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七年級歷史期中試卷答案

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  春天是碧綠是天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。祝你七年級歷史期中考試成功!下面是小編為大家精心整理的七年級歷史下期中試卷,僅供參考。

  七年級歷史下期中試題

  (試卷總分50分,考試時間50分鐘)

  第Ⅰ卷 選擇題部分

  一、 選擇題(在下列各題列出的四個選項中,只有一項是符合題意的。每小題1分,共計20分)

  1.人和動物的根本區(qū)別是﹙﹚

  A.會不會使用工 B.會不會制造工具 C.會不會使用火 D.會不會人工取火

  2.韓非子描述遠古社會自然環(huán)境時寫道:“上古之世,人民少而禽獸眾,人民不勝禽獸蟲蛇。”因此,古人最需要的是﹙﹚

  A.學會制造工具 B.住在山洞里 C懂得用火 D.過著群居生活

  觀察原始社會房屋結(jié)構(gòu)圖,回答第3、4題

  3. 圖一中原始居民種植的主要農(nóng)作物是﹙﹚

  A.水稻 B.粟 C.玉米 D.高粱

  4.造成圖一和圖二房屋結(jié)構(gòu)不同的主要因素是﹙﹚

  A.生產(chǎn)工具 B.生產(chǎn)方式

  C.人文環(huán)境 D.自然環(huán)境

  5.以下屬于傳說中黃帝的事跡的是﹙﹚

 ?、僭鞂m室 ②發(fā)明舟車 ③發(fā)明陶器 ④發(fā)明醫(yī)藥 ⑤造衣裳

  A.①②③④⑤ B. ①③⑤ C. ①②⑤ D. ③④⑤

  6.我國早期國家產(chǎn)生的標志是﹙﹚

  A.夏朝的建立 B.商朝的建立 C.西周的建立 D.秦朝的建立

  7.暴君亡國,明君興政。參照這一標準,下列四人中,與其他三人明顯不同的一位是﹙﹚ A.商湯 B.商紂 C.周文王 D.周武王

  8. 我國青銅文化的燦爛時期是在()

  A.原始社會 B .夏朝 C .商朝 D .西周

  9. 對晉文公稱霸起著決定性作用的戰(zhàn)役名稱是

  A .桂陵之戰(zhàn) B. 馬陵之戰(zhàn) C. 城濮之戰(zhàn) D. 長平之戰(zhàn)

  10.齊桓公能成為春秋時期第一個霸主的最主要原因是﹙﹚

  A.領(lǐng)土廣闊經(jīng)濟富庶     B.齊桓公任用管仲為相進行改革

  C.提出“尊王攘夷”的旗號  D.召集諸侯會盟

  11.戰(zhàn)國時期的下列四國中,地理位置在最東面的是﹙﹚

  A.楚國 B.齊國 C.秦國 D.燕國

  12.春秋戰(zhàn)國時期,標志著我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指﹙﹚

  A.牛耕 B.灌溉 C.施肥 D.選種

  13.諸侯爭霸的影響,不正確的一項是﹙﹚

  A.促進了民族融合 B.給人民帶來了災難

  C.加劇了民族分裂的趨勢 D.加快了統(tǒng)一的步伐

  14.郡縣制在我國歷史上長期沿用,“縣”這一行政機構(gòu)最早出現(xiàn)于﹙﹚

  A .周武王滅商后 B.商鞅變法時期 C .秦王嬴政統(tǒng)一全國后 D.堯、舜、禹時期

  15.戰(zhàn)國時期各國紛紛變法,其中變法效果最為顯著的是﹙﹚

  A .齊國 B. 楚國 C .秦國 D .燕國

  16.唐朝詩人杜牧有首詩寫道:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”其中的“清明”是24個節(jié)氣之一。我國測定一年有24個節(jié)氣是在﹙﹚

