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2017年七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)

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2017年七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)

  對(duì)于剛學(xué)過(guò)的內(nèi)容,要多花些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí);對(duì)于以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容,則要經(jīng)常性的復(fù)習(xí),這樣才能有效提高記憶力。下面是小編為大家精心整理的2017年七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí),僅供參考。

  2017年七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)(一)

  第一單元 生物和生物圈

  第一章 認(rèn)識(shí)生物

  第一節(jié) 生物的特征

  一、 生物的特征:

  1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、能排泄廢物

  4、有應(yīng)激性 5、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外) 6、生長(zhǎng)發(fā)育 7、能繁殖 8、遺傳變異

  二、 觀察法 P2

  第二節(jié) 調(diào)查我們身邊的生物

  一、 調(diào)查的一般方法

  步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告

  二、 生物的分類

  按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物

  按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物

  按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

  2017年七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)(二)

  第二章 生物圈是所有生物的家

  第一節(jié) 生物圈

  一、 生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等。

  水圈的全部:距海平面150米內(nèi)的水層。

  巖石圈的表面:是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”。

  二、 生物圈為生物的生存提供了基本條件:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間。

  第二節(jié) 環(huán)境對(duì)生物的影響

  一、 非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度等

  二、 光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)(中考卷子的題目理解掌握)

  三、 探究的過(guò)程:1、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題 2、作出假設(shè) 3、制定計(jì)劃 4、實(shí)施計(jì)劃 5、得出結(jié)論 6、表達(dá)和交流

  四、 對(duì)照實(shí)驗(yàn) P15

  五、 生物因素對(duì)生物的影響:

  根據(jù)同種或異種的關(guān)系,生物因素可分為兩種:1、種內(nèi)關(guān)系:種內(nèi)互助(螞蟻搬食)、種內(nèi)斗爭(zhēng)(兩豹爭(zhēng)奪羚羊、爭(zhēng)奪棲息地)

  2、種間關(guān)系:寄生(蛔蟲)、競(jìng)爭(zhēng)(獅子和豹爭(zhēng)奪食物)、互助(犀牛和犀牛鳥)

  第三節(jié) 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響

  一、 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

  二、 生物對(duì)環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

  第四節(jié) 生態(tài)系統(tǒng)

  一、 生態(tài)系統(tǒng)的組成:

  1、 生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

  2、 非生物部分:陽(yáng)光、水、空氣、溫度

  二、 食物鏈和食物網(wǎng):

  1、 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)

  2、 物質(zhì)&能量沿著食物鏈&食物網(wǎng)流動(dòng)

  3、 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)積聚更多,譬如日本的水吳病。

  三、 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

  在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過(guò)則會(huì)遭到破壞。

  第五節(jié) 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

  一、 生態(tài)系統(tǒng)的類型p29

  森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

  二、 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體p30

  2017年七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)(三)

  第二單元 生物和細(xì)胞

  第一章 觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)

  第一節(jié) 練習(xí)使用顯微鏡

  一、1. 顯微鏡的結(jié)構(gòu)

  鏡座:穩(wěn)定鏡身;

  鏡柱:支持鏡柱以上的部分;

  鏡臂:握鏡的部位;

  載物臺(tái):放置玻片標(biāo)本的地方。中央有通光孔,兩旁各有一個(gè)壓片夾,用于固定所觀察的物體。

  遮光器:上面有大小不等的圓孔,叫光圈。每個(gè)光圈都可以對(duì)準(zhǔn)通光孔。光線用來(lái)調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱:

  反光鏡:可以轉(zhuǎn)動(dòng),使光線經(jīng)過(guò)通光孔反射上來(lái)。其兩面是不同的:

  鏡筒:上端裝目鏡,下端有轉(zhuǎn)換器,在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡,后方有準(zhǔn)焦螺旋。

  準(zhǔn)焦螺旋:粗準(zhǔn)焦螺旋(又稱粗調(diào)):轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)鏡筒升降的幅度大;細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(又稱細(xì)調(diào))。

  轉(zhuǎn)動(dòng)方向和升降方向的關(guān)系:順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)準(zhǔn)焦螺旋,鏡筒下降;反之則上升

  三、 顯微鏡的使用 P37-38 的圖要掌握

  1、 觀察的物像與實(shí)際圖像相反。

  2、 放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)X目鏡倍數(shù)

  3、 放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本,應(yīng)該薄而透明,光線能透過(guò),才能觀察清楚。因此必須加工制成玻片標(biāo)本。

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