七年級(jí)下冊(cè)歷史期末考試
凡事自下決心并動(dòng)手做那一刻起，難度已經(jīng)降低了30%!祝你七年級(jí)歷史期末考出好成績!小編整理了關(guān)于七年級(jí)下冊(cè)歷史期末考試，希望對(duì)大家有幫助!
七年級(jí)下冊(cè)歷史期末考試題
一、選擇題：本大題共30個(gè)小題，每小題2分，共60分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)的英文字母代號(hào)填在答案欄內(nèi)的相應(yīng)位置。
題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答 案
題 號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答 案
題 號(hào) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答 案
1.在從猿到人的進(jìn)化過程中，起了重要作用的是
A.群居生活 B.母系社會(huì) C.勞動(dòng) D.自然環(huán)境的變化
2.“上古之世民多疾病。有圣人作，鉆燧取火以化腥臊，而民悅之，使王天下，號(hào)之曰燧人氏”。韓非子的這段話反映的是
A.禪讓制度 B.人工取火 C.新石器的出現(xiàn) D.氏族的產(chǎn)生
3.我國是世界上最早種植水稻的國家之一。
右圖中哪一地方的考古發(fā)現(xiàn)可以證明這一點(diǎn)
A.河姆渡 第7頁中國氏族聚落重要遺址分布圖
B.周口店
C.半坡
D.大汶口
4.有這樣一句歌詞：“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人。”被尊奉“龍的傳人”——中華民族人文始祖的是
?、俦P古 ②黃帝 ③大禹 ④炎帝
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.我國歷史上第一個(gè)國家的都城在
A.涂山 B.紹興 C.陽城 D.亳
6.安陽能夠成為中國古代七大古都之一，與下列哪一事件直接有關(guān)
A.盤庚遷殷 B.武王伐紂 C.平王遷都 D.西周滅亡
7.文字記載是我們了解歷史的主要途徑。目前，我們尚無法通過文物中的文字直接印證哪一朝代的歷史
A.夏朝 B.商朝 C. 周朝 D.秦朝
8.“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國”，與“諸侯”、“列國”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是
A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制
9.“國之大事，在祀與戎”?！蹲髠鳌分羞@句話說明統(tǒng)治者對(duì)除了打仗之外的哪一件事的高度重
A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.手工業(yè)生產(chǎn) C.遷都 D.祭祀
10.標(biāo)志著齊桓公霸主地位正式確立的事件是
A.任用管仲為相 B.提出“尊王攘夷”的口號(hào)
C.葵丘會(huì)盟 D.城濮之戰(zhàn)
11.商鞅變法的措施中對(duì)下列哪幾種人有獎(jiǎng)勵(lì)
?、贂x得好的人 ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人 ③仗打得好的人 ④生意做得好的人
A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④
12.中國古代大思想家、大教育家孔子曾經(jīng)說：“中上之人，可以語上(深?yuàn)W的學(xué)問)也;中下之人，不可以語上也。”這表明孔子提倡的教育思想是
A.因材施教 B.啟發(fā)誘導(dǎo) C.溫故知新 D.有教無類
13.右圖是中國古代一個(gè)著名的水利工程示意圖，該工程位于今天的哪個(gè)省(市)
A.重慶市
B.四川省
C.湖南省
D.廣東省 55頁都江堰圖
14.《史記》中有秦始皇“一法度衡石丈尺，車同軌，書同文字”的記載。這些鞏固統(tǒng)一的措施中不包括哪一項(xiàng)
