七年級(jí)下冊(cè)歷史期中試卷及答案
七年級(jí)下冊(cè)歷史期中試卷及答案
七年級(jí)歷史期中考試的日子里，希望你干自愿事，吃順口飯，聽(tīng)輕松話，睡安心覺(jué)。小編整理了關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)歷史期中試卷，希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)下冊(cè)歷史期中試題
一：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(每題1分，共35分,在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將選擇題答案填在答題表內(nèi)。)
23：某同學(xué)利用寒假準(zhǔn)備實(shí)地考察我國(guó)境內(nèi)已知的最早人類(lèi)遺址，他應(yīng)該去
A.陜西省 B.北京市 C.云南省 D.浙江省
24:大家想象北京人一天的生活，以下描述正確的是
A.早晨，一群人圍在一起喝小米粥
B.下午，一個(gè)人在原始森林里用磨制石器射死了一頭野獸
C.大家很高興，馬上動(dòng)手鉆木取火，燒烤捕捉到的野獸
D.晚上，大家一起睡在洞穴里，洞口燃著一堆火以驅(qū)趕野獸和照明
25：對(duì)半坡原始居民的敘述，錯(cuò)誤的是
A.距今約六千多年，生活于今陜西西安附近的半坡村
B.他們培植出了世界上最早的農(nóng)作物——水稻
C.他們飼養(yǎng)的動(dòng)物主要有豬、狗等
D.他們還經(jīng)常去打獵、捕魚(yú)，以補(bǔ)充食物
26:北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物是5個(gè)具有民族特色的福娃,其中福娃貝貝的頭部文飾,借鑒了中國(guó)古代彩陶中的魚(yú)紋裝飾圖案.看到這個(gè)可愛(ài)的福娃,我們應(yīng)該感謝制造這種彩陶的( )
A.北京人
B.河母渡原始居民
C.半坡原始居民
D.大汶口原始居民
27:“古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國(guó);古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫?/p>
人。……黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。” 中國(guó)
人自稱(chēng)是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了：
A、中國(guó)人善于想象 B、華夏族是由不同部落融合而成
C、中華民族的銳意進(jìn)取精神 D、中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)傳統(tǒng)
28：我國(guó)的原始社會(huì)結(jié)束在
A.黃帝時(shí)期 B.堯時(shí)期 C.舜時(shí)期 D.禹時(shí)期
29: “夏桀把人當(dāng)坐騎”這幅圖反映的社會(huì)情況是
A.當(dāng)時(shí)沒(méi)有馬作為坐騎
B.這是當(dāng)時(shí)的一種體育活動(dòng)
C.這是當(dāng)時(shí)的一種娛樂(lè)活動(dòng)
D.夏桀統(tǒng)治殘暴
30：小說(shuō)《封神榜》中有關(guān)“炮烙之刑”“以酒為池”“懸肉為林”的描寫(xiě)，反映了統(tǒng)治者的極度暴虐腐朽。這與哪位統(tǒng)治者有關(guān)?
A.夏王桀 B.商王紂 C.周厲王 D.周幽王
31：一位新同學(xué)自我介紹說(shuō)，我的姓和中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制王朝的名稱(chēng)是一樣的，試判斷，他姓
A.秦 B.夏 C.周 D.唐
32：與商周同期，在我國(guó)西南地區(qū)的成都平原，也盛行一種獨(dú)特的青銅文化，它稱(chēng)為 ( )
A.元謀人文化 B.三星堆文化 C. 大汶口文化 D. 半坡文化
33： 圖1--1反映了誰(shuí)的悲慘生活：
34：“烽火戲諸侯”的故事。你知道這個(gè)故事跟誰(shuí)有關(guān)嗎?
