北師大版七年級生物下學(xué)期期末檢測題(2)
北師大版七年級生物下學(xué)期期末檢測題
北師大版七年級生物下學(xué)期期末檢測題答案:
1.A 解析:[①]是膽囊,可以儲存肝臟分泌的膽汁。[②]是胰管,能收集和輸送胰液。[③]是胰腺,可以分泌胰液,胰液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶,胰液通過導(dǎo)管流入十二指腸。[④]是小腸,小腸中有腸腺,腸腺能夠分泌腸液,腸液中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
2.D
3.B 解析:血液中的血漿具有運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物的功能,紅細(xì)胞能運(yùn)輸氧和部分二氧化碳;血液中的白細(xì)胞能吞噬侵入人體的病菌,起到防御、保護(hù)作用;皮膚真皮內(nèi)毛細(xì)血管中的血液有調(diào)節(jié)體溫的功能。
綜合血液中各成分的功能可知,A、C、D三項(xiàng)是正確的,B項(xiàng)不正確,血液 不具有連接功能。
4.C 解析:體循環(huán)是血液在心臟和身體各部分(除肺部外)的循環(huán);肺循環(huán)是血液在心臟和肺之間的循環(huán);淋巴循環(huán)是淋巴在淋巴系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)行。只有冠脈循環(huán)屬于心臟本身的血液循環(huán),能為心肌運(yùn)來氧氣和養(yǎng)料,并把心臟代謝產(chǎn)生的廢物運(yùn)走。
5.A 解析:當(dāng)人體吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌同時(shí)收縮,胸廓擴(kuò)大,肺也隨之?dāng)U張,肺容積增大,此時(shí),肺內(nèi)氣壓降低,氣體進(jìn)入肺。
6.D 解析:免疫是人體的一種生理功能,對傳染病具有一定的抗性。依據(jù)此原理,可在易感人群中有計(jì)劃地接種疫苗,使體內(nèi)產(chǎn)生抗體,從而使人體獲得免疫力。
7.B 解析:流行性感冒病毒主要是通過空氣飛沫傳播,老師每天用醋熏蒸教室實(shí)際是切斷傳播途徑。
8.D 解析:感冒雖是一種小病,但也應(yīng)安全用藥,對于超過有效期的藥不可再服用;對于處方藥和非處方藥要正確區(qū)分,有R標(biāo)志的藥物是處方藥,有OTC標(biāo)志的藥物是非處方藥,處方藥必須憑醫(yī)生的處方才可購買服用。
9.C 解析:高血壓屬于心血管疾病,影響心腦血管疾病的因素,除了遺傳和先天性因素外,還包括人們的生活方式,如吸煙、喝酒、營養(yǎng)過剩、熬夜、壓力過大等,因此這類疾病又稱為生活方式病。地方性甲狀腺腫是由于體內(nèi)長期缺碘導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足引起的;侏儒癥是幼年時(shí)期缺乏生長激素引起的;夜盲癥是由于缺乏維生素A導(dǎo)致的;糖尿病是由于缺乏胰島素引起的;侏儒癥是幼年時(shí)期缺乏生長激素引起的;巨人癥是幼年時(shí)期生長激素分泌過多導(dǎo)致的。
10.B 解析:輸血時(shí)以輸同型血為原則。例如,正常情況下應(yīng)該給A型血的人輸A型血,給B型血的人輸B型血,但在緊急情況下,AB型血的人可以接受少量其他血型的血,O型血的人可以把自己的血液輸給其他血型的人。如果異型血的人之間輸血輸?shù)锰?、太多,輸進(jìn)來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng),故A項(xiàng)正確;尿液的形成主要經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用,B項(xiàng)說法不全面;當(dāng)聽到巨大聲響時(shí),空氣劇烈震動會導(dǎo) 致鼓膜受到的壓力突然增大,使鼓膜容易被擊穿。這時(shí)張開嘴巴,可以使咽鼓管張開,保持鼓膜內(nèi)外氣壓的平衡,以免震破鼓膜,C項(xiàng)正確;膝跳反射的中樞在脊髓,不受大腦皮層的控制,因此是非條件反射,D項(xiàng)正確。
11.D 解析:是藥三分毒,藥物一般都有一定的副作用。藥物并非越貴就越好,也并不是服用劑量越大越好,要對癥下藥。處方藥必須憑醫(yī)生開的處方才可購買和使用。
