七年級下期生物復(fù)習(xí)資料
七年級下期生物復(fù)習(xí)資料
學(xué)習(xí)生物要勤于復(fù)習(xí)，記憶的理解效果越好，遺忘也就越慢。下面小編給大家分享一些七年級下期生物復(fù)習(xí)資料，大家快來跟小編一起欣賞吧。
七年級下期生物復(fù)習(xí)資料(一)
生物的命名和分類
1、 人們習(xí)慣使用的生物名稱通常叫做俗名。18世紀(jì)，瑞典植物學(xué)家林奈提出一種生物命名法---雙名法;雙名法使每個物種只有一個科學(xué)名稱叫學(xué)命，從而確保了物種的名稱不相混淆。是一種科學(xué)的國際通用的生物命名方法，學(xué)句由兩部分組成，用斜體的拉丁文字，第一部分是屬名，第一個字母大寫，第二部分是種名，表示該種生物的主要特征和產(chǎn)地，全部用小寫。
2、 根據(jù)已知的200多萬種生物的特征和它們之間的相似程度不同，把生物分成不同等級的分類單位，主要有7個階層，從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種，界是最大的分類單位，美國科學(xué)家惠特克把生物分為五界，即動物界、植物界、真菌界、原生生物界、原核生物界;種是最基本的分類單位。
3、 科學(xué)家根據(jù)動物脊椎骨的有無，把動物分為脊椎動物和無脊椎動物兩大類。脊椎動物包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類等類群。無脊椎動物包括腔腸動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物等類群，根據(jù)植物的生活習(xí)性、形態(tài)和結(jié)構(gòu)的不同特征，可以把植物分為藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物主要類群。
4、 鑒別生物種類的一個常用工具是生物檢索表(它把生物分成不同的類別，在分類的每個階段，生物都按其中一個重要特征來區(qū)分。每個特征的確定，都將縮小一次它可能歸屬的物種范圍。生物檢索表有多種，課本上使用的是二叉式檢索表。
5、 到目前為止，在全國建立了一千多個各種類型的自然保護(hù)區(qū)，如四川臥龍、王朗自然保護(hù)區(qū)(保護(hù)大熊貓、金絲猴等動物)，廣西花坪自然保護(hù)區(qū)(保護(hù)珍貴植物銀杉)，可可西里自然保護(hù)區(qū) (保護(hù)藏羚羊)，長白山自然保護(hù)區(qū)(保護(hù)生態(tài)系統(tǒng))。
6、 我國于1992年加入國際《保護(hù)生物多樣性公約》，先后頒布了《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《中國自然保護(hù)綱要》等法律文件。法律文件規(guī)定了108種動物8種植物為國家一級保護(hù)動植物。
7、 土壤中的微生物對于自然界的重要意義主要是：作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)，人類利用微生物制作食品、藥品等，微生物還會引起動植物患病。
七年級下期生物復(fù)習(xí)資料(二)
生物體有相同的基本結(jié)構(gòu)
1、1665胞”。大多數(shù)生物體是由細(xì)胞構(gòu)成，病毒既沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)又比細(xì)胞體積小得多的生物，病毒必須生活在其他生物細(xì)胞內(nèi)，人類流行性感冒、SARS、艾滋病等疾病都是由病毒感染引起的。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。2、細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。 ①細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，同時(shí)還能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。
?、诩?xì)胞質(zhì)是一種透明的液體，它具有流動性性，這有利于細(xì)胞之間和細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，是生命活動的重要場所。
?、奂?xì)胞核的染色體上存在生物的遺傳物質(zhì)，主要是一種叫做脫氧核糖核酸的化學(xué)物質(zhì)，即。克隆羊最像提供細(xì)胞核的那只羊。