A.夏桀 B.商湯 C.周厲王 D.周幽王
35：圖1--2是戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖，圖中②處是
A.燕國(guó) B.齊國(guó) C.楚國(guó) D.秦國(guó)
36:右圖是兩牛牽引的耕作方式。我國(guó)使用
牛耕至遲是在
A.半坡原始居民時(shí)期 B.夏朝時(shí)
C.春秋末年 D.戰(zhàn)國(guó)末年
37：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)太守李冰為消除水患、灌溉農(nóng)田、改善民生而修建的水利工程是
A.都江堰 B.鄭國(guó)渠 C.靈渠 D.大運(yùn)河
38:文字的發(fā)明是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入文明時(shí)代的標(biāo)志之一。中國(guó)迄今發(fā)現(xiàn)的最古老的成熟文字是
39:禹傳子，“公天下”變成“家天下”。這說(shuō)明
A.分封制代替禪讓制 B.分封制代替世襲制
C.禪讓制仍在繼續(xù) D.王位世襲制代替禪讓制
40:右圖是西周分封制示意圖，對(duì)于西周分封制的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：
A、分封制的主要目的是為了鞏固在周王的統(tǒng)治
B、受封的諸侯必須服從周王的命令
C、分封推動(dòng)了邊遠(yuǎn)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)和文化發(fā)展
D、分封的都是同姓家族成員，外人不能被分封
41:“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人
天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”此聯(lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在
A.春秋和戰(zhàn)國(guó) B.秦和春秋
C.戰(zhàn)國(guó)和三國(guó) D.秦初和漢初
42:孔子曾說(shuō)“中上(智力中上等)之人，可以語(yǔ)上(深?yuàn)W的學(xué)問(wèn))也，中下之人，不可以語(yǔ)上也。”這表明他提倡
A.啟發(fā)誘導(dǎo) B.因材施教 C.溫故而知新 D.有教無(wú)類(lèi)
43: “失敗是成功之母”體現(xiàn)的是諸子百家中哪一家的思想
A、儒家 B、道家 C、兵家 D、法家
44:戰(zhàn)國(guó)時(shí)歷法上的成就是
A.日食、月食記載 B.夏歷的出現(xiàn) C.閏年 D.24個(gè)節(jié)氣
45:“知之為知之，不知為不知。”孔子這句話反映的教育思想是
A.因材施教 B.要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度
C.啟發(fā)誘導(dǎo) D.對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)要按時(shí)復(fù)習(xí)
46：每年農(nóng)歷五月五，人們做粽子、修龍舟，準(zhǔn)備迎接端午佳節(jié)，這個(gè)節(jié)日是為了紀(jì)念中國(guó)歷史上的哪位偉人
A.禹 B. 屈原 C. 黃帝 D. 堯
47：戰(zhàn)國(guó)的名醫(yī)扁鵲采用四診法診斷疾病，被后代醫(yī)學(xué)家奉為“脈學(xué)之宗”。這是因?yàn)槠渲饕删褪?/p>
A.望氣色 B.聽(tīng)聲音 C.問(wèn)病情 D.切脈征
48:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的重要標(biāo)志是
A. 農(nóng)業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展 B. 手工業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展
C .鐵器的普遍使用和牛耕的推廣 D .個(gè)體生產(chǎn)方式的出現(xiàn)
49:下列古錢(qián)幣中屬于秦統(tǒng)一后規(guī)定在全國(guó)統(tǒng)一使用的是
A B C D
50:“秦王掃六合”的結(jié)果是
A.戰(zhàn)爭(zhēng)不斷 B.國(guó)家統(tǒng)一 C.各國(guó)稱(chēng)雄 D.天下大亂
51:右圖是秦朝行政設(shè)置示意圖。按空格由上至下填寫(xiě)準(zhǔn)確的一組是
A.①為皇帝②為太尉③為郡守④為縣令
B.①為皇帝②為太尉③為縣令④為郡守
C.①為皇帝②為郡守③為太尉④為縣令
D.①為皇帝②為郡守③為縣令④為太尉
52:400多年前意大利傳教士翻譯了記錄孔子言行的書(shū)并帶到歐洲，孔子學(xué)說(shuō)開(kāi)始西傳，到目前全球已建成的孔子學(xué)院140所。當(dāng)年傳教士翻譯的那本書(shū)是：( )
A.《論語(yǔ)》 B.《離騷》 C.《孫子兵法》 D.《道德經(jīng) 》
53:“為修阿房宮和驪山陵墓，秦朝每年役使70萬(wàn)刑徒和奴隸”，說(shuō)明了秦朝
A、刑法殘酷 B、賦稅繁重
C、徭役繁重，刑法嚴(yán)酷 D、兵役重
54:陳勝在大澤鄉(xiāng)號(hào)召農(nóng)民起義，高呼的口號(hào)是
A.殺人者死，傷人及盜抵罪 B.始皇帝死而地分
C.王侯將相，寧有種乎 D.天下若秦久矣
55：被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為我國(guó)兩千多年封建文化正統(tǒng)思想的學(xué)說(shuō)是