12.C 解析:血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,二氧化碳的含量比血液中的少,因此血液中的二氧化碳便擴(kuò)散到肺泡中,而肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液里,所以血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)氧含量上升,A項(xiàng)符合曲線變化。胰島分泌的胰島素能調(diào)節(jié)糖的代謝,促進(jìn)血糖合成糖原,加速血糖的分解,降低血糖濃度。進(jìn)餐一定時(shí)間后,人體消化攝入的糖類并將其轉(zhuǎn)化成葡萄糖,同時(shí)吸收進(jìn)入血液,血糖濃度會升高,胰島分泌的胰島素也隨著增加,以降低血糖濃度,B項(xiàng)符合曲線變化。瞳孔的大小是隨著光線的強(qiáng)弱而變化的。在眼球的結(jié)構(gòu)中,瞳孔是光線進(jìn)出的通道。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí),瞳孔變小,以避免過強(qiáng)的光線刺傷眼睛; 當(dāng)外界光線較弱時(shí),瞳孔變大 ,讓更多的光線進(jìn)入眼球,便于看清物體。由此可知,由黑暗進(jìn)入明亮環(huán)境時(shí),人眼睛的瞳孔會變小,曲線應(yīng)該下降,C項(xiàng)不符合曲線變化。因原尿流經(jīng)腎小管時(shí),重吸收了大部分水、一部分無機(jī)鹽和全部的葡萄糖,而尿素沒有被重吸收,所以,尿液中尿素濃度會明顯增高,D項(xiàng)符合曲線變化。
13.B 解析:睡眠時(shí)大腦皮層及皮層下中樞處于抑制狀態(tài),但脊髓仍可以控制一 些基本的反射活動。
14.B 解析:圖中序號代表的結(jié)構(gòu)分別是:1是角膜,2是晶狀體,3是玻璃體,4是視網(wǎng)膜。整個(gè)眼球就是一個(gè)感受光線刺激的感受器。角膜是光線進(jìn)入眼球內(nèi)部的結(jié)構(gòu);晶狀體可以在睫狀體的調(diào)節(jié)下,改變凸度的大小,從而看清遠(yuǎn)近不同的物體;玻璃體是折射光線的結(jié)構(gòu);視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞,感受光線的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;通過視神經(jīng)將沖動傳至視覺中樞形成視覺。
15.A 解析:給兒童接種卡介苗,可以增強(qiáng)兒童抵抗結(jié)核桿菌感染的能力,屬于保護(hù)易感人群的措施。清掃樓內(nèi)垃圾、給醫(yī)療儀器消毒是切斷傳播途徑的措施。青霉素主要用于治療疾病,并不用于預(yù)防傳染病。
16.D 解析:四個(gè)選項(xiàng)中,A、B、C三項(xiàng)的敘述都是正確的。在生物的生存過程中,條件反射和非條件反射同樣重要,而條件反射雖是高級神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本方式,但必須建立在非條件反射的基礎(chǔ)上,沒有非條件反射,就不會有條件反射。
17.A 解析:給兒童服用的脊髓灰質(zhì)炎糖丸,實(shí)質(zhì)是已經(jīng)滅活的脊髓灰質(zhì)炎病毒,這種滅活病毒進(jìn)入人體后不使人得病,但可刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,對以后進(jìn)入體內(nèi)的脊髓灰質(zhì)炎病毒起到識別與免疫作用。
18.D 解析:非處方藥是不需要執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方,就可自行購買和使用的藥品,簡稱“OTC”。在使用非處方藥時(shí),要依據(jù)自己的病情,閱讀藥品的說明書,按規(guī)定用藥,不要過量,過量對人體是有害的。
19.A
20.B 解析:科學(xué)家把生物隨著商品貿(mào)易和人員往來遷移到新的環(huán)境中并對環(huán)境造成嚴(yán)重危害的現(xiàn)象,叫做生物入侵。野生燕麥對山東半島田間生態(tài)系統(tǒng)而言是外來生物,并對當(dāng)?shù)厣镌斐闪宋:Α?/p>
21.D 解析:水華的發(fā)生,主要是水中含氮、磷的無機(jī)鹽過度積累所致。這些無機(jī)鹽來自人們產(chǎn)生的生活污水和工業(yè)廢水,污水中的有機(jī)物經(jīng)過微生物的分解,形成大量的無機(jī)鹽,促進(jìn)了藻類的生長。水華發(fā)生的水體中,真菌和細(xì)菌較多,它們分解有機(jī)物以及死亡的藻類和其他生物。
22.C 解析:退耕還林、還草有利于保護(hù)森林、草原生態(tài)系統(tǒng),保護(hù)了多種動植物,有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡,保護(hù)了西北地區(qū)的生態(tài)環(huán)境。
23.C 解析:A、B、D三項(xiàng)描述的都是人為因素造成的生態(tài)災(zāi)難,而C項(xiàng)冰島火山灰對環(huán)境和人類健康的影響是自然災(zāi)害引起的,不是人為造成的。
24.C 解析:退耕還林、還草,應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù),發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)等在減少污染、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、改善生態(tài)環(huán)境等方面有重要作用;大量引進(jìn)害蟲的天敵,可能暫時(shí)有效,但也可能會出現(xiàn)生物入侵、生態(tài)失衡的情況。
