2017初一地理上冊考試復習知識點
2017初一地理上冊考試復習知識點
要想在初一地理上冊的考試中取得好成績，不僅要要明確初一地理學習的內容，還要掌握地形、氣候等自然地理內容。下面是學習啦小編為大家整理的初一地理上冊知識點，希望對大家有所幫助。
初一地理上冊知識點(一)
1.世界海陸分布很不均勻，陸地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球，但南極周圍卻是一塊陸地(南極洲)
2.地球表面71%是海洋，29%是陸地。
3.半島是陸地伸進海洋的凸出部分;海峽是溝通兩個海洋的狹窄水道。
4.七大洲：亞洲 非洲 北美洲 南美洲 南極洲 歐洲 大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
5.海陸變遷的原因：地殼的變動和海平面的升降是造成海陸變遷的主要原因，人類活動也會引起海陸的變化。
6.德國科學家魏格納提出了大陸漂移的假說。
7.20世紀60年代，地球科學研究表明，大陸漂移是由板塊運動引起的。
8.六大板塊示意圖參看課本第37頁。
9.一般來說，板塊內部地殼比較穩(wěn)定;板塊與板塊交界的地帶，地殼比較活躍，是世界火山、地震的集中分布地帶。
初一地理上冊知識點(二)
1、位置：三洲五海之地，聯系亞歐非三大洲，溝通大西洋和印度洋。土耳其海峽和蘇伊士運河。
2、資源：石油儲量最大，生產和輸出石油最多的地區(qū)，主要分布在波斯灣及其沿岸地區(qū)，主要運往西歐、美國、日本等發(fā)達國家和地區(qū)?；魻柲酒澓{
3、水資源：水資源極度缺乏，熱帶和亞熱帶沙漠氣候
4、人種：白色人種
5、宗教：大多信仰伊斯蘭教，少數信仰基督教和猶太教和其他宗教，三教圣城：耶路撒冷。
6、文明：古巴比倫文明：幼發(fā)拉底河和底格里斯河
1、經濟：絕大部分是發(fā)達國家，面積500萬平方千米，歐盟：27個成員國，統(tǒng)一的貨幣：歐元
2、工業(yè)：以制造業(yè)為主，進口原料、燃料、糧食，出口機械、汽車、化學物品和食品等工業(yè)制成品。
3、畜牧業(yè)：牧草(綠色金子)英國畜牧業(yè)產值占農業(yè)70%，法國、德國畜牧業(yè)比重略高于種植業(yè)，荷蘭、丹麥世界著名的乳畜大國。
4、地形：平原為主，有東歐平原、西歐平原、波德平原;阿爾卑斯山脈;三大半島：伊比利亞半島，亞平寧半島，巴爾干半島
5、河流：歐洲流經國家最多的河流：多瑙河;世界上航運最繁忙的河流：萊茵河
6、氣候：溫帶海洋性氣候
7、旅游：地中海陽光沙灘、北歐峽灣風光，阿爾卑斯登山和滑雪，巴黎鐵塔，荷蘭風車等
初一地理上冊知識點(三)
1、測量氣溫的設備是百葉箱，一天測量四次，在北京時間8時、14時、20時、2時。
2、什么是氣溫日變化、氣溫年變化、氣溫日較差、氣溫年較差(P51)
3、讀《世界年平均氣溫分布圖》分析氣溫的分布特點(P52、53)
?、?、由赤道向兩極，氣溫逐漸降低(低緯度氣溫高，高緯度氣溫低)
?、凇⑼暥鹊貛?，夏季陸地氣溫高海洋氣溫低，冬季相反
?、邸⒃谏降?，氣溫隨著海拔升高而降低。海拔每升高100米，氣溫約下降0.6 0C
4、從大氣中降落的雨、雪、冰雹等，統(tǒng)稱為降水。降雨是降水的主要形式。
5、測量降水量的儀器叫雨量器。
6、讀《世界年降水量的分布圖》分析降水量的分布特點(P56)
