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人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第10課教案

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人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第10課教案

  通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì),可以把已有的教學(xué)理論和研究成果運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中,指導(dǎo)七年級(jí)歷史教學(xué)工作的進(jìn)行。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第10課的教案,希望你們喜歡。

  人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第10課教案設(shè)計(jì)

  第 十 課 中華文化的勃興(二)

  [教學(xué)目標(biāo)]

  1、知識(shí)目標(biāo):

  孔子及其仁學(xué)說(shuō)??鬃釉诮逃臀幕系呢暙I(xiàn)。老子和他的辯證思想。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸子百家:墨家、儒家、道家、法家、兵家等。

  2、能力目標(biāo):

  指導(dǎo)學(xué)生比較諸子百家各自的主張,培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)比分析能力。

  [重點(diǎn)、難點(diǎn)] 孔子和百家爭(zhēng)鳴

  [教法、學(xué)法]

  由學(xué)生自己閱讀課文而后質(zhì)疑,教師給與點(diǎn)撥。

  [課時(shí)]1課時(shí)

  [課型]新授課

  [教具]多媒體課件、有關(guān)春秋、戰(zhàn)國(guó)主要思想家簡(jiǎn)介、人物圖

  [教學(xué)步驟]

  一、導(dǎo)入課文:

  山東被譽(yù)為一山一水一圣人。一山是指泰山。一水指黃河。同學(xué)們,這一圣人指誰(shuí)?(學(xué)生回答出孔子,從而導(dǎo)入課文)

  1、大思想家、教育家孔子:(板書(shū))

  1)、 思想:

  (指導(dǎo)學(xué)生看孔子像及其學(xué)說(shuō))回答:孔子是個(gè)怎樣的人?他有何學(xué)說(shuō)?

  (學(xué)生回答出:孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人,提出仁的學(xué)說(shuō).

  2)、 教育:

  (指導(dǎo)學(xué)生閱讀53頁(yè)第二自然節(jié))提出:孔子在教育方面的貢獻(xiàn)?

  (學(xué)生回答后,教師歸納)

  a興辦私學(xué),廣收門(mén)徒。 B注意因材施教,善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。

  C教育學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度老實(shí),要謙虛好學(xué)。

  D時(shí)常復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí),溫故而知新。

  3)、 文化:

  (指導(dǎo)學(xué)生閱讀課文)回答由孔子主持編定了哪幾部著作?孔子的言行被弟子編成了什么書(shū)?(學(xué)生回答后,教師歸納)

  《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《春秋》《論語(yǔ)》

  春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孔子在思想、教育、文化等方面都做出了重大貢獻(xiàn)對(duì)

  后世影響巨大,被譽(yù)為我國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家。與孔子同一時(shí)期還出現(xiàn)了另一位偉大的思想家,是誰(shuí)呢?(學(xué)生回答出:老子)

  2、思想家老子::(板書(shū))

  (指導(dǎo)學(xué)生閱讀老子插圖及說(shuō)明文字,了解老子生平)

  春秋晚期的老子,是道家學(xué)派的創(chuàng)始人。它的學(xué)說(shuō)記錄在《道德經(jīng)》里。他認(rèn)為,一切事物都有對(duì)立面,對(duì)立的雙方能相互轉(zhuǎn)化。

  3、百家爭(zhēng)鳴:(板書(shū))

  (列表讓學(xué)生看書(shū)來(lái)回答表內(nèi)內(nèi)容,也可先問(wèn)學(xué)生各派代表人物及主要觀點(diǎn)是什么,最后拿出事先準(zhǔn)備的表格來(lái)總結(jié)。)

學(xué)派 代表人物 主要觀點(diǎn)
墨家 墨子 主張兼愛(ài)、非攻
儒家 孟子 反對(duì)一切戰(zhàn)爭(zhēng),主張輕徭薄賦,實(shí)行仁政
道家 莊子 主張無(wú)為而治
法家 韓非子 主張改革,提倡法治,提出建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家
兵家 孫武 知彼知己者,百戰(zhàn)不殆
  (之后,請(qǐng)同學(xué)們想一想,哪一派的學(xué)說(shuō)對(duì)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的封建統(tǒng)治者最有用?)

  三、小結(jié):

  組織學(xué)生討論你認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)百家爭(zhēng)鳴的主要?dú)v史條件

  是什么?

  四、作業(yè): 課本57頁(yè)填表題

  人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)第10課板書(shū)設(shè)計(jì)

  一、道家學(xué)派----創(chuàng)始人是老子,著有《道德經(jīng)》樸素辨證法的思想。

  二、儒家學(xué)派----創(chuàng)始人是孔子,他在思想、教育、文化上的貢獻(xiàn):

  1、思想上他提出仁的學(xué)說(shuō)。

  2、對(duì)教育的貢獻(xiàn):

  A:興辦私學(xué),廣收門(mén)徒

  B: 溫故知新

  C:學(xué)習(xí)的態(tài)度要老實(shí)

  3、他編訂了《春秋》

  4、孔子的弟子編寫(xiě)的記錄孔子言行的書(shū)叫《論語(yǔ)》

  三、墨家學(xué)派----創(chuàng)始人是墨子,主張兼愛(ài)非攻

  四、儒家學(xué)派---戰(zhàn)國(guó)時(shí)期:是孟子,他反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),提出春秋無(wú)義戰(zhàn),實(shí)行仁政

  五、法家---代表人是戰(zhàn)國(guó)的韓非,主張A:實(shí)行法制;B:主張建立君主專制中央集權(quán)的封建國(guó)家。著作是《韓非子》

  六、兵家---創(chuàng)始人是春秋時(shí)期的孫武著有《孫子兵法》----是世界上最早的兵書(shū),還提出了知己知彼,百戰(zhàn)不殆

  七、道家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的代表人物是莊子,他提出順其自然無(wú)為而治


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