25.C 解析:酸雨一般危害植物的芽和葉,嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡,但不是使出現(xiàn)酸雨地區(qū)的植物全部死亡。
26.(1)肺 增加 (2)小腸 (3)腎臟 (4)循環(huán)
解析:(1)B表示吸入氧氣,A表示排出二氧化碳,完成此過程的主要器官是肺。血液通過肺部的氣體交換后,二氧化碳含量減少,氧氣含量增加。(2)C表示經(jīng)消化系統(tǒng)消化形成的小分子營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程。小腸是人體消化和吸收的主要場所 。(3)D過程表示通過腎臟形成尿液的過程。(4)循環(huán)系統(tǒng)具有運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣并帶走廢物的功能。
27.(1)神經(jīng) 條件 感受器 (2)毛細(xì)血管 1 (3)③ 動脈 (4)呼吸 能量
解析:(1)小梅聽到鈴聲跑回教室,這一行為是小梅在學(xué)校逐漸形成的條件反射,是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的。反射弧的五個(gè)部分包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。耳蝸內(nèi)有對聲波敏感的感覺細(xì)胞,則耳蝸屬于感受器。(2)小腸是人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官。葡萄糖、氨基酸以及大量的水和無機(jī)鹽等物質(zhì),被構(gòu)成小腸絨毛壁的一層上皮細(xì)胞所吸收,然后轉(zhuǎn)運(yùn)到小腸絨毛腔的毛細(xì)血管中,隨著血液循環(huán)進(jìn)入下腔靜脈,經(jīng)下腔靜脈首先進(jìn)入心臟的右心房。(3)跑回教室,小梅大口喘氣,吸入的氣體在[③]肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)處進(jìn)行氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合。這樣,血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血,變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動脈血。(4)葡萄糖和氧氣最終被送到小梅的身體各 部分組織細(xì)胞,在這里進(jìn)行呼吸作用,釋放能量為生命活動提供動力。
28.(1)神經(jīng)細(xì)胞 突起 (2)產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮 (3)脊髓 神經(jīng) (4)細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
解析:(1)圖中A是神經(jīng)細(xì)胞,由細(xì)胞體和突起構(gòu)成。(2)B屬于神經(jīng)組織,神經(jīng)組織的功能是產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。(3)D圖所示為整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng),由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成。(4)動物體的結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。
29.(1)蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)(核酸) (2)抗原 特異性 (3)抗病毒血清是抗體 (4)①為狗、貓等定期注射狂犬疫苗;②注意不要被狗、貓咬傷;③被狗、貓咬傷后及時(shí)注射狂犬病疫苗和抗病毒血清;④患有狂犬病的狗、貓等要?dú)⑺郎盥?⑤盡量不養(yǎng)寵物且不與寵物接觸;⑥要養(yǎng)經(jīng)過檢疫的寵物并定期檢查。
30.(1)既是內(nèi)分泌腺,又是外分泌腺 (2)注射 (3)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)
(4)①小腸長約6 m;②小腸內(nèi)表面有大量的環(huán)形皺襞;③小腸皺襞上有許多小腸絨毛;④小腸內(nèi)有多種消化液;⑤絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞組成
