七年級上地理復(fù)習(xí)資料人教版
七年級上地理復(fù)習(xí)資料人教版
地理是一門綜合性很強的科目,它涉及政治、語文、歷史、數(shù)學(xué)、理化、生物等等學(xué)科。下面是小編為大家精心整理的七年級上地理復(fù)習(xí)資料人教版,僅供參考。
七年級上地理復(fù)習(xí)資料人教版(一)
第一單元 地球
第一課 地球的形狀與大小
1. 人類對地球的認識:①我國周代“天圓如張蓋,地方如棋局”的蓋天說
?、谖覈鴸|漢張衡提出的“渾天說”,認為“天之包地,如殼之裹黃”
?、?522年,麥哲倫船隊環(huán)球航行成功;
?、?961年,蘇聯(lián)宇宙員加加林成為人類歷史上第一個親眼目睹地球是個球體的人.
2. 地球真正的形狀:赤道略鼓兩極稍扁的不規(guī)則球體.
3. 地球的大?。浩骄霃?371千米,赤道周長約4萬千米,表面積約5.1億平方千米.
七年級上地理復(fù)習(xí)資料人教版(二)
第二課 在地球儀上認識經(jīng)緯網(wǎng)
1. ①北極——地軸北端與地球表面的交點;②南極——地軸南端與地球表面的交點;③地軸——假想的地球旋轉(zhuǎn)軸;④赤道——地球表面與南、北極點距離相等且與地軸垂直的大圓圈.
2. 經(jīng)線與緯線:在地球儀上,與赤道平行的圓叫做緯線.連接南、北兩極并與赤道垂直的半圓叫做經(jīng)線,也稱子午線.緯線指示東西方向,經(jīng)線指示南北方向.在地球儀上經(jīng)緯線可以畫無數(shù)條.
3. 北緯:N;南緯S;東經(jīng):E;西經(jīng):W.
4. 赤道是劃分緯度的起點,定為0°緯線;國際上規(guī)定,以通過英國倫敦格林尼治天文臺舊址的經(jīng)線為0°經(jīng)線,也稱本初子午線.
5. 緯度:北半球:0°至90°N,南半球:0°至90°S.
經(jīng)度:東半球:0°往東至180°,西半球:0°往西至180°.
6. 赤道把地球劃分為南、北兩半球.國際上習(xí)慣用20°W和東經(jīng)160°E組成的經(jīng)線圈把地球劃分為東、西兩半球.
經(jīng)度劃分與東西半球劃分示意圖:
說明:經(jīng)度小于20°的西經(jīng)在東半球,經(jīng)度小于160°的東經(jīng)也在東半球;其余的都在西半球.(小小在東,大大在西)
7. 0°—30°為低緯度,30°—60°為中緯度,60°—90°為高緯度.
8.普通經(jīng)緯網(wǎng)的判讀:
七年級上地理復(fù)習(xí)資料人教版(三)
第三課 地球的自轉(zhuǎn)
1. 地球繞著地軸旋轉(zhuǎn),叫做地球的自轉(zhuǎn).自轉(zhuǎn)的方向是自西向東(在北極上空看地球自轉(zhuǎn)呈逆時針,從南極上空看呈順時針).自轉(zhuǎn)的周期是24小時,也就是我們通常所說的一天.
2. 晝夜現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是地球是個不透明的球體.晝夜更替的原因是地球的自轉(zhuǎn).
3. 在同緯度地區(qū),相對位置偏東的地點要比位置偏西的地點早看到日出,這樣時刻就有了早遲之分,這種在東西方向上由于經(jīng)度不同而形成的不同時刻,稱為地方時.
4. 地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義:晝夜更替,地方時.
七年級上地理復(fù)習(xí)資料人教版(四)
第四課 地球的公轉(zhuǎn)
1. 地球自轉(zhuǎn)的同時還繞著太陽公轉(zhuǎn),地球公轉(zhuǎn)的方向也是自西向東的,周期為一年,約為
365天.
2. 地球公轉(zhuǎn)時,地軸是傾斜的,并且地軸的空間指向保持不變,其北端始終指向北極星附近.地球在公轉(zhuǎn)軌道的位置不同,受太陽光照射的情況也不同,從而形成了四季的變化,北半球與南半球的季節(jié)相反.
3.關(guān)于二分二至日:
(1)回歸線:太陽直射點在南北緯23.5°之間有規(guī)律地往返運動,所以稱這兩條緯線為回歸線.23.5°N叫北回歸線,23.5°S叫南回歸線,它們是太陽直射點能夠到達的最北和最南界線,一年有一次直射,而它們之間的地區(qū)一年有兩次直射,它們之外地區(qū)沒有太陽直射.
(2)3月21日前后,太陽直射赤道,全球晝夜平分.之后,太陽直射點向北移動,北半球晝變長;6月22日前后,太陽直射北回歸線,北半球晝最長夜最短,北極圈以北出現(xiàn)極晝現(xiàn)象.之后,太陽直射點向南移動,北半球晝變短,但依然晝長夜短;9月23日前后,太陽又一次直射赤道,全球又一次晝夜平分.之后,太陽直射點繼續(xù)向南移動,北半球晝繼續(xù)變短;12月22日前后,太陽直射南回歸線,北半球晝最短夜最長,北極圈以北出現(xiàn)極夜.之后,太陽直射點向北移動,北半球晝變長,但依然晝短夜長;直到次年春分,太陽直射點再次回到赤道,全球再次晝夜平分.南半球與北半球晝夜長短情況、出現(xiàn)極晝極夜情況、季節(jié)都相反.
(3)北半球的人們通常將3、4、5月作為春季,6、7、8月作為夏季,9、10、11月作為秋季,12月及次年1、2月作為冬季.由于回歸線與極圈之間的中緯度地區(qū),既無陽光直射、又無極晝極夜現(xiàn)象,所以四季變化最為明顯.
4. 人們根據(jù)不同緯度受太陽光熱的多少,將地球劃分為五帶(北寒帶、南寒帶、北溫帶、南溫帶、熱帶).熱帶地面獲得的光熱最多,終年炎熱,有太陽直射現(xiàn)象;溫帶地面獲得的光熱比熱帶少,比寒帶多,四季變化比較明顯;寒帶地面獲得的熱量很少,終年寒冷,有極晝、極夜現(xiàn)象.
5. 北半球夏季,大部分地區(qū)日出早,日落晚,晝長夜短,正午時分太陽高度大;冬季正好相反.
6. 地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理意義:四季變化、地球五帶的形成.