A.統(tǒng)一交通 B.統(tǒng)一度、量、衡 C.統(tǒng)一思想 D.統(tǒng)一文字
15.秦始皇為安定北邊，曾派兵大舉反擊哪一游牧民族的進(jìn)擾
A.突厥 B.女真 C.契丹 D.匈奴
16.漢武帝頒布“推恩令”的目的是
?、倬S護(hù)皇帝的權(quán)威 ②迎合諸侯 “推私恩” 的要求 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強(qiáng)中央集權(quán)
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
17. 公元前60年西域都護(hù)的設(shè)置，標(biāo)志著今天的哪一地區(qū)正式歸屬中央統(tǒng)轄
A.x藏 B.x疆 C.寧夏 D.廣西
18.《三國演義》中有個(gè)華佗給關(guān)羽“刮骨療傷”的故事，下列哪一項(xiàng)不可能是華佗的行為
A.用“四診法”為其號(hào)脈 B.使用了外科手術(shù)
C.運(yùn)用“五禽戲”幫助康復(fù) D.著《傷寒雜病論》
19.王之渙《涼州詞》中有“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”的詩句，漢朝將玉門關(guān)和陽關(guān)以西的地區(qū)稱為
A.大秦 B.西域 C.大理 D.百越
20.《九章算術(shù)》的出現(xiàn)，表明中國古代數(shù)學(xué)體系的形成。這一體系的中心是
A.計(jì)算 B.學(xué)院式真理 C.抽象思維 D.幾何
21.右邊示意圖描述的是
A.佛教傳播的路線
B.亞歷山大東征的路線
C.伊斯蘭教傳播的路線
D.馬可•波羅來華的路線
22.舉世聞名的秦始皇陵兵馬俑是我國秦漢時(shí)期雕塑藝術(shù)的杰出代表。它反映了一種怎樣的精神風(fēng)貌
A.封閉保守 B.墨守成規(guī) C.對(duì)外開放 D.開拓進(jìn)取
23.“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”杜甫詩中稱頌的“老臣”是
A.諸葛亮 B.孫權(quán) C.毛玠 D.沮授
24.公元207年，曹操曾寫詩明志：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，當(dāng)時(shí)曹操“志向”主要應(yīng)該是
A. 統(tǒng)一天下 B. 消滅袁紹 C. 廢漢稱帝 D. 建立魏國
25.右圖應(yīng)該是 105頁
A.秦朝疆域圖
B.三國鼎立形勢圖 三國鼎立形勢圖
C.西漢疆域圖
D.春秋形勢圖
26.在西晉末年的大遷徙中，原居住在今天河南等省的中原居民南前后的主要居住地是
A.黃河下游地區(qū) B.長江中下游地區(qū)
C.嶺南地區(qū) C.福建臺(tái)灣地區(qū)
27.東晉南朝時(shí)期，我國冶煉技術(shù)的一大進(jìn)步是
A.生鐵冶煉技術(shù)的發(fā)明 B.灌鋼法的發(fā)明
C.青銅鑄造業(yè)的發(fā)展 D.銅器的出現(xiàn)
28.我國現(xiàn)存最早的農(nóng)學(xué)著作是著作
A.《齊民要術(shù)》 B.《水經(jīng)注》 C.《天工開物》 D.《本草綱目》
29.東晉顧愷之的貢獻(xiàn)主要在哪一方面
A.書法 B.文學(xué) C.音樂 D.繪畫
30.如果你想親眼目睹右圖中大佛的風(fēng)采，應(yīng)該到下列哪個(gè)地方
A.山西大同
B.陜西臨潼 第123頁云岡石窟
C.河南洛陽
D.甘肅敦煌
二、非選擇題：共7小題，共40分。
31.(7分)閱讀下列材料：
材料一 相傳，堯年老的時(shí)候，在部落聯(lián)盟會(huì)議上提出后繼人問題，有人推薦共工，堯雖不同意，但還是讓他擔(dān)任工師之職，以考驗(yàn)其才能，結(jié)果不行，大家又推薦舜，說他很能干。于是舜協(xié)助堯20年，又代堯攝行政事8年，得到各方面的鍛煉。堯死后，舜才正式主持聯(lián)盟的事務(wù)。
材料二 傳說舜年老的時(shí)候，也召集部落聯(lián)盟會(huì)議，因禹治水有功，被大家推舉為后繼人。于是，禹代替舜處理聯(lián)盟事務(wù)。17年后舜死，禹正式成為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。
