七年級(jí)下冊(cè)湘教版地理復(fù)習(xí)難點(diǎn)

　　如何與自然和諧共處，是我們學(xué)習(xí)地理的目的之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的七年級(jí)下冊(cè)湘教版地理復(fù)習(xí)難點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助。

　　七年級(jí)下冊(cè)湘教版地理復(fù)習(xí)難點(diǎn)(一)

　　1、降水與生活

　?、沤邓簭拇髿庵薪德涞挠?、雪、冰雹等統(tǒng)稱(chēng)為降水，其中降雨是降水的主要形式。

　?、茰y(cè)量：測(cè)量降水的工具是雨量器，表示降水量大小的單位一般為毫米。

　?、菍?duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響：降水影響交通、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。

　　2、降水的季節(jié)變化

　?、磐ǔＳ酶髟陆邓恐鶢顖D來(lái)表示一個(gè)地方一年內(nèi)降水的季節(jié)變化情況。

　?、平邓恐鶢顖D的繪制方法：一橫月、二縱水、 三柱形

　?、侵饕邓?lèi)型：對(duì)流雨、地形雨、鋒面雨。

　　3、降水的分布

　　⑴等降水量線：降水量相同的點(diǎn)的連線。

　?、票硎荆菏澜绺鞯亟邓康牟煌?，通常用等降水量圖來(lái)表示。

　?、怯绊懸蛩兀壕暥任恢谩⒑ｊ懳恢煤偷匦?/p>

　?、确植继攸c(diǎn)：

　?、俪嗟栏浇邓枯^豐富，兩極地區(qū)降水少;

　?、谀?、北回歸線兩側(cè)，大陸東岸降水多，大陸西岸降水少;

　?、墼跍貛У貐^(qū)，沿海地區(qū)降水較多，內(nèi)陸降水較少; ④山地的迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。

　?、墒澜?ldquo;雨極”乞拉朋齊，世界“干極”阿塔卡馬沙漠。

　　七年級(jí)下冊(cè)湘教版地理復(fù)習(xí)難點(diǎn)(二)

　　1、氣候的地區(qū)差異

　?、艢夂颍菏且粋€(gè)地方多年的天氣平均狀況，一般變化不大。例如，昆明四季如春等。 ⑵氣候的兩個(gè)要素：氣溫和降水。

　　⑶氣候與天氣的差異：

　?、仁澜鐨夂虻姆植?/p>

　　2、影響氣候的主要因素

　　⑴區(qū)分氣候要素和氣候因素：

　?、贇夂蚪M成要素：指組成氣候的氣溫和降水。

　?、跉夂蛐纬梢蛩兀壕暥?、地形、海陸是影響氣候的因素。

　　⑵各氣候因素對(duì)氣溫、降水的影響

　　①緯度因素：低緯度氣溫高，高緯度氣溫低;赤道地區(qū)降水多，兩極地區(qū)降水少。

　?、诤ｊ懸蛩兀和痪暥龋瑲鉁叵募娟懜吆５?，冬季陸低海高;降水沿海地區(qū)多，內(nèi)陸地區(qū)少。

　?、鄣匦我蛩兀和暥壬缴系臍鉁乇壬较碌?，迎風(fēng)坡降水多，背風(fēng)坡降水少。

　　3、氣候與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系

　　⑴氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)的影響：影響著人們的吃、穿、住、行及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面，氣候發(fā)生異常，常會(huì)帶來(lái)危害。

　　⑵人類(lèi)活動(dòng)對(duì)氣候的影響：人類(lèi)排放大量二氧化碳造成的溫室效應(yīng)

　　七年級(jí)下冊(cè)湘教版地理復(fù)習(xí)難點(diǎn)(三)

　　1、滄海桑田

　?、努F(xiàn)象：地球上的海洋和陸地是不斷變遷的

　?、圃颍旱貧さ淖儎?dòng)和海平面的升降是主要原因，

　　此外人類(lèi)的活動(dòng)也會(huì)引起海陸的變化。

　?、桥e例：今天的地球之巔珠穆朗瑪峰過(guò)去曾經(jīng)是海洋。

　　2、海陸輪廓形成的兩大學(xué)說(shuō)

　　①“板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)”是在“大陸漂移學(xué)說(shuō)”的基礎(chǔ)上發(fā)展而成的，是目前最被普遍接受、相對(duì)完善的一個(gè)學(xué)說(shuō)。

　?、诹蟀鍓K：亞歐板塊、美洲板塊、非洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。其中太平洋板塊幾乎全部是海洋。

　?、塾砂鍓K運(yùn)動(dòng)引起的兩大地震帶是：地中海——喜馬拉雅山地震帶;環(huán)太平洋地震帶。