復習能為學習新的生物課打好知識基礎。以下是學習啦小編為大家整理的七年級生物總復習資料，希望你們喜歡。

　　七年級生物總復習資料(一)

　　人體對外界環(huán)境的感知

　　1.( 聚光 作用) 鞏膜 ( 保護 作用)

　　中膜：虹膜 (調節(jié) 瞳孔大小) 規(guī)律：亮 小 暗 大

　　睫狀體(調節(jié) 晶狀體 曲度) 規(guī)律：近 大 遠 小 脈胳膜(營養(yǎng) 眼球)

　　眼球內膜：視網(wǎng)膜(上有 感光 細胞，接受光刺激，產生神經興奮)

　　內容物：房水、晶狀體(最主要的折光結構)、玻璃體

　　2.視覺的形成：光線→ 角膜 → 瞳孔 → 晶狀體 →玻璃體→ 視網(wǎng)膜 成像(引起神經興奮)

　　→視神經→大腦皮層的 視覺 中樞→視覺

　　3.近視 假性近視： 晶狀體曲度 過大 真性近視： 眼球前后徑 過長

　　光線經晶狀體折射后成像于視網(wǎng)膜 前 方 (應配帶 凹 透鏡糾正)

　　4.白眼球是指 鞏膜 ;黑眼球是指虹膜中間的 瞳孔 ;歐洲人的藍眼睛是因為 虹膜 是天藍色的。

　　5.如把人眼比作一架照像機,則鏡頭為 晶狀體 ，光圈為 瞳孔 ，暗箱為 脈絡膜 ，底片為 視網(wǎng)膜

　　6.有失明者,經檢查眼球結構無損,那么他可能是 視神經 或 視覺中樞 發(fā)生病變.

　　7. 收集 聲波)、外耳道( 傳導 聲波)

　　耳中耳：鼓膜、聽小鼓( 傳導 和 放大 聲波) 鼓室：內有 咽鼓 管連通 咽 和 鼓室

　　(內有 聽覺 感受器) 半規(guī)管和前庭(與維持 身體平衡 和暈車有關)

　　8.聽覺的形成：聲波→ 外耳道 → 鼓膜 → 聽小骨 → 耳蝸 (產生神經沖動)→ 聽覺神經 →

　　大腦皮層的 聽覺 中樞→形成聽覺

　　9.①遇到巨大聲響時,可迅速張嘴;或閉嘴同時雙手堵耳,保持 鼓膜內外氣壓 平衡，以免損傷鼓膜 ②鼻、咽、喉感染易引起 中耳炎 。原因：病菌通過 咽鼓管 進入中耳。

　　③皮膚上分布著多種 感受器 ，能感知 冷 覺、 熱 覺、 痛 覺、 觸 覺、 壓 覺。

　　④舌尖對 甜味 味敏感、舌根對 苦味 味敏感、舌的兩側對 酸味 敏感。

　　10.感覺形成的部位：在眼球的 視網(wǎng)膜 形成的是物像，而不是視覺;在耳朵的 耳蝸 是把外界的震

　　動變?yōu)樯窠浥d奮，而不是聽覺。所有的感覺都是在 大腦皮層 相應的神經中樞形成的。

　　七年級生物總復習資料(二)

　　輸血與血型

　　1.血型是奧地利科學家 蘭德斯坦納 發(fā)現(xiàn)的，他將血液分為 A型 、 B型 、 AB型 、 O型 四類型，這就是 ABO 血型。

　　2.輸血的原則：輸 同型 血，否則會出現(xiàn) 紅細胞 凝集現(xiàn)象。

　　3.血型鑒定中，只與A型標準血清凝集的是 B 型血，只與B型標準血清凝集的是 A 型血;

　　若與兩種血清都發(fā)生凝集的血液是 AB 型血，都不凝集的血液是 O 型血;