材料三 據(jù)傳說，舜在協(xié)助堯時(shí)，就把曾向堯推薦共工為后繼人的人連同共工一起，加上“兇族”的罪名流放了，并起用“堯未能舉”的“八元”、“八愷”，以調(diào)整人事。又傳說，舜把堯囚禁起來，(堯之子)丹朱也被排擠在外，父子不能相見。
請(qǐng)回答：
(1)從材料一、材料二可看到當(dāng)時(shí)部落聯(lián)盟的首領(lǐng)是如何產(chǎn)生的?這種制度的名稱是什么?(2分)
(2)材料三說明了什么問題?跟課本的說法是否一致?為什么?(3分)
(3)通過以上材料與課本內(nèi)容的對(duì)照，你得到什么認(rèn)識(shí)?(2分)
32.((8分)春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國思想領(lǐng)域曾出現(xiàn)了古代史上少有的“百家爭鳴”的活躍局面，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)回答：
(1)為什么當(dāng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)這一局面的原因?(3分)
(2)請(qǐng)你列舉出戰(zhàn)國時(shí)期的3個(gè)著名學(xué)派及其代表人物。(3分)
(3)戰(zhàn)國時(shí)期諸子百家的學(xué)說中，有不少值得我們現(xiàn)代社會(huì)借鑒、吸收的因素，請(qǐng)你列舉出2條。(2分)
33.(4分)秦朝的政策措施中，有哪些對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?(至少回答四點(diǎn))
34.(6分)閱讀下列材料
材料一
第83頁《絲綢之路示意圖》
材料二 雖然鐵的種類很多，但沒有一種能和中國來的鋼比美。
——公元1世紀(jì)羅馬普林尼的《自然史》
請(qǐng)回答：
(1)材料一反映的是古代世界一條中西交往的重要商路示意圖，人們通常將它稱為什么?為什么這條商路會(huì)有這樣一個(gè)美稱?(2分)
(2)這條商路最早開通于中國古代的哪一朝代?為此做出了突出貢獻(xiàn)的是誰?(2分)
(3)它對(duì)古代社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?(2分)
35.(3分)七年級(jí)上冊(cè)歷史教材中提到了許多戰(zhàn)爭。請(qǐng)你舉出幾個(gè)。
(1)周武王滅商的關(guān)鍵之戰(zhàn)：
(2)公元前260年秦趙之間的戰(zhàn)爭：
(3)公元200年曹操大敗袁紹的關(guān)鍵戰(zhàn)役：
36.(6分)恩格斯說：“每一次由比較野蠻的民族所進(jìn)行的征服，不言而喻地都阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，摧毀了大批的生產(chǎn)力，但在長期的征服中，比較野蠻的征服者，在絕大多數(shù)情況下，都不得不適應(yīng)征服后存在的比較高的經(jīng)濟(jì)情況，他們?yōu)楸徽鞣咚?，而且大部分甚至還不得不采用被征服者的語言。” 馬克思也說：“野蠻的征服總是被那些他們所征服的民族的較高文明所征服，這是一條永恒的歷史規(guī)律。”發(fā)生在南北朝時(shí)期的北魏孝文帝改革證明了恩格斯和馬克思論斷的正確性。
請(qǐng)回答：
(1)北魏孝文帝是的“征服者”、“被征服者”分別指誰?這次改革促進(jìn)民族融和的主要措施有哪些?(4分)
(2)你怎樣評(píng)價(jià)這次措施?(2分)
37.(6分)以下是幾位在中國古代史上在思想文化領(lǐng)域做出過杰出貢獻(xiàn)的著名人物。讀圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：
圖一 圖二 圖三 圖四
韓非子51頁 華佗88頁 祖沖之117頁 蔡倫87頁
(1)他們最主要的貢獻(xiàn)分別是在哪一方面?(4分)
(2)他們中間，你最佩服或喜歡哪一位?他最值得你學(xué)習(xí)的地方是什么?(2分)
七年級(jí)下冊(cè)歷史期末考試參考答案
