類：可回收垃圾、不可回收垃圾和危險有害垃圾?？苫厥绽◤U紙、廢塑料、廢金屬和廢玻璃。不可回收垃圾包括果皮、菜葉、剩飯菜等。危險有害垃圾包括廢電池、廢燈管和過期藥品。
七年級下冊期末生物復(fù)習(xí)資料相關(guān)文章：