?、苤参锛?xì)胞結(jié)構(gòu)比動物細(xì)胞多細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。
A、 植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的，位于植物細(xì)胞的外層，質(zhì)地堅(jiān)韌，保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和維持細(xì)胞形態(tài)的作用。
B、 植物細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有與細(xì)胞呼吸作用有關(guān)的線粒體，有與植物光合作用的葉綠體，還有充滿細(xì)胞液的液泡(切瓜果流出的汁液通常是細(xì)胞液)。
C、 細(xì)胞生命活動所需的能量，大約來自，它被人叫做細(xì)胞內(nèi)供應(yīng)能量的動力工廠。
3、細(xì)胞的生長：生物體的生長現(xiàn)象與增加細(xì)胞數(shù)量;另一方面，細(xì)胞通過生長增大了細(xì)胞體積。若你手上有10個細(xì)菌，細(xì)菌每隔20分鐘繁殖一代，一晝夜細(xì)菌將繁殖72代，細(xì)菌總數(shù)將達(dá)到10×2個。
4、細(xì)胞的分化：多細(xì)胞生物體中所有細(xì)胞都是有受精卵通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生，在分裂過程中，小部分細(xì)胞繼續(xù)保持原來的形狀，具有分裂能力，絕大多數(shù)失去分裂能力，通過生長形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生差異，分別執(zhí)行不同的生理功能，我們把細(xì)胞這樣的變化叫細(xì)胞分化。(人體全能干細(xì)胞能分化成人體各種細(xì)胞，而有的干細(xì)胞只能分化成某一類型的細(xì)胞。)
5、正常的細(xì)胞分裂，，這就保證遺傳物質(zhì)在前后代的連續(xù)性、穩(wěn)定性。如果正常分裂的細(xì)胞失去控制，細(xì)胞就會過度分裂而發(fā)生癌變。6、玻片標(biāo)本有三種：裝片、切片、涂片。用碘液處理后的裝片，在顯微鏡下觀察時(shí)，便于觀察。
七年級下期生物復(fù)習(xí)資料(三)
空中的生物
1、 鳥類適應(yīng)空中飛行生活需要具有流線型的體型，前肢演化為翼，輕而強(qiáng)壯的骨骼和發(fā)達(dá)
的肌肉等特點(diǎn)。
2、 家鴿身體具有流線型,減小飛行時(shí)的阻力; 前肢演化為寬大的翼, 利于飛行; 羽毛主要有
正羽和絨羽兩種, 正羽在翼和尾端適于飛翔, 絨羽有保溫作用; 骨骼輕而堅(jiān)固, 骨腔有空氣, 減輕體重, 胸肌發(fā)達(dá)用以牽動兩翼飛翔; 靠肺呼吸; 氣囊有①輔助呼吸②減小身體比重③減小內(nèi)臟器官間的摩擦④散發(fā)體內(nèi)過多的熱量等作用;小腸很長,利于消化食物,沒有大腸,不能存儲糞便,減輕體重適于飛行, 心臟有四腔,血液運(yùn)輸氧能力強(qiáng).
3、 昆蟲最顯著的特點(diǎn)：身體分為頭、胸、腹三部分，有三對足和兩對翅，善于跳躍和飛行。
昆蟲口器有多種, 如: 蝗蟲的咀嚼式口器、蜜蜂的嚼吸式口器、蝶的虹吸式口器、蚊的刺吸式口器、蠅的舔吸式口器。
4、 蝗蟲身體外面包著一層堅(jiān)韌的外骨骼，可以支撐身體和保護(hù)體內(nèi)的各種器官，防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，更好地適應(yīng)陸地生活，但不能隨身體生長而長大, 所以有蛻皮現(xiàn)象; 頭部有1對觸角[有觸覺和嗅覺功能] 、1對復(fù)眼[視覺器官] 、3個單眼[感光作用], 胸部有3對分節(jié)的足和2對翅[前后足適于行走, 后足發(fā)達(dá),適于跳躍, 后翅很薄,適于飛翔]; 蝗蟲通過氣門進(jìn)行呼吸。
5、 昆蟲對人類有益也有害：有益的如蜜蜂能釀蜜、家蠶能吐絲、蜂蝶能傳粉、地鱉蟲可入
藥、還可從蟲體獲取蛋白質(zhì)等等;有害的如蝗蟲、螟蟲、蚜蟲、天牛是農(nóng)業(yè)害蟲，蚊、蠅、虱、蚤不僅吸人和動物血,還傳播疾病?？茖W(xué)家提出“以蟲治蟲”是防治農(nóng)業(yè)害蟲的好方法，比化學(xué)方法好，不會殺死有益的昆蟲。所以，我們要保護(hù)、開發(fā)利用有益的昆蟲來防治、控制有害的昆蟲。6.《昆蟲記》的作者是法國生物學(xué)家法布爾。
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