　　緊急情況下，可接受任何ABO血型血的是 AB 型血，可給任何ABO血型人輸血的是 O 型血。

　　4.我國實行 無償獻血 制度，提倡 18～55 周歲的健康公民 自愿 獻血。每次獻血 200 ～300 ml是不會影響健康的。成年人的血量大致相當于本人體重的 7%～8% 。

　　七年級生物總復習資料(三)

　　激素調節(jié)

　　1.被稱為“內分泌腺之首”的腺體是 垂體 ?？煞置?生長激素 ，并可間接地 調節(jié) 其它腺體。 失常：幼年多→ 巨人癥 ;幼年少→ 侏儒癥 (個子矮小，但智力等正常)

　　2.人體最大的內分泌腺是 甲狀腺 。能分泌 甲狀腺 激素：作用(2個促進1個提高)

　　促進 發(fā)育 ，促進 新陳代謝 ，提高神經系統(tǒng)的 興奮性

　　失常：成年多→ 甲亢;成年少→ 地方性甲狀腺腫大;幼年少→ 呆小癥(個子矮小，智力低下) 碘 是合成甲狀腺激素的原料。最常用的補碘方法是食用 加碘鹽

　　3.胰島：分泌 胰島素 調節(jié)血糖代謝( 降低 血糖濃度)。少時易患 糖尿病

　　問：1.胰腺中包括的腺體：既有消化腺(能分泌 胰液 ，進入 消化道 發(fā)揮作用);

　　又有內分泌腺： 胰島 (能分泌 胰島素，要進入 血液 才能發(fā)揮作用)

　　2.睪丸、卵巢既屬于 生殖 系統(tǒng)(產生生殖細胞)又屬于 內分泌 系統(tǒng)(分泌性激素，控制第二性征)

　　3.人體生命活動主要受到 神經系統(tǒng) 的調節(jié)，但也受到 激素調節(jié) 的的影響。

　　七年級生物總復習資料(四)

　　人類活動對生物圈的影響

　　1.環(huán)境面臨的危機： 酸雨 、 臭氧層 破壞、 溫室效應 增強、水 污染、噪聲污染、土壤污染等

　　2.PH< 5.6 的雨水被稱為酸雨。由于破壞力大，被稱為 空中死神 。產生原因：大量燃燒含硫的煤產生大量的二氧化硫和汽車尾氣等含有的酸性氣體，遇水形成 硫酸 或 硝酸 而成。

　　2.臭氧層具有 吸收紫外線 的能力，而過多的紫外線會對人類的 皮膚 和 眼睛 產生傷害

　　臭氧層破壞原因：人類大量使用含有 氟利昂 的冰箱和空調，以及超音速飛機排出的含氮廢氣

　　3.溫室效應的引起和 CO2 的增多有關。溫室效應增強導致 氣候變暖、 自然災害增多、 物種滅絕 減少溫室效應的措施： 保護現(xiàn)有植被，植樹造林、減少CO2排放、開發(fā)使用環(huán)保清潔能源 等。

　　4.水污染 ①原因：由于向水中排放大量的 生活污水和工業(yè)廢水 ，造成了水體的 富營養(yǎng)化 ，湖河水形成“水華”現(xiàn)象，海洋形成“赤潮”現(xiàn)象。 ②解決辦法：清理、治理污染企業(yè)，建造污水處理廠，少用含磷洗滌劑，少用農藥和化肥等。

　　5.日本發(fā)生的水俁病是由于居民長期食用富含 汞 的魚蝦造成的，痛痛病是由于長期食用含 鎘 污水灌溉的水稻造成的。有毒物質是通過 食物鏈 由水土中進入人體的，并通過 生物富集 原理在人體內達到最高的濃度。

七年級生物總復習資料相關文章：

1.2017年七年級上冊生物復習資料(人教版)

2.2015七年級生物上冊復習資料

3.七年級上生物復習資料

4.初一生物必背復習資料

5.七年級上冊生物復習資料