A.道家 B.儒家 C.法家 D.墨家
56:秦始皇“焚書(shū)坑儒”與漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的相同目的是
A、壓制知識(shí)分子 B、.摧殘文化
C、完善文化教育制度 D、加強(qiáng)中央集權(quán)
57:右圖文物出土于( )
A.河南安陽(yáng) B.河南洛陽(yáng)
C.湖北隨州 D.河南開(kāi)封
二、材料解析題(本大題共2小題第1題10分第28題15分，共25分。)
1：材料：周平王即位，把都城遷到洛邑，以避開(kāi)犬戎族的進(jìn)攻。平王時(shí)候，周王室勢(shì)力已經(jīng)衰弱，諸侯以強(qiáng)并弱，齊、楚、秦、晉開(kāi)始強(qiáng)大起來(lái)，政權(quán)也由地方諸侯掌控。
(1)從材料可以看出，當(dāng)時(shí)諸侯已經(jīng)不把周王室放在眼里，這與周初分封諸侯的初衷背道而馳。那么，周初分封的主要目的是什么呢?(2分)
(2)歷史上把“齊、楚、秦、晉開(kāi)始強(qiáng)大起來(lái)，政權(quán)也由地方諸侯掌控。”這一階段稱(chēng)為什么時(shí)期?(2分)
(3)請(qǐng)列舉此時(shí)期三個(gè)著名的霸主?(3分)
(4)后來(lái)，晉國(guó)分裂，你知道分裂成了哪三個(gè)國(guó)家了嗎?(3分)
2：2008年第29屆北京奧運(yùn)會(huì)將要舉行，這也是展現(xiàn)中華民族悠久歷史的時(shí)期，奧運(yùn)福娃們?cè)谛麄髦袊?guó)文化時(shí)遇到了些小問(wèn)題，他們希望同學(xué)們能幫忙解決問(wèn)題!
<1>“福娃晶晶”介紹春秋戰(zhàn)國(guó)思想家時(shí)，被活潑的“福娃迎迎”打亂了次序，你能幫晶晶對(duì)號(hào)入座嗎?(要求將字母填在對(duì)應(yīng)的表格)(8分)
A.孔子、 B.韓非、 C.莊子、 D. 墨子、
E.“兼愛(ài)”“非攻”、 F.“因材施教”、 G.“建立君主專(zhuān)制中央集權(quán)國(guó)家”、 H.“無(wú)為而治”。
學(xué)派 思想家 思想
儒 家
道 家
墨 家
法 家
<2> 改革是興利除弊、振興國(guó)家的重要手段。商鞅變法使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。商鞅變法的內(nèi)容中，對(duì)舊貴族特權(quán)打擊最大的一項(xiàng)是
A.國(guó)家承認(rèn)土地私有 B.根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅
C.建立縣制 D.生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役
<3> 2008奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì)時(shí)結(jié)合了“中國(guó)印”和“漢字中博大精深的內(nèi)涵與韻味”，“福娃貝貝”介紹漢字字體發(fā)展時(shí)，丟失了以下部分：5分
A.商朝的文字是( )B.商周青銅器上的文字是( )
C.西周晚期的文字是( )D.秦朝統(tǒng)一后的文字是( )和( )。
2009/2010學(xué)年度七年級(jí)期中質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷
命題：李召 校對(duì)：陳春余
答題卡(開(kāi)卷)
一：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(每題1分，共35分,在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將選擇題答案填在答題表內(nèi)。)
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
二、材料解析題(本大題共3小題第1題10分，第2題15分，共25分。)
1)
2)
3)
4)
2
1) (要求用字母在表格中對(duì)應(yīng)思想家和他們的思想)
學(xué)派 思想家 思想
儒 家
道 家
墨 家
法 家
2)
3) A商朝的文字是( )
B商周青銅器上的文字是( )
C 西周晚期的文字是( )
D秦朝統(tǒng)一后的文字是( )和( )
七年級(jí)下冊(cè)歷史期中試卷參考答案
一：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題(每題1分，共35分,在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將選擇題答案填在答題表內(nèi)。)
23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
C D B C B D D B B B A D B C A C D D
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57
B B B D B B D C D B A A C C B D C
二、材料解析題(本大題共3小題第1題10分，第2題15分，共25分。)
1) 略
2) 略
3) 略
4) 略
1) (要求用字母在表格中對(duì)應(yīng)思想家和他們的思想)
學(xué)派 思想家 思想
儒 家 A F
道 家 C H
墨 家 D E
法 家 B G
2)B
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