  A.西周 B.春秋 C.戰(zhàn)國 D.商朝

  17.中醫(yī)診斷病情,常用望、聞、問、切四診法,這種診斷法的發(fā)明者是﹙﹚

  A .扁鵲 B .華佗 C. 張仲景 D .李時珍

  18.假如戰(zhàn)國時期一個出國的朋友給遠在齊國的朋友寫信,最可能寫在什么材料上﹙﹚

  A .竹簡 B .青銅器 C.紙 D .絲帛

  19 .對聯(lián):“哀怨托離騷,生而獨開詩賦立;孤忠報楚國,余風波及漢湘人”。所描寫的人物是﹙﹚

  A .李冰 B .孔子 C. 司馬遷 D .屈原

  20 .我國封建社會的形成開始于﹙﹚

  A .夏朝建立 B .春秋時期 C.戰(zhàn)國時期 D .秦朝建立

  答題卡

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案

  題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案

  第Ⅱ卷 非選擇題部分(共30分)

  二、 非選擇題(共4大題,其中第21題7分,第22題10分,第23題8分,第24題5分,計30分)

  21.讀西周等級示意圖,回答問題

  (1)西周等級示意圖中的最上層和最底層人物的身份

  分別是什么?(2分)

  (2)此圖說明西周實行了什么制度?(2分)

  (3)這種制度的作用是什么?(3分)

  22.材料一:衛(wèi)鞅曰:“治世不一道,便國不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多。”孝公曰:“善。”以衛(wèi)鞅為左庶長,卒定變法之令。

  材料二:商君相秦十年,宗室貴戚多怨望者。

  請回答

  (1)材料一中的“衛(wèi)鞅”“孝公”分別指的是誰?他們是哪國人?(3分)

  (2)材料中的“衛(wèi)鞅”發(fā)動了一場變法運動,這場運動代表了哪一新興階級的利益?(2分)

  (3)請你指出材料二中使“宗室貴戚多怨望者”的措施。(2分)

  (4)這場變法運動的作用是什么?(3分)

  23.材料一:在他之前,學校只招收貴族子弟,他廣開私學,主張“有教無類”,不論貧富貴賤,人人都有接受教育的機會。他注意“因材施教”的方法,善于啟發(fā)學生思考問題。他一生培養(yǎng)了三千多弟子,比較著名的有72人。

  材料二:他說:“知之為知之,不知為不知,是知也。”“三人行,必有我?guī)熝?rdquo;“溫故而知新,可以為師矣!”

  請回答:

  (1)材料一和材料二中說到的這個人物是誰?他生活在什么時代?(2分)

  (2)根據(jù)材料一和材料二指出他在教育上的主要成就是什么?(至少寫出三點)(3分)

  24 .閱讀下列材料:

  “始知李太守,伯禹亦不如”。

  請回答:(1)李太守是誰?他是什么時期哪國人?(3分)

  (2)李太守主持修建了一個什么樣的水利工程?該工程的名稱是什么?(3分)

  (3)伯禹是誰?為什么把李太守與他相提并論?(2分)

  七年級歷史下期中試卷參考答案

  一、 選擇題

  答題卡

  題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  答案 B D B D C A B C C B

  題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

  答案 B A C B C C A A D C

  二、 非選擇題

  21.⑴ 國王 奴隸 (2分)

  ⑵分封制 (2分)

 ?、俏髦芡ㄟ^分封諸侯,開發(fā)了邊遠地區(qū),加強了統(tǒng)治,成為一個強盛的國家。(3分)

  22.⑴ 商鞅 秦孝公 秦國 (3分)

 ?、菩屡d地主階級 (2分)

 ?、歉鶕?jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。(2分)

 ?、仁骨貒慕?jīng)濟得到發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。(3分)

  23. ⑴孔子 春秋晚期 (2分)

 ?、脾賱?chuàng)辦私學,廣收門徒;②采用“因材施教”,啟發(fā)學生思考的教學方法;③強調(diào)老老實實的學習態(tài)度;④向弟子傳授有效的學習方法“溫故而知新”。(3分)

  24.⑴李冰 戰(zhàn)國時期 秦國人(3分)

 ?、品篮楣喔裙こ?都江堰(3分)

  ⑶傳說中的大禹 因為他治水有功。(2分)

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