一、選擇題：每小題2分，共60分。
1.C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.A 8.C 9.D 10.C
11.B 12.A 13.B 14.C 15.D 16.B 17.B 18.D 19.B 20.A
21.A 22.D 23.A 24.A 25.B 26.B 27.B 28.A 29.D 30.A
二、非選擇題：共7小題，共40分。
31.(7分)
(1)部落聯(lián)盟會(huì)議推選;禪讓制。(2分)
(2)部落聯(lián)盟首領(lǐng)之間為了爭奪權(quán)力，互相進(jìn)行斗爭;不一致;因?yàn)檎n本上介紹的是，這些部落首領(lǐng)具有自己高尚的品質(zhì)，受到百姓的愛戴。(3分)
(3)古代的很多傳說并不一定是真實(shí)的，需要通過各種資料進(jìn)行論證。(2分)
32.(8分)
(1)原因：生產(chǎn)力的飛速發(fā)展使傳統(tǒng)的社會(huì)秩序受到猛烈沖擊;在各國競相改革的浪潮中，擁有文化知識(shí)的士人四處游說、講學(xué)，開始獨(dú)立思考和創(chuàng)造性地探索;社會(huì)上不同思想政治派別的代表人物對(duì)各種社會(huì)問題提出了不同的見解，形成了百家爭鳴的局面。(3分)
(2)墨家：墨子。儒家：孟子。法家：韓非子。兵家：孫臏。(任意答出3家即可得滿分)。(3分)
(3)儒家主張教化百姓，以禮治國(實(shí)行仁政);法家主張加強(qiáng)“法”治;墨家的“兼愛”、“非攻”;道家的順應(yīng)自然等。(列舉出任意2條或意思相近即可)。(2分)
33.(4分)
①建立起我國第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。
②創(chuàng)立了一套封建專制主義的中央集權(quán)制度：規(guī)定最高統(tǒng)治者稱皇帝，總攬全國一切軍政大權(quán)。
③推行郡縣制。
?、芙y(tǒng)一文字、貨幣、度量衡。
?、菪拗L城。
?、揲_鑿靈渠等等。(評(píng)分說明：只要考生答出任意4點(diǎn)即可，其它答案符合題意也可。每答對(duì)一點(diǎn)得1 分，此題滿分4分，多答不加分)
34.(6分)
(1)絲綢之路。因?yàn)橹袊赖慕z綢是這條上路上運(yùn)輸最多的商品。(2分)
(2)西漢，張騫。(2分)
(3)溝通了中西陸上交通。促進(jìn)了中國和西方的經(jīng)濟(jì)文化交流。(2分)
35.(3分)(1)牧野之戰(zhàn)。
(2)長平之戰(zhàn)。
(3)淝水之戰(zhàn)。
36.(6分)(1)征服者：鮮卑族。(1分) 被征服者：中原地區(qū)漢族。(1分) 措施：遷都洛陽;要求南遷的鮮卑人改說漢語，改穿漢服，采用漢姓，提倡同漢人通婚等。(答出其中的任意2條即可得分)(2分)
(2)使少數(shù)民族在語言、生活、服飾、風(fēng)俗習(xí)慣上逐漸與漢族相同;使中原文化得到豐富和繁榮;順應(yīng)了歷史潮流;促進(jìn)了北方民族大融合。(答出其中的任意2條即可得分)(2分)
37.(6分)
(1)圖一：思想領(lǐng)域(或法家思想代表，或提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國家);圖二：醫(yī)學(xué)(或制成“麻沸散”，或用麻醉方法進(jìn)行外科手術(shù))。圖三：數(shù)學(xué)(或?qū)A周率的數(shù)值計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后第7位數(shù)字)。 圖四：改進(jìn)造紙術(shù)。(4分)
(2)學(xué)生任意選擇其中的一位，且意思相近即可得分。如：韓非子，勇于改革，與時(shí)俱進(jìn)。 華佗：減輕病人痛苦，救死扶傷。 祖沖之，利用發(fā)展前人的成就，但用不盲從;專心科學(xué)研究，在多方面取得成就等。蔡倫，善于總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn),勇于實(shí)踐等。(2分)
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