(5)①②④ (6)①選取身體大小和生理狀況相同的兩組患有糖尿病的大鼠(或多組平均分成兩部分,注意每組大鼠的數(shù)量不能太少);②一組(實(shí)驗(yàn)組)飼喂“優(yōu)糖米”,另一組(對照組)飼喂等量的普通大米(其他環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同);③一段時(shí)間后,測量兩組大鼠的血糖濃度(可重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn))。
解析:(1)胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部,其內(nèi)分泌部是胰島,分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里,外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸,因此胰腺既具有外分泌功能,又具有內(nèi)分泌功能。
(2)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),葡萄糖合成糖原和葡萄糖的分解就會減弱,結(jié)果導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿液排出體外,形成糖尿病。胰島素是由胰島內(nèi)的β細(xì)胞分泌的,可以調(diào)節(jié)糖在人體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化,降低血糖。胰島素是蛋白質(zhì)類物質(zhì),口服后會因被消化而失去藥效,所以糖尿病患者可以通過注射胰 島素進(jìn)行治療。
(3)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的,但能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。
(4)小腸是消化道中最長的一段,是消化和吸收的主要器官。小腸與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:小腸很長,約6 m,小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,使小腸的消化、吸收面積大大增加;小腸絨毛壁很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄,只由一層上皮細(xì)胞組成,這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì);腸腺位于小腸內(nèi),分泌腸液,胰腺分泌的胰液和肝臟分泌的膽汁都進(jìn)入小腸,腸液和胰液中含有多種消化酶,能消化多種食物,膽汁中不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化。
(5)合理營養(yǎng)是指從食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法。每天要一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐。合理膳食要求早、中、晚餐的能量攝入分別占30%、40%、30%。因此,每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3∶4∶3。青春期是長身體的重要時(shí)期,對蛋白質(zhì)的需求量較大,因此青春期要保證營養(yǎng)全面合理,尤其要注意蛋白質(zhì)的攝入量。由此可見,①②④正確。
(6)根據(jù)題意,實(shí)驗(yàn)可設(shè)計(jì)如下:①選取身體大小和生理狀況相同的兩組糖尿病模型大鼠(或多組平均分成兩部分);②一組(實(shí)驗(yàn)組)飼喂“優(yōu)糖米”大米,另一組(對照組)飼喂等量的普通大米(其他環(huán)境和飼養(yǎng)條件相同);③一段時(shí)間后,測量兩組實(shí)驗(yàn)鼠的體重和血糖濃度(可重復(fù)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn))。
31.(1)大量的工業(yè)、生活污水和農(nóng)田含化肥的水流入河流、湖泊,導(dǎo)致水體中氮、磷等營養(yǎng)元素過多,水中的藍(lán)藻類大量繁殖,產(chǎn)生水華。(2)藍(lán)藻會產(chǎn)生毒素——湖靛,它能殺死魚、蝦等水生動物。藍(lán)藻和水生動物死亡、腐敗、分解后,消耗大量的水中溶解氧,會使水體產(chǎn)生惡臭,水質(zhì)被污染。(3)提示:對工業(yè)廢水、生活污水進(jìn)行凈化處理,逐步減少在農(nóng)業(yè)中使用化肥,禁止使用含磷的洗滌劑等。另外,利用微藻生態(tài)透析技術(shù)——將水中99%以上的藻類和懸浮物結(jié)粒富集上浮,然后通過放養(yǎng)食藻魚(花鰱、白鰱、白魚、鰻魚等,都是凈化水質(zhì)的“食藻魚”和水中“清道夫”,實(shí)踐證明以魚養(yǎng)水是一個(gè)治水的良策)或人工方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化清除。
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