?、?、赤道附近年降水量大多在2000毫米以上
?、?、由赤道向兩極，年降水量逐漸減少
?、邸⒃谀媳被貧w線附近，大陸東岸降水多，西岸降水少
?、?、在溫帶地區(qū)，大陸內部降水少，沿海降水多
?、?、世界降水量最豐富的是乞拉朋齊(雨極)，最貧乏的是阿塔卡馬沙漠(干極)
初一地理記憶口訣
一、諧音記憶法。運用該法可把復雜的地理事物和現象經過總結抽象編成順口 溜、趣味語言好學易記。如地殼的物質組成按從多到少順序排列為：氧、硅、鋁、 鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等元素，可記為“養(yǎng)閨女貼給哪家美”。
二、精編提綱法。地理課內容多而復雜，要想全部記憶不可能也不必要。精編 提綱，就是把教材內容歸類，列出重點，把需要記憶的知識盡量集中，使內容系統(tǒng) 有條理，而且概括，方便記憶。
三、單字記憶法。就是通過減少記憶語言數量從而達到易記目的，把一長串地 理語言簡成一些單字便于記憶。如：我國 200mm 等降水量線為張家口—蘭州—拉薩— 喜馬拉雅山一線，可記為：張、蘭、拉、喜一線;農業(yè)商品率高的國家為：美國、 加拿大、澳大利亞、法國、新西蘭、荷蘭、丹麥，可記憶為美、加、澳、法。新、 荷、丹等。
四、歌訣記憶法。就是把一些地理事物等編成歌訣，幫助記憶。這樣節(jié)奏感強， 便于背誦。例如，我國的主要煤礦可編成以下歌訣：雞西鶴崗平頂山，阜新峰峰和 開灤，太原大同陽泉煤，淮北徐州加西山。
五、類似聯想記憶法。有些地理事物之間在性質、成因、規(guī)律等方面有類似之 處。通過類似聯想有助于發(fā)現地理事物的共性，強化記憶。例如，里海與日本的面 積大約均為 37 萬平方千米。又如溫帶季風氣候區(qū)和溫帶海洋氣候區(qū)內的自然帶均為 溫帶落葉闊葉林帶。
六、游戲記憶法。有的地理知識可以適合做游戲，可通過此法幫助記憶，寓學 于樂。例如復習長江、黃河時，學生可分為兩大組，分別代表長江和黃河;每大組 再分為三小組，分別代表上。中、下游。這樣可以利用課外活動，根據有關內容， 開展答題接力游戲。
七、關系聯想記憶法。根據地理事物之間的因果、從屬、并列等關系增強知識 記憶的方法。如因果關系：地球自轉一地轉偏向力一盛行風向一洋流的流向;從屬 關系：總星系一銀河系一太陽系一地月系;并列關系：風化作用一侵蝕作用一搬運 作用一沉積作用一團結成巖作用。
八、綜合記憶法。把零散的地理現象與地理事物進行組合。概括，把它們聯系 起來進行綜合記憶。如夏季風及雨帶的推移可歸納為具有“三停兩跳”來加以記憶： 5 月停在南嶺，6 月跳到長江中下游，停留 1 個月左右，7～8 月跳到華北、東北。
九、直觀形象法。就是對地理事物的特點、特征，利用現有或自制模型、圖片， 幫助記憶。例如，利用地球儀可以便于理解記憶經緯度的劃分;利用《中國政區(qū)圖》 便于記憶各省市區(qū)的位置;利用沙土堆成的山地模型，便于理解記憶山地的地貌類 型與等高線。另外，還可借助別的事物來加深記憶。例如，在復習亞洲時，可以借 助左手，使手背向上彎曲，按地圖的方位放好，拇指表示阿拉伯半島、食指表示印 度半島，中指表示中南半島，無名指表示朝鮮半島，小指表示堪察加半島。這樣， 亞洲的幾大半島和中部高，四周低的地勢特點，就完全形象